老馬典故的由來

資料來源：《韓非子說林尚》。

關忠. 習鵬從餘歡宮砍下孤竹，春冬歸來，迷路了。 管仲道：“老馬的智慧也可以用。 但讓老馬走，跟著。 他開悟了。 ”

典故：西元前663年，齊國桓公。

在燕國的要求下，他派兵攻打入侵燕國的山戎，襄國的管忠和大夫習鵬隨行。 由於時間長，軍隊回來時風景變了，他在樹林裡迷路了。 想了很久，關忠向齊桓公提議，讓老馬走在前面，為軍隊帶路。

老馬沒有讓人失望，朝著乙個方向走去，終於走出了山谷，找到了齊國。

偉大的道路。 含義：比喻乙個經驗豐富、熟悉情況的人，能起到引導作用。

1.來源：出自《韓非子朔林尚》：應燕國的要求，齊桓公派兵攻打山戎，參軍攻打燕國，迷路了，放了老馬，部隊跟著老馬尋找出路。 比喻說，經驗豐富的人經驗豐富，熟悉情況，可以起到指導作用。

2.典故：原文：關忠和習鵬公開砍下餘歡（桓）的孤竹，從春天到冬天，迷失了方向。

管仲道：“老馬的智慧也可以用。 “就是讓老馬跟著它走，得道。

山上沒有水，習鵬說：“螞蟻冬天住在山上的陽光下，夏天住在山上的陰裡。 “他挖地，取水。

以關仲聖人的智慧和朋友的智慧，到他所不知道的，向老馬老螞蟻學習並不難，而今天人們用愚昧的心卻不知道聖人的智慧，是不是太過分了？ （摘自《韓非子說林尚》）。

3.含義：老馬知道自己走過的路。 後來，他用了“老馬知路、老馬知路、老馬知路、老馬知路”等比喻，經驗豐富，可以當嚮導; 用“知路（屠）馬，知路”等比喻等比喻，對經驗豐富、明辨是非的人。

有經驗的人熟悉情況，可以指導他人。

一頭老牛開了一條筆直的溝。 來源：“韓非子。 在森林裡說”。

關忠和習（習）彭從桓公砍下孤竹，從春天到冬天回來，迷失了方向。 管仲道：“老馬的智慧也可以用。 “他放開了那匹老馬，然後他找到了路。

詮釋“道”路。 老馬知道路。 打個比方，乙個有經驗的人熟悉情況，可以在某個領域指導他。

故事 西元前663年，齊桓公應燕國的要求，派兵攻打入侵燕國的山戎。 齊軍在春天出發，等他們凱旋歸來的時候，已經是冬天了，草木都變了。 軍隊在山間的山谷裡兜兜轉轉，最後迷路了，再也找不到回去的路; 雖然派出了不少探子去探路，但還是想不出如何走出山谷。

隨著時間的流逝，為軍隊提供補給變得困難。 情況非常危急，如果找不到出路，軍隊就會被困在這裡。 關仲想了半天，想出了乙個主意：

由於狗可以在離家很遠的地方找到自己的家，所以軍隊中的馬匹，尤其是老馬，也會有看路的能力。 於是他對齊桓公說道：“大人，我看老馬有認路本事，可以用它在前面帶路，帶領大軍走出山谷。

齊桓公答應試一試。 關忠立刻挑出幾匹老馬，解開韁繩，讓它們在軍隊的最前面自由行走。 同樣奇怪的是，這些老馬毫不猶豫地向乙個方向行進。

大軍跟著他們東行西行，終於走出了山谷，找到了回齊的主路。

春秋時期，孤竹國將軍黃華假裝投降，騙齊桓公進入沙漠，沙漠無邊無際，夜晚難以分辨東西南北，後來關忠想起，狗、鴿子、蜜蜂不敢離家遠，都不會迷路， 那麼馬也會知道路嗎？於是，他挑選了幾匹當地的老馬跟了上去，只見這些馬不著急，走得自由，牽著它們出了山谷。 後來，這是乙個比喻，有經驗的人熟悉工作中的情況，很容易做好。

出自《韓非子說臨上》。 這意味著老馬知道他走過的路。 比喻有經驗的人對事物更熟悉。

關仲和習（西）鵬跟隨齊桓公討伐孤竹王國，春天出發，冬天回來，迷失了方向。 關忠道：“你可以用老馬的智慧。 於是他放開老馬往前走，眾人跟在後面，終於找到了路。

當他走進山里，沒有水喝時，他說：“螞蟻冬天住在山的南邊，夏天住在山的北邊。 如果螞蟻峰有一英吋高，地下就會有八英呎深的水。 於是他挖了地，終於得到了水。

以關仲的精明和智慧，遇到他們不知道的事情，他毫不猶豫地向老馬和螞蟻學習; 今天的人心虛，不懂得學習智者的智慧，豈不是也犯了很大的錯誤嗎？

1.【說明】：老馬懂路。 比喻有經驗的人對事物更熟悉。

2.[寄件人]：《韓非子說臨上》：

但讓老馬走，跟著。 他開悟了。 ”

