孩子初三情緒不穩定，哪裡能一對一？

情緒問題**在心理需求方面，孩子在一段時間內情緒波動是正常的表現，父母不需要放大才能看出來，一對一可能會增加孩子的心理負擔，孩子在這個年齡段，在青春期，有時候父母的錯誤引導會給孩子帶來叛逆心理。

我經常在後台收到家長發來的訊息，對於這類問題，比較還是需要家長的指導，建議讓孩子放鬆一下，在學習之後給孩子留一些空間，試著去了解他的心理想法，看看他現在需要什麼，家長應該如何配合孩子會放鬆， 這些可以和孩子傻山路通。

可能是他的學習壓力太大，也可能是他遇到了什麼解決不了的困難，父母應該做的就是引導孩子說出自己的想法，而不是把孩子交給別人，所以在這段時間裡，父母是最重要的角色，你是孩子的後盾， 當孩子學習累了，不妨叫他出去喝茶、聊天，聊天內容不宜把重點放在學習上，家長可以和孩子聊聊自己在工作中遇到的趣事，或者討論孩子感興趣的話題，這些都能讓孩子好好放鬆，緩解情緒波動。

在我看來，這需要心理諮詢，沒有必要一對一。

多鼓勵和關心，因為這個年齡是最叛逆的。

找出問題的原因，不管你是不自信，還是其他原因，都可以諮詢班主任，問問孩子在學校的情況，也可以去找老師諮詢，我孩子去年考了高考，和你的情況差不多，有時候因為一道選擇題就不行了， 一道填空題哭錯了，實在沒辦法被介紹給黃埔職業規劃張老師，我和張老師聊了聊，感覺有辦法，然後孩子跟他聊了幾次，明顯變化了很多，心理壓力也慢慢消失了不少， 而且高考成績比那乙個高出70多分，我非常感謝黃埔職業規劃的張老師，大家可以諮詢黃埔職業規劃的張老師，確實很不錯，希望他能

找出他不穩定的原因，以便開出正確的藥物。 輔導不一定是有用的。

你可以多和他交流，多和他說話。

當人們懂事時，他們在學習時會非常認真。 想辦法讓他意識到學習的重要性，比如講一些成功的專欄，當然要注意說話的方式和方法，初三的孩子們已經比較叛逆了。 讓他想從內到外學習。

導師們不妨試一試，學習的投入成本大，說不定他會注意的。 成績起伏不算什麼，但恐怕我會一直死。 這種不穩定大多是由情緒和心理因素引起的。

好吧，你能試試嗎，你能做乙個線上教程嗎？

目前，初中三年級的孩子會壓力很大，很煩躁，作為家長，你應該多鼓勵孩子，不要給孩子壓力。 增加信心並給予肯定。 另外，孩子在課堂上睡覺的時候，需要問是什麼原因，不能直接訓斥。

可以考慮北京新東方有能一對一的部門，朋友聽說北京新東方有能一對一很不錯。

一對一，星火教育非常好。

我可以輔導，乙個211大學生，表達能力還不錯。

如果你住在大學以外的地方，你可以做丟失的鑰匙，直接找大學生。 湖南大學科技大學. 過了第四關，教乙個初中生裝模作樣就綽綽有餘了，就看純潔聰明人的其他品質如何了。

尋找大學生作為導師，他們中的許多人都很好。

你可以要求家教，特別是如果你在高考中物理成績達到130分或以上。 在大學裡很容易找到，而且花不了多少錢。

首先想到的是，鼓勵他是對的，尤其是當他失去信心的時候，鼓勵和安慰他尤為重要，為了提高他的成績，你可以嘗試不同的學習方式，嘗試一些課外輔導機構。 例如，北京新東方優能一對一就是一對一的教學形式，可以根據孩子的具體情況和心理狀態，使輔導更有針對性。 他們的老師也很負責，那裡的老師在整個過程中一直在對孩子的教學資訊和執行情況進行反饋，這讓我和孩子都更加自信。

放開他。 自己弄清楚。

帶他出去放鬆一下，壓力太大了。

你以朋友的方式溫柔地與孩子交流，我建議找乙個好的導師進行輔導！ 一對一輔導。

先和孩子溝通一下，看看發生了什麼，多和孩子溝通很重要，至於補習班，你可能想先和他溝通，然後再徵求他的意見。