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孟子的老師叫孔陵,是孔子的孫子。
孔靈,又名紫四,生於西元前483年(紫四,東周孔子的孫子,卒於西元前402年,而孟子(西元前372年-西元前372年)。
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孟子崇拜孔子的孫子子司為師。 所以孟子的老師是子思。
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孟子的老師叫孔陵,是孔子的孫子。
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孔子的孫子孔靈基,希望能幫到你。
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孟可,春秋戰國時期的偉大思想家! 有好的一天!
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孟子是戰國時期的人。
孟子(約西元前372年-西元前289年),人稱柯,是鄒(今山東鄒城東南)人。 戰國時期的哲學家、思想家、教育家,是繼孔子之後、荀子之前的儒家代表,與孔子一起被稱為“孔孟子”。
孟子宣揚“仁政”,率先提出“民尊君輕”思想,被韓愈列為前秦儒家繼承孔子“道家”的人物,元代被追封為“雅聖”。
孟子的著作收錄在《孟子》一書中。 其中,《我要魚》《義有助,不義無奈》《鄉寡》《生為憂,安死》等文章被編入中學語文教材。
主要影響:
孟子繼承並發展了孔子的德治思想,發展成為仁政學說,成為孔子政治思想的核心。 孟子的政治理論是一條以仁政為內容的王道,其本質是為封建統治階級服務。 他把“接吻”和“成長”的原則運用到政治上,以緩和階級矛盾,維護封建統治階級的長遠利益。
一方面,孟子嚴格區分統治者和被統治者的階級地位,認為“辛苦者治人,辛苦者治人”,模仿周制度,制定了一套從天子到蜀人的等級制度。
另一方面,他把統治者與被統治者的關係比作父母與子女的關係,主張統治者應該像父母一樣關心人民的疾苦,人民應該像對待父母一樣親近和服侍統治者。
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孟子年幼時,父親早逝,母親在節期間沒有再婚。 他們住在墓地旁邊。 孟子模仿大人跪著哭泣的樣子,玩起了喪葬遊戲。
孟媽媽看狀:“這裡不是我用來安頓孩子的地方! “拿孟子去市場住。
當他到達市場時,孟子和鄰居的孩子學會了如何做商人和屠宰豬羊。 孟媽媽看狀,說:“這裡不是我用來安頓孩子的地方!
於是,他們又搬家了。 這一次,他們搬到了雪峰湖學校附近。 每個月夏曆第一天的這個時候,**到文廟,鞠躬行禮,禮貌相待,孟子見了,也學會了一一記住。
孟媽媽說:“這個地方可以用來安頓孩子! ”
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關於孟子的老師有兩種說法,一種說是孔子的孫子子思,一種說是子思的弟子。 據史料記載,孟子出生時,子思已經死了三十年,第一種說法不可信。 據史料記載。
《孟子荀清傳》記載,孟子是“受子之念的百姓弟子”,孟子本人也曾說:“餘維也是孔子孫的弟子,也是私家小姐。 因此,第二個論點更合理。
孟子是中國古代著名的思想家、教育家和政治家,戰國時期儒家思想的代表。 他繼承和發揚了孔子的思想,被後世稱為“雅聖”,與孔子一起被稱為“孔孟子”。
孟子的傑作就是孟子。 《孟子》是一篇語錄式的散文,是一篇推理的散文,而《孟子》是一本記錄孟子及其學生言行的書。 與《論語》一樣,《孟子》也是以背誦為基礎的語錄式散文,但與《論語》相比,它有明顯的發展。 >>>More