翻譯：管仲和習鵬跟隨齊桓公遠征古竹國，春去冬雹，回程迷路。 “管忠說

它可以使老馬工作。 於是他讓幾匹老馬走在前面，隊伍跟著，終於找到了路。

3.【示例】：加上病骨，可憐的猿猴衝到凳子上扔樹，選擇深枝。 清黃忠《初秋後兩天》。

老馬智圖（拼音：lǎo mǎ shí tú）是第乙個從“漢非子朔林上”出來的人。

關忠和習鵬從玉歡公那裡砍下孤竹，春冬歸來，迷失了方向。 管仲道：“老馬的智慧也可以用。 “就是讓老馬嶺氏族跟著走。 他開悟了。

意思是說野性吉祥，是指老馬走過的路，是有經驗的人比較熟悉事物的隱喻。

老馬知道他走過的路。 這是乙個比喻，有豐富經驗和經驗的人可以清楚地看到方向，熟悉事物。

“老馬之圖”的典故來源於戰國時期朝鮮韓非子《韓非子說臨上》，典故內容是：春秋時期，關仲和大夫習鵬隨齊桓公攻打古竹， 齊軍春出征，勝利時正值冬天， 最後迷路了。“管忠說

老馬的智慧是可以用的。 於是他放開了老馬，男人們跟著他們，終於找到了回去的路。

當他走進山里，沒有水時，他說：“螞蟻冬天住在山的南邊，夏天住在山的北邊。 如果蟻丘有一英吋高，地下就會有水。

於是我挖到山里，終於得到了水。 憑藉管仲的精明和習鵬的聰明才智，他遇到了領頭租客不知道的事情，毫不猶豫地向老馬螞蟻學習。

“老馬知道”的典故告訴我們，對於自己不懂的事情，要向有經驗的人請教和學習，不管對方的身份如何，不要把向別人請教為可恥的事情，要懂得學習和吸收聖人的智慧。 你應該動動腦筋，善於發現周圍事物的規律，向有經驗的人學習你不懂的東西。

“老馬知路”的本意是老馬知道自己走過的路。 現在比喻乙個有經驗的人熟悉情況，可以在某個方面起到指導和指導的作用。 它經常被用作豐富經驗和嚮導的隱喻。

他們不為現實所限，不被名利蒙蔽的精神，值得我們學習。

分類：資源共享。

問題描述：老馬智圖發生在吳楚之戰中嗎？

分析：春秋戰國時期，齊國公、齊國宰相關仲討伐古竹國，被敵軍騙到沙漠地區。 眺望夜色，卻只見白茫茫的平坦沙灘，黑而陰沉的上千千悽慘霧氣，冷悽慘的幾群鬼，亂七八糟的，還有幾陣陣悲風。

關忠道：“我早就聽說北方有一片幹海，那是乙個很厲害的地方，而這裡就是這個地方，你走不了路。 “急吩咐命令收軍，帶火，遇風滅火，吹不燃。

隨行的軍士們，每人敲打金鼓，乙個以氣為陰氣，乙個讓每支隊伍聽見聲音，聚攏。 關忠見山谷險惡，急忙想找出路，卻向西沖去，一波三折，沒有出路。 “管忠說

我知道老馬是知路的，老馬是從沙漠的北方來的，所以你可以選擇老馬來數頭，看它去哪裡。 按照他的話說，桓公從老童手裡牽了幾匹馬，先走了，吩咐了一首歌，然後出了山谷。

後世有詩：

螞蟻可以知道水馬的方式，外星人可以幫助窮人。

膚淺的丈夫卻為所用，誰能犧牲自己來聽忠心詔，真是可笑。

老馬知識：比喻熟悉情況並能在某一方面起到指導作用的有經驗的人。

老馬知途（拼音：lǎo mǎ shí tú）是乙個中文成語，最早發表在《漢非子朔林上》。 這個成語的意思是指老馬知道和走的路，是比喻有經驗的人對事物比較熟悉; 它通常用作句子中的主語和謂語; 讚美。

成語來源：關仲和習鵬從餘歡公那裡砍下寂寞的竹子，從春天到冬天回來，迷茫迷茫。 關忠說：

老馬的智慧也可以用到。 但讓老馬走，跟著。 然後他得到了辦法——“韓非子說林上”。

後世提煉出成語“老馬知路”。

成語含義：第一，萬物皆有靈性。 世間萬物平等，世間萬物都能給人思想、啟蒙、智慧。 因此，應將他們視為人類的良師益友，平等地與他們生活在一起，尊重他們，尊重他們，善待他們，珍惜他們。

