給自己寫一篇500字的文章

給自己評分的作文 600 字

給自己打分。

當我第一次給自己打分時，我感到非常新鮮和困難。 它能得到多少錢？ 乙個大大的問號浮現在我的腦海中。 唉，難怪有人說：“人最了解的是自己，最不了解的是自己。 ”

我想給自己打90分，因為我記得下雨天降旗的事件。 那天，我正在媽媽家做作業，回到家時，天快黑了，雨下得很大。 我和媽媽走下樓，突然發現國旗還沒有降下來。

於是，我急忙對媽媽說：“媽，國旗還沒降，我去降！說完，我跑到指揮台旁邊的旗桿上。

然而，就在我即將衝進雨幕的那一刻，我忍不住猶豫了：“雨下得這麼大，我背著乙個大書包！ 不要降低，不要降低，反正今天公升旗的不是我。

心裡想著，我往後退了一步。 然而，我想，“我今天不是公升旗手，但我曾經是！

於是，我衝到了我面前'雨海。 我走到旗桿前，掙扎著解開繩子，抬頭看著濕透的旗幟，責怪自己的猶豫。 如果我不猶豫，國旗的雨會少一點。

我解開了把手上的繩子，急於盡快把旗幟取下來。 我終於解開了繩子，心裡一陣喜悅。 我趕緊鬆開手中的繩子，怕旗幟掉到地上弄髒，所以當旗幟鑽到下面時，我抓住它，解開上面的鉤子，立即將繩子纏繞回把手上。

我拿著國旗，繞著國旗向校門口跑去。 陸先生見我收起了國旗，就和我母親一起向我揮手。 我看到我跑得更快了。

到了校門口，媽媽和陸老師都對我豎起了大拇指，心裡很開心。

這次我給自己打了 90 分。 90分是因為自己為學校做了好事，扣的10分是因為一開始的猶豫。

給自己打分很有趣！ 淮辯論。

我是乙個活潑開朗的女孩，學習，長相，做乙個好人，我最喜歡乙個人在家，自由自在，快樂而困倦。 我喜歡和同學們一起玩，我願意和同學們分享任何快樂的職業，這就是我！ 今天，我要給自己打分，我還是有點緊張，因為我怕自己會做壞事。

學習：我最近有點不舒服，這可能與最近的太多活動有關。 最近五次考試的平均分只有，雖然在常識上還可以，但是我從心底裡並不滿足，所以在這方面給自己打了80分。

在生活方面：這部分對我來說更令人滿意。 因為媽媽最近加班很多，爸爸一直帶隊在外面打比賽，所以我要自己吃飯，所以我覺得能照顧好自己，擁有健康的身體是件好事。

但我經常把我的家弄得那麼明亮和凌亂，就像乙個"雜貨店"所以，在這方面，我給85分。

運動：雖然我不想做運動，但我必須聽我媽媽的話，我還在為比賽而訓練。 今年的奧運會，我拿了第一名和第二名，我還是比較滿意的，但畢竟還有第二名，我還是有點遺憾的，所以不完美，給自己打了90分。

分數都打完了，平均分是85分，雖然不低，但是我還沒有做到最好，一定要努力！

在生活中，我們總是習慣於為別人鼓掌，羨慕別人的完美，而對自己一些突出的偽裝和不贊成視而不見。 於是Cheer也因為寂寞而悄悄離開，只留下垂頭喪氣的......你我走在舞台上，唱出心中的愛，帶動青春的節拍，為我們的明天加油。 這首歌多好聽，它喚起了我們對未來的熱情和嚮往，敢於為我們美好的青春和活力歌唱，讓悅耳的掌聲為自己響起，讓我們大膽為自己加油！

即使你不是一朵絢麗的紅花，但你是一片默默無聞的綠葉，奉獻自己的一生無怨無悔，依然在落葉中從容地彈奏“秋旋律”，用秋風為你的“落葉成就”歡呼！ 即使你不是浩瀚的大海，你也是不可或缺的一滴水，無私地將一切奉獻給海洋，依然與洶湧的海浪一起快樂地奏響“水交響曲”，為自己微不足道的貢獻鼓掌！ 山有山的威嚴，水有水的寬廣，月亮有月亮的圓殿。

每個人都有自己的“閃光點”，不要總是低頭看自己，而是抬頭看別人的光彩，這樣你就失去了展示自己的舞台，失去了本該屬於自己的鮮花和掌聲，失去了為自己加油的機會。 當你乘風破浪到達彼岸時，即使你沒有預期的讚美和慰問，即使你來到了荒島，你仍然可以快樂地為自己歌唱和加油，克服風雨中的荊棘之旅！ 女媧的修天轍、精衛開墾的堅韌、誇芙追日、雨公移山的勇氣，都給了我們充分的經驗和信心，面對每一次風雨、閃電、雷霆，昂揚起航。

我在等待 當風雨過後的彩虹在晴朗的天空中公升起， 當滿山的鮮花在雨的滋潤下綻放， 當習 習的微風吹乾我汗流浹背的臉龐， 當融化的陽光照耀著我的笑容 當風霜之後， 當柔和的漣漪宣告勝利天使的誕生， 請讓夜鶯為我們譜寫一首生命的讚歌，請讓星星為我們閃耀生命的光輝，讓我們沉溺於為自己的歌聲，為自己大聲歡呼！慶祝你為生活創造的無限價值！

數學期中考試成績出來了，90分以上的成績令人驚豔！ 今天上午下課時，有學生說有10個100分，50多個90分以上。 聽到這話，我大吃一驚，在這種情況下，就算考試考了95分以上，也會排在很多人後面。

我希望我能得到我的新鉛筆盒！ 媽媽說要給我買97分以上，希望媽媽不要食言。 我在考試中總是粗心大意，每次嘗試做某事時，我都會落後。

我希望這次能高一點，至少比上次高一點！ 我認為如此。

中午，周靜告訴我，她知道自己的分數，想陪我去問張老師我考了多少。 我有點害怕，我不想和她一起去，我以為老師下午肯定會送來的，現在我問怎麼辦？ “去吧，又沒事了。

周靖堅持要我問，但我只好說：“好，你連春問，我不想問。 我不情願地跟著周靜，向老師辦公室走去。

老師，甘若玉想問她得了多少分。 “在這一點上，我屏住呼吸，可以聽到自己的心跳。 “嗯，比上次好一點，但這只是乙個不應該錯的錯誤。

98 分，加 10。 “Jeres call to sale！ 真棒！

和周靜的考點一樣，都是98分。 我緊張的心放鬆了，我很高興。 媽媽答應給我乙個鉛筆袋！

這一次，它提高了很多點。 但如果你在班上排名第二，你就會墊底。 不過沒關係，下次我會繼續努力的。

我們走出老師的辦公室，邊走邊聊。 嘿？ 他們在這裡做什麼？

唉，你也想問一下分數嗎？ “我看到幾個同學在老師辦公室外面拖延，前後走了一會兒，就問了。 “是的，但她不去。

一位同學指著被拉扯的學生說。 “去吧，沒事，我剛才去了，和周靜一起去。 我指了指周靜。

那就去做吧。 我看著他們慢慢地走進老師的辦公室。