小學六年級數學題，初中以上馬上就來了，一定要

設長方體 a、b 和 c 的高度分別為 ha、hb 和 hc。

根據標題：“1”。

25 x ha = 10v，即 5 ha = 2v – 1）。

10 x HB = 8V，即 5 HB = 4V – 2）。

HA + HB =12，即 5HA + 5HB =60 – 3）。

將 （1） 和 （2） 代入 （3） 得到：2v + 4v = 60，因此 v = 10（立方厘公尺秒）。

因此，將 v = 10 代入 （1） 得到 5 ha = 2x10=20，即 ha = 4 （cm）。

將 v = 10 代入 （2） 得到 5 hb = 4x10=40，即 hb = 8 （cm）。

C體積：（25×4+10x8+5HC）×1 4=5HC，即180+5HC=20HC，指旅。

所以，hc = 180 15 = 12 （cm）。

則 cvolume = 5hc = 5x12 = 60（立方厘公尺）。

整個容器的高度h=ha+hb+hc=4+8+12=24（cm）。

答：1 v = 10 立方厘公尺秒，ha = 4 厘公尺。

2》裝滿整個容器所需的時間為24秒，整個容器的高度為24厘公尺。

總結。 請把問題**發給我看看！

請把問題**發給我看看！

這個問題。 好！ 請稍等，我在計算。

列式為 （58 2） -32 2） =585 這個問題計算玉環的面積，所以它是外圈的面積減去內圈的面積。

所以這枚玉環的面積是：

還有這個。 陰影區域等於矩形的面積減去半圓的面積，周長等於半圓的周長加上長加2的寬度。

所以這枚玉環的面積是：

（1）期中考試中，小明中文成績低於語文、數學、外語三科平均分，比三門科目的平均分高9分，外語成績低於數學（

分。 （2）用籃子裝西瓜，如果每個籃子裡裝5個，那麼15個西瓜就少了; 如果你在每個籃子裡裝滿 3 個，你就會多出 31 個西瓜。 總計 （23

乙個籃子（100

乙個西瓜。

A和B兩隻蝸牛比賽，如果兩隻蝸牛的速度相同， A蝸牛從A點經E點到F點，蝸牛B從A點經B點、C點、D點到F點。那麼誰先到達終點線呢？

設邊長為 x 公尺。

2x-60）：（x+60）=3：2

2（2x-60）=3（x+60）

x = 120 周長：120x3 = 360 公尺。

900 除以 （530-460） = 15

減去收入除以售出的門票數量=每張門票的價格。

什麼是 2 的五分之一？

找出五分之四的含義 （ ）。

乙個圓的半徑是25，求出這個圓的周長，並以列為單位計算。

乙個圓的直徑是5，求這個圓的周長，以列為單位計算。

兩個半徑為5dm的齒輪，大齒輪直徑為70，小齒輪每分鐘旋轉100次，大齒輪一分鐘旋轉多少圈？

興趣組有50人參加，藝術組與數學組的參與人數比例為10：40。

最小公倍數、最大公因數、分數、比率和比例、圓。

7 8 倍和 3 5 倍以比率的形式表示，兩本書的冊數之差也以比率的形式表示。

原創故事書：原創科學書：兩本書的差異=7：

8：1 Storybook Now： 技術書 Now：

兩本書之間的差異現在是 = 3：5：2，但兩本書都借出了 220 冊，它們的差異不會改變。

因此，將上述兩組轉換為 2

原創故事書：原創科學書：兩本書的差異=7：

現在有 2 本故事書：現在的科技書籍：現在兩本書的差異 = 3：

5：2 不難看出，以上兩個比較是故事書和科學書少了11本（即借出220本），所以220除以11等於20本（各20本）。 最初的科學技術書是16本。

20 乘以 16 等於 320 本。

希望對你有所幫助。

借了220本故事書和220本科學書後，區別是一樣的：

故事書：科學與技術 = 7：8=14：16

故事書：科學與技術 = 3 5：1 = 3：5

每份：220 （14-3） = 20（份）。

圖書館內原始科技書籍：20x16=320（書籍）。

在設計之初，有A故事書和B科技書。

因為故事書比科學書多 7 8 倍。

所以 a=7 8b

每人借220份後。

有（A-220）故事書和（B-220）科學書，因為故事書的數量是科技書的3 5倍。

所以 a-220=3 5（b-220）。

因為 a=7 8b

所以 7 8b-220=3 5（b-220）35 8b-1100=3b-660

11/8b=440

即 b=320

因此，最初有 320 本科技書籍。

建立原創科技圖書x圖書圖書館。

故事書的數量是科學書籍的7 8倍，因此故事書的數量是7 8 x 220，借出220本故事書和220本科學書籍後，故事書的數量是7 8x-220，科學書籍的數量是x-220

因為這個時候，故事書的數量是科技書的3到5倍。

所以方程是 7 8x-220 = （x-220）*3 5，即

x=320

借書前後兩本書的差別保持不變，以1為單位，借書前故事書：技術是7：8，故事書差7倍，借故事書後：

技術是3：5，故事書是差的倍數，所以兩本書的差額是220（7本書，而原來的技術數量是40（8-7）*8=320本書。

設定 x 故事書和 y 個科技書。

x=7/8y

x-220)=3/5(y-220)

求解方程組。

x=280 （本）。

y=320（這）。

因此，圖書館最初有320本科技書籍。

求等價關係：兩本書各 220 冊的倍數等於 3 5

解決方案：有x本科技書籍。

7/8x-220)/(x-220)=3/57/8x-220=3/5x-132

x=320 答：科技書籍有320本。

解決方案：如果圖書館有 x 本原創科技書籍，則將有 7 本 8x 原創故事書。

7/8x-220=3/5（x-220）

x=320A：館內科技原著320冊。

如果有 x 本原創科技書籍，那麼有 7 本 8x 故事書，根據標題，（7 8x-220）=3 5 （x-220）解為 x=320

7 8 可以表示為 7：8

3 5 可以表示為 3：5

7-3=4 這裡的 4 是故事書的 220 冊 4 乘以 5=20 來計算故事書的數量，然後 20 乘以 8=320 這就是科技書的數量。

解開; 有x本科技書籍。

7/8x-220=(x-220)3/5

7/8x-220=3/5x-132

7/8x-3/5x=132+220

11/40x=352

x=1280

故事書：1280 乘以 7 8 = 1120（書）。

讓故事書是 x，讓技術 7|8x；

還剩下一本故事書 X-220

技術左派 7|8x-220

所以 x-220=（7|.）8x-220)*3|5

故事書：科學與技術 = 7：8=14：16

故事書：科學與技術 = 3 5：1 = 3：5

每份：220 （14-3） = 20（份）。

圖書館內原始科技書籍：20x16=320（書籍）。

有x本科學技術書籍，可以按標題列出方程式。

x-220)*3/5=7/8*x-220

解為 x=320

科學技術 = 7：8=14：16

科技書 = 3 5：1 = 3：5

220 （14-3） = 20 （本）.

20x16=320（書）。

建立原創科技圖書x圖書圖書館。

7/8*x-220)/(x-220)=3/5

x=320

將故事書解為 x，將技術書解為 y

8x=7y5（x-220）=3（y-220）

x=280y=320

小問號，你有很多朋友嗎？

不管是什麼鬼，都敢出來。

大哥，你真厲害

這是乙個容易出錯的問題還是乙個應用問題？