老師讓我們寫讀書筆記，但我不知道怎麼寫。

首先，你應該用簡單明瞭的方式解釋你正在閱讀的書的作者、內容和背景。 為了讓讀者了解會眾，並有興趣繼續閱讀。 那麼你應該把語境表達清楚，以緩解你看完後最大的感受，這畢竟是註解，你不能寫一篇文章像多關注主和兩位嘉賓，你不能鋪花花言巧語，散落虛擬模型，不要重複書中的故事， 只要你心裡想說的中心思想完全寫好了。

你是南寧明祖東小學的吧？

1.可以從幾個方面來做：（1）摘錄以下感興趣的句子或主題。

2）記錄自己對編輯過的文章或文中某句話的感知。

其次，摘錄簡單，感知需要用大腦思考，真實感受才能寫出來。 所以，在做讀書筆記之前，要先想想自己對什麼樣的文章感興趣，然後選擇自己感興趣的文章來閱讀，一邊閱讀一邊思考每一句話的意思，就好像自己在正文中一樣，這樣才能收到結果，千萬不要為了做功課而做。

3.如果你有這本書，你應該廣泛閱讀它，有些書應該根據你自己的需要集中閱讀。 由於閱讀速度快，這本書經常寫關於整個文件的感知。 精讀書籍是緩慢的，你可以摘錄或寫下你對課文中某個句子的感受。

閱讀筆記有三種方法：

1. 摘錄。 讀一本書時，要把書和報紙上精彩、有意義、富有哲理的句子和重要段落抄下來。 摘錄時要注意的是，不要把書中所有的優美詞語都抄襲，而要根據人物、場景、物件、格言等類別，把書中的優美詞語都抄襲。

久而久之，將少量沙子堆積成塔，當需要寫論文時，可以將其移出“字型檔”供參考。

第二，經驗。 讀完之後，你有自己的收穫、體會、體會或領悟、感受等，然後結合自己的現實寫下來，這叫做閱讀體驗或讀後感受。 這種體驗式筆記，要以自己的語言為基礎，適當地引用原文作為例子，表達自己的觀點和想法，寫下真實的感受。

3.大綱。 在閱讀一篇文章時，你應該逐段找出作者隱含的大綱，把它寫下來，弄清楚文章的主要內容和寫作思路。 大綱可以結合課文中的句子和你自己的語言來寫，大綱的語言要簡明扼要，具有高度的概括性。

大綱式的筆記可以幫助我們把握中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解。

如何寫閱讀筆記。

做記號：最簡單的讀書筆記就是在讀書的時候，用自己的一套符號畫出重要的內容，當他們讀到自己認為重要的地方時，這樣他們複習的時候就能快速找到重點，這種記筆記的方法更適合學生在學習課本的時候。

做目錄：目錄的主要內容是【書名】【作者】【關鍵內容】，書名和作者不必解釋，關鍵是關鍵內容，因為這是目錄式的注釋，所以關鍵內容只要幾句話來概括，一般適合廣泛閱讀。

摘錄：摘錄也是乙個比較簡單的閱讀筆記，在讀一本書看精彩的地方，或者讀到一些你認為有用的東西時，複製這段文字，註明書名和作者，這是供以後複習的，你可以根據書名和作者快速找到原著。

總結：總結是用簡短的文字總結書中一段內容，有時我們要求對每一段內容寫乙個總結，可以用一兩句話概括內容，不必乏味。

大綱：大綱和大綱有些相似，但大綱是總結一篇文章的內容，而大綱只是總結乙個段落的內容，所以大綱比總結越來越完整，大綱可以解釋章節和段落之間的關係，所以大綱有時以圖表的形式呈現， 但要求大綱和摘要盡可能簡短明了，讓人們一目了然。

經驗：有時候也叫後讀，經驗和大綱有一些相似之處，文章的內容應該總結一下，但經驗更多的是自己的想法，這是主觀的，而且大綱寫在文章裡，不要加上自己的想法，在閱讀一些學術**的時候， 哲學故事，可以寫一些經驗，記錄下自己的想法，以備將來使用。

筆記：筆記是最複雜的，可以看作是大綱和經驗的綜合，有時插入一些摘錄，也評論文章的寫法，總之，寫筆記不僅僅是筆墨，更是耗腦，這不僅僅是一種筆記，它應該是對所學知識的再創造。

閱讀筆記就是閱讀。

讀書，抄一些好的句子和段落，並評論好的句子和段落。 告訴我這本書試圖傳達什麼以及你的想法。

只需在網際網絡上查詢並複製即可。

你如何寫閱讀筆記？ 寫讀書筆記往往是學生最頭疼的事情。 以下是撰寫閱讀筆記的方法：

嗯......如果你的老師要一本書，你可以在書上做。 就是要寫出你認為這一段在說什麼，用了什麼寫作技巧，有什麼特點，等等。 然後寫下這樣寫的好處，你的感受什麼的。

找到一本書，在一張紙上寫下“閱讀筆記”的下一行書名。 其餘的，只需從您正在尋找的書中複製好單詞、句子和段落即可。

抄寫好的單詞和句子，然後寫下你的感受。

你可以抄一些有用的單詞或漂亮的句子，並在閱讀本書後寫下你的想法。 最主要的是要寫出看完之後的感受，不難。

首先，你需要仔細閱讀這本書才能複製，最好選擇一些有意義的書，但你更感興趣。

比如說道道對你的名著什麼的比較吸引人其次，讀書筆記要寫日期，每天讀一些，寫下你覺得比較喜歡的句子，或者一些讓你印象深刻的詞，也可以寫一些你自己看完後的感受，不需要太......

如果你真的養成了看好書、寫筆記的習慣，以後會有很好的收穫，當然，如果你和老師打交道，可以抄一些好字好句。