閱讀問題，閱讀專業書籍，如何製作閱讀筆記

如何閱讀專業書籍以及如何閱讀閱讀筆記。

Stumpf的西方哲學史，如Mankiw的經濟學。 東北財經大學中級財務會計專業

如果你只是讀它，這種書有很多知識。 我很快就忘記了很多東西，那麼我應該如何寫我的閱讀筆記呢？

隨著越來越多的人加入研究生大軍，畢業生就業問題也成為近年來的熱門話題。 官方春季判公布的研究生整體就業率高達95%，但部分專業首次轉行的比例甚至低。 可能永遠不可能知道到底發生了什麼，但有更多的資訊來源可能有助於做出決定。

70%的學院和大學的就業率超過95

參考資料，謝謝！

1.閱讀意識。

1.閱讀前明確目的和任務，學習乙個題目，你不需要把所有與之相關的單詞都看一遍，只要讀你覺得好的書，讀書中有趣又有價值的部分就行了。

2.記住你所讀內容的最好方法是以電子形式建立乙個良好的檢索系統。 學過的東西最多能背幾天，沒人能詳細回憶起幾個月前讀過的一段資料，所以要擺脫腦子裡固有的壓力，什麼都做，什麼都背，只看以後會用到的材料， 並且只在預覽後閱讀您感興趣的部分。

3.學生閱讀的不良習慣：你要乙個字乙個字地讀，你需要大聲朗讀每個字，你需要用手指讀，你需要把你讀的東西理解透徹，記住你讀過的一切，盡可能多地閱讀，不要略讀那是作弊，不要寫在書上，只要你讀什麼都無所謂， 閱讀速度無關緊要。

2.閱讀時間管理。

1.找時間自己閱讀，而不是等待空閒時間，並不意味著每天安排相同的時間段，而是隨時隨地盡可能多地閱讀。

2.其實，不斷看一本書並不需要很長時間，這取決於你的目的和任務，30分鐘休息一下，累了就不要看任何重要的東西。

4.選擇最適合您的環境。 找乙個單獨的空房間，坐在書桌前，在你最有效率的時候閱讀，並為閱讀材料設定乙個合理的時間限制。

3.閱讀策略。

1.關鍵詞、意義組、關鍵詞意義組閱讀方法：當關鍵詞停頓時，螢光筆只標記關鍵詞而不是段落，使用邊緣冰雹銀條比螢光筆更有效，做筆記，用自己的話寫乙個大綱。

2。預覽、略讀、精讀：花幾分鐘時間預覽，標記大綱和地圖，然後略讀找出主要思想和材料，仔細閱讀，看看是否可以跳過乙個段落，最後記住要回憶的部分。

3.加速器：左手或右手食指指向一條線的開頭和結尾並向下移動，而不是將手指向側面移動。

4.眼睛訓練和開闊視野：眼睛以每排三個動作的節奏移動。

縮排法是指以左右兩側縮排三個字為眼睛停止處的每行讀，百的左右兩端為外圍視線的左右部分空白。 在行之間閱讀意味著眼睛應該停在要閱讀的行的上邊緣，而不是每行。

1.廣泛閱讀。 通讀一章，標出重點，及時記錄自己的感受和想法，就是有規律的閱讀。

2. 摘錄。 再讀一遍原文，邊走邊抄，把自己的心血來潮融入到筆記中，就是筆記的原始筆記。

3.精加工。 將筆記中的單詞和知識點連線成乙個流暢而有條理的知識體系。

4. 閱讀筆記。 記筆記最大的作用就是提煉和壓縮整本書的精華，幾十萬字的書，有用的知識可能只有一萬或兩萬字，其他無用的資訊被丟棄，這極大地方便了我們對知識的處理和理解。

5. 合併。 多次閱讀筆記後，對全書的知識點有了整體的把握，這個時候就打破全書各章的盲輪制度，根據知識的相關性進行整合，這有點類似於合併同類專案，合併的效果完全取決於第四步的閱讀和思考。

6.思維導圖。 注意知識是扁平的，不是系統的，不能指導實踐，這時候就需要用思維導圖，去構建知識的邏輯關係，這個過程就是構建乙個知識樹，思維導圖建成乙個磨字，知識才真正系統化。

7. 更新。 經常翻閱讀書的筆記，或者閱讀其他書籍，有更深的觸覺和繞過，不斷更新現有的知識樹，這是乙個長期的過程，也是乙個精益求精的過程。