第二，如果乙個人不是聖人，他就不會做錯事。 所以，做事要多動腦筋，要善於發現周圍事物的規律，對於自己不懂的事情，要謙虛地向有經驗的人學習，這樣才能避免走彎路。

而且，只有不斷學習，才能不斷實現進步和超越。

一匹懂路的老馬

比喻對某件事很熟悉，有經驗的人詳細解釋《韓非子說臨上》：關忠和習鵬從桓公那裡砍下孤竹，從春天到冬天互相反轉，迷茫迷路。 關忠說：

老馬的智慧也可以用到。 “他放開了那匹老馬，然後他找到了路。 後來，他用“知老馬”的比喻，對某件事熟悉而有經驗。

孩子們的《英馳熊傳》第十洞回答了八次：“你有興趣讀書，我有信心我是一匹'知老馬'。 毛墩《午夜》IV：

你不用擔心，你老爺子是一匹'聰明的老馬'，所以我慢慢引導你！ 又稱“知老馬”。 清千千儀，《夜上摩盼》詩：

飢腸轆轆的黑心還沒飽，老馬滿是羞愧。 它也被省略為“認識馬”。 清黃尊賢，《題目喬葉張云永齋辭辭圖》詩：

他說我認識那匹馬，就叫我來勸告。 ”

詞分解 解釋知道方法的方法，知道方法的方法。 這個比喻經驗豐富，可以作為指導。 清昭怡《再去鹿明宴龔記》詩四：

志克懂得推老馬，才羞於從長鯨上摔下來過海。 李文遠的《婚》：“車熟路，沒人管，知路的老牛順著車道行駛。

另見《知老馬之道》 馬的解釋 馬（馬）ǎ 哺乳動物，脖子上有鬃毛，尾巴毛茸茸，四肢強壯，善於奔跑，供人騎或拉東西：馬。 駿馬。

馬成功. 馬的頭是向前看（比喻跟著別人行動）。 偉大：

大黃蜂。 鋼包。 姓。

部首：馬。

【成語】：

一頭老牛開了一條筆直的溝。 拼音]：

lǎo mǎ shí tú]

解釋]：方式：道路，道路。這意味著老馬知道他走過的路。

韓非子說林尚“：應燕國的要求，齊桓公派兵攻打山戎，山戎入侵燕國，迷路了，放了老馬，部隊跟著老馬尋找出路。 比喻說，經驗豐富的人經驗豐富，熟悉情況，可以起到指導作用。

例句組成]：

長者知識淵博，經驗豐富，我們應該尊重他們，並謙虛地向他們徵求意見。

成語典故]：

關忠和習鵬隨齊桓公攻打古竹，齊軍於春出發'當他凱旋歸來時，已經是冬天了，他終於迷路了。 管仲說：“老馬的智慧是可以用的。

於是他放開了老馬，男人們跟著他們，終於找到了回去的路。 當他走進山里，沒有水時，他說：“螞蟻冬天住在山的南邊，夏天住在山的北邊。

如果蟻丘有一英吋高，地下就會有水。 於是我挖到山里，終於得到了水。 以關仲的精明和智慧，遇到他們不知道的事情，他毫不猶豫地向老馬和螞蟻學習; 今天的人不承認自己無知，不知道如何學習和吸收聖人的智慧，這不也是他們的錯嗎？

成語故事]春秋時期，齊桓公率兵攻打山戎，山戎首領汪魯叛逃到古竹。孤竹國王聽從丞相吳陸的勸告，殺了秘陸，假裝投降齊軍，率領齊軍前往幹海沙漠。 在齊桓公官仲的建議下，他從漠北挑選了幾匹老馬為齊軍帶路，走出沙漠，趁機攻占了古竹，殺了大離河。

拼音：lǎo mǎ shí tú

典故]關忠和習鵬從余歡那裡砍了寂寞的竹子，從春天到冬天回來，迷失了方向。管仲道：“老馬的智慧也可以用。 但讓老馬走，跟著。 他開悟了。

《韓非子說臨上》：

釋義]老馬知道路。比喻有經驗的人對事物更熟悉。

用法]作為賓語，定句;指有經驗的老年人。

同義詞】知老馬，駕得自如，熟悉道路。

反義詞]不知道為什麼，奶味不幹。

押韻詞]如手腳、見無、自在應付、熔爐、烏合之眾、捶胸落腳、分武、霸道、上天賜福、畫葫蘆、..一樣

成語說明老馬懂得加病骨的方法，可憐的猿猴投身於樹上，選擇深枝。

清黃忠《初秋後兩天》。

成語例句]老馬知道的成語在中國家喻戶曉。

其實，這個日文名字只是成語“老馬志圖”的另一種用法，並不是我們希望他改變的那種。