以《我心目中最美的老師》為例 1000 1200字中學作業

十年來，老師的幫助和教導是不可或缺的; 老師在我們心中也占有神聖的地位。 但在學生心中，什麼樣的老師才能真正讓你喜歡呢？ 我們也有自己的意見。

剛上小學的時候，老師們經常說，要把老師當朋友，如果生活和學習有什麼問題，隨時來找他們。 但是我已經很久沒有見過這樣的老師了。 在找尋之前，每當我遇到問題或挫折，想和老師談談，老師總是對我寥寥幾句話，有時甚至拒絕，對我的靈魂造成了嚴重的打擊，從此，老師在我心目中的地位不再像以前那樣高尚，反而變得低下。

在這個21世紀，我們希望每一位老師都能被視為真正的朋友，也希望我們也能有一位知己老師。 下課時，如果老師沒有任務，最好把時間花在和同學們的談話上。 我們都想把我們的想法告訴老師，老師可以幫我們認真回答，而不是一句一句地完成任務。

如果是這樣的話，我想我們會比以前更快樂，課間休息會更豐富多彩。

我不喜歡老師擺攤子，每次在課堂上用喊叫來嚇唬人，讓同學們都得聽他的話，老師剛下課的時候，聽到的都是關於老師的八卦。 其實老師作秀對我們不好，就算我們聽了，最後還是會讓同學們不滿意，自然而然我們也會逐漸不喜歡他的課，成績也會下降，也會對我們產生不好的影響。

老師的上課風格可以改變學生對課堂的興趣，現在我喜歡老師在課堂上講一些幽默，在講小幽默的同時加入科學知識，然後在原有的基礎上改變說法，讓我們越聽越想聽， 聽起來會很嚴肅，記憶力比以前更強，是我們的學生在快樂的環境中學習最理想的，也是一種美好的享受。

有的老師在課堂上總有一些不好的問題，動不動就批評人，當著全班同學的面，讓人感到尷尬，有時甚至用乙個意思說另乙個意思來諷刺別人，讓人在課堂上面無表情，想在地上挖個洞進去。 我喜歡乙個溫柔的老師，在批評的時候能站在我們的角度思考，或者下課後單獨和他或她說話，這樣可能更有效，我們腦子裡就不會有壞老師的印象。

在我心目中，最好的老師是知己、幽默、溫柔，還有一種我沒有寫過，那就是公平，不喜歡好，恨壞。 如果這四件事結合起來，相信我會度過乙個非常快樂和輕鬆的學期，我的成績也會上公升，我希望有一天，我真的能遇到那個老師。

然後你等著，我打字很慢。

老師是我們最應該感恩的人，他們教會了我們很多知識，每個學生眼中總會有最美的老師。

我眼裡最美的老師是我爸爸，乙個數學老師，不要誤會我的意思，我爸爸不是愛美最美的老師，但他的靈魂是美的，他的教學方法很新穎。 是我眼中最美的老師。 我爸爸上課的時候，如果看到有人喝水，他會用他不標準的普通話說：“今天是個好日子。

他也經常在課堂上逗我們笑，但不要以為老師很不妥，在這種快樂的氛圍中，我們學到了很多東西，我不會像其他老師那樣嚴格對待我們，但是如果課堂上有違紀行為，或者是簡單的一篇論文不好，他偶爾會生氣，但不是特別嚴重。 周五下午的數學課上，爸爸也會明白我們有很多作業，讓我們自己學習。 我爸爸喜歡運動，他的運動愛好很廣泛，比如：

籃球、羽毛球、桌球、排球、......但他最喜歡的是桌球，每週二下午的選修課平時沒什麼，他就會找朋友張老師學球，他的第二個愛好是籃球，當時剛上軍訓一年級，最後一天老師和教官一起比拼籃球比賽， 我爸是得分王，除了我爸，老師們都得了不少分，其他老師差點都沒得幾分，我們班的學生都很佩服我爸，希望能成為像他一樣的體育高手。我爸爸也有打盹的習慣，他皺著眉頭睡在椅子上，好像他還在解決乙個難題。

晚上回到家，為了好好學習，他經常給我布置很多題目，就算我做不好或者做不好，爸爸也不會很嚴厲地批評我，但任真的把題目給我講解，然後拿出幾類題，看看我能不能做到。

看到這裡，你覺得這位“最美老師”是屬於他的嗎？

誰知道你心中最美的老師？

你好！ 這是你要做的

如果滿意，希望能及時採用

這個世界上有乙個神聖的職業，有人說他們就像春天的蠶，默默地為人類吐出最後一點絲; 有人說，他們就像蠟燭一樣，默默地燃燒著自己，照亮了別人; 有人說，他們就像勤勞的園丁，為祖國培育了一代又一代的花朵; 我說他們就像一支槳，把我引向理想的船，讓我引向成功的另一邊，那就是老師。 在我五年的求學生涯中，我遇到過很多老師，他們就像天上的星星，有的漸漸由亮轉朦朧，但其中卻有一種不一樣的光彩，光澤永不褪色，那就是黃老師。

黃老師，她長著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛成了她身上的“風景”，一雙明亮的眼睛總是在我失敗時鼓勵我; 當我成功時，他表揚了我，並告訴我不要驕傲，要繼續努力; 當我絕望時，請給我希望......

記得上學期舉辦數學競賽時，黃老師為了取得更好的成績，用後者為我們補課，課後為我們收集材料練習，耐心輔導我們。 起初，我非常感興趣，學習很開心，成績也有了很大的提高。 然而，由於學習節奏快，我感到負擔越來越重，漸漸跟不上老師的腳步，失去了信心。

當黃女士注意到我身上的劇烈變化時，她以為我投來了支援的目光，似乎在引導我找到真正的方向，彷彿在說：加油！ 不要放棄，不要讓我失望！

我突然明白了老師的用意，乙個中學莫名的力量讓我振作起來聽課，漸漸地，我也跟著老師的腳步，學習的興趣越來越濃。 考試那天，我滿懷信心地走進考場，腦海中不時浮現出老師溫柔的目光，我更加努力了，因為我不僅背負著父母對我的希望，也承載著黃老師對我的希望，在黃老師的目光下， 我成功了，我獲得了學校的第二名。真的很感謝黃老師對我的鼓勵！

謝謝你，老師！

黃老師給了我們太多，在學習上，她就像導遊一樣，帶領我們徜徉在知識的果園裡，採摘秋天的果實，品嚐成功的喜悅，果汁滋養我們乾渴的心; 遇到困難時，她就像大姐姐一樣，牽著我們的小手，一起翻山越嶺; 當我們犯錯時，她總會用她的努力和她的溫暖，再次洗去每個學生心中的灰塵。 我們知道，黃先生為我們付出了這一切，她為我們付出了辛苦，不知道我們流了多少汗，付出了多少辛苦，但黃先生卻無怨無悔，她拿著微薄的薪水，讓我們踩在她肩膀上登上領獎台，黃先生在乙個平凡的崗位上，做出了不平凡的事蹟， 真的不愧是人類靈魂的偉大工程師。

黃老 - 她是我的好老師。