紀念白求恩 為什麼在這段話中用了三個名字來稱呼白求恩？

主要內容：白的作者通過描寫白求恩的事蹟，深刻分析了白求恩的精神品質。

道、對白求恩精神的評價被提公升到共產主義精神的高度，把白求恩的共產主義精神分析為國際主義、無私、專業化、技術精益求精三個方面，賦予白求恩精神深刻豐富的內涵，號召全黨向白求恩精神學習。 作為討論，其中心論點是中國共產黨的每個成員都應該學習白求恩的共產主義精神。

孫立先生的作品《追憶似水年華》寫了一位鄉下老太太，為了給戰爭中口渴難耐的孫立先生一口水，假裝是敵人射出的子彈，跑到院子裡，迅速從井裡舀起一罈水，飛快地跑進屋裡。 “這水是多麼的甜美，多麼的解渴。 我怎麼能忘記家裡這樣乙個熱心腸的女人和乙個把所有希望都寄託在我們身上的孩子？

我想喝一口水，他們差點獻出生命。 ”

在《紀念白求恩》中，最後一段：

我只見過白求恩同志一次。 後來，他給我寄了很多信到鎮上。 但因為很忙，只給他回了一封信，不知道有沒有收到。

我對他的死感到難過。 現在大家都在紀念他，可見他的精神感人至深。 讓我們都學習他無私的精神。

從這個角度來看，你可以成為乙個為人民做好準備的人。 乙個人的能力或大或小，但只要他有這種精神，他就是乙個高尚的人，乙個純潔的人，乙個有道德的人，乙個沒有低階利益的人，乙個有益於人民的人。

紀念白求恩

採用：夾語與談話，敘述與討論相結合，以討論為基礎寫作。 他用李準備和對比的方法，學習白求恩的國際主義精神，引導學生追求更高層次的道德修養。

“紀念”是“學習”的意思，所以“向白求恩學習”是全文的主線。 本文的重點是寫作和對比討論和討論風格的作用。

中心論點：白求恩。

國際主義精神。

三個子論點：

1.白求恩的利人為私的精神，表現在他對工作的極端責任感和對同志和人民的極端熱情上。

2.白求恩同志是一名醫生，他以醫療為職業，在技術上精益求精。

3. 我們都應該學習他不自私自利的精神。

第二段：“白求恩”。

同志不以私利為人的精神，表現在對工作的極端責任感和對同志和人民的極端熱情上。 ”

以下是一些資訊：

中心句：第一段：“乙個沒有私利動機的外國人，把中國人民的解放事業當成自己的事業，這是什麼精神？ 這就是國際主義。

共產主義精神。

中國共產黨的每乙個黨員都必須學習這種精神。 ”

第二段：“白求恩同志的利人為人、不自私的精神，表現在他對工作的極端責任感和對同志和人民的極端熱情上。 ”

第三段：“白求恩同志是醫生，他以醫學為職業，對技術一絲不苟。 ”

各部分的要點總結如下：（每個部分都是部分重考）。

第一部分：讚揚白求恩同志的國際主義精神。

第二部分：讚美白求恩同志不以私利為人的精神。

第三部分：讚揚白求恩同志追求技術精益求精的精神。

第四部分：號召全黨學習白求恩同志的無私自利精神。

白求恩的無私奉獻。

白求恩是一位偉大的醫生，所以應該在它前面使用乙個積極的詞。

回答親愛的，很高興為您服務！ 白求恩：諾曼·白求恩（1890-1939），偉大的國際共產主義鬥士，出生於加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮。

他畢業於多倫多大學醫學院，是世界知名的胸外科醫生。 他於1935年11月加入加拿大共產黨。 1936年，他前往西班牙參加反法西斯鬥爭。

抗日戰爭爆發後，為協助中國人民的解放，1938年3月，他受加拿大共產黨、美國共產黨派往延安，受到***的親切接待。 經**批准，他於6月抵達山察冀邊境地區，並被聘為軍區衛生顧問。 他跑山跑山，在槍林彈雨中進進出出，以嚴謹的工作態度和精湛的醫療技術，對抗日軍民充滿熱情。

11月底，他率隊前往山西延北進行戰場救治，兩天兩夜連續進行了71次手術。 1939年2月，他率領一支18人的“東征醫療隊”前往河北中部前線救治傷員。 在齊輝戰役中，他不顧日軍炮火，連續工作了69個小時，為115名傷員做了手術。

7月初，他回到河北省西部山區，參與軍區衛生機關的組織領導工作，創辦了山察冀軍區衛生學校，編纂了各種野戰醫學教材，製作了各種自製的醫療器材和器材。 10月下旬，在萊源縣魔田嶺戰役中搶救傷員時，左手中指被手術刀割傷，後來在傷員手術中感染了外科傳染病，由於傷勢惡化，轉為敗血症，治療無效， 11月12日在河北省唐縣黃石口村去世。他寫了一篇題為《紀念白求恩》的文章，高度評價了白求恩偉大的國際主義和共產主義精神。

謝謝你的提問。

白求恩，他兢兢業業，對工作負責，對同志極為關心。

無私奉獻的白求恩，過去過著幸福的生活