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就我個人而言,我喜歡製作小卡片。 每張紙寫乙個詞,乙個正面的詞和乙個負面的音符; 自己寫,好好記住; 順派的秩序隨時可能被打亂,有利於明確地記住它; 攜帶方便,隨時可以拿出來看; 背誦的方法有很多種,先看單詞,自己說出音符,然後才能看筆記,背誦單詞; 有一點點遊戲感,朗誦開放,有成就感; 過了幾天,相良就要重複了,而且總是不會特別放,因為數量減少了,可以減少無盡盡頭的挫敗感。
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1.發音記憶。
根據字母組合和發音規則進行記憶,如果你能讀懂乙個單詞,你就能拼寫它。
外來詞:中文中有許多來自英語的單詞,發音與英語相似。 如:坦克坦克、吉普吉普車、咖啡咖啡。
2.睡眠記憶。
晚上睡覺前,把要背的單詞讀兩遍,然後上床睡覺,第二天醒來再讀兩遍。 一般來說,上午 9 點到 11 點、下午 3 點到 4 點和晚上 7 點到 10 點的記憶力更好。
3.感覺記憶。
記住單詞時,不要只使用一種感官,要盡可能多地使用感官,耳朵聽覺、口讀、手寫、視覺、記憶等。 (更多的動手寫作)。
如果你不看你記住的單詞,你會忘記它們,所以你應該每隔一段時間複習一次,以鞏固你學到的單詞,並每隔一段時間反覆背誦它們。
4.比較記憶。
同音字的比較。 如:see-sea、son-sun、right-write
太——兩個(兩個)他們(他們的)——那裡(那個)等等。
5.整體記憶。
把幾個字母想象成乙個整體,例如,“ow”加上不同的字母,你可以形成how、cow、now、down、know等;
ight“前面有不同的字母,可以組成八(8)、右、夜等;
ear“,並在其前面新增不同的字母以形成 bear(熊)和 pear(梨)。
6.影象記憶(聯想記憶)。
英語中的一些單詞,如中文,起源於象形文字,每個字母都有自己的含義。
例如,橙色突出顯示橙色 (O) 的圓形,獅子突出顯示獅子的長尾巴 (L)。
例如,“tree”將 TR 視為樹的樹幹和樹枝,將 EE 視為樹葉。 “眼睛”將兩個 E 視為兩隻眼睛,中間的 Y 是鼻子。 “香蕉”將 A 視為香蕉。 “鳥”將 B 和 D 視為兩個翅膀;
如:玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),歡迎歡迎:
我們在招手,(l)來了,來了]歡迎......等一會。 另乙個例子是動物園看起來有點像 200 只,假設動物園裡有 200 只動物。
製作自己的抽認卡,隨身攜帶,有時間閱讀,並記住單詞。
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有很多方法可以快速記住英語單詞,這裡有一些建議:
1.經常回顧:2.分類記憶:根據一定的模式對單詞進行分類,例如按詞性、主題等,將使您更容易記住。
3.聯想記憶:4.用單詞造句:學習單詞時,嘗試在句子中使用它們,以便更容易掌握它們的用法。
5.製作抽認卡:把單詞寫在卡片上,判斷占卜,並在另一面寫上它的解釋或例句,以便隨時拿出來複習。
6.製作單詞列表:把所有的單詞寫在一張紙上,然後一一複習。
7.思維導圖故事記住的話:以思維導圖故事的形式背誦單詞可以使學習過程更加生動有趣。
8.與其他詞語形成關聯:將新單詞鏈結到您已經掌握的單詞或相關單詞將使其更容易記住。
9.利用移動應用程式:
使用助記符:11.多聽多說:
12.利用線上教育資源:
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貝貝世鵬橘子師姐整理了《高考40篇英文短文3500字(全部)》,可以拿到電子版,希望能幫助同學們和野人快速提公升成績,抗爭高考!
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首先,堅持每天早上閱讀英文課文、詞彙等相關英文內容,這是提高英語詞彙量、快速、牢固地記住英文單詞的基本方法。
二、英文原創電影或英文電視劇集,提高英語單詞的學習效果。
第三,要繼續拼英文單詞,鞏固和深化對英文單詞的掌握,通過多拼英文單詞來提高學習效果。
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可以使用拆分方法快速背誦單詞,非常有用,並且根據單詞的發音進行記憶,希望它能幫助您有效快速地記住單詞。
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以下是快速背誦英語單詞的方法:
許多學生很難記住英語單詞,但結果卻沒有達到預期的水平。 其實背詞是有規律可循的,只要掌握了構詞規矩,正確背誦方法,就能摸到旁路,產生事半功倍的效果。 主要的背誦方法總結如下,供學生參考。
1.聯想記憶。
中文是象形文字,所以很容易記住。 但是英語是很抽象的,你需要想象乙個場景,並將這個場景與英語聯絡起來,例如,如果你看到巴黎,你會想到法國的艾菲爾鐵塔,這是乙個很好的聯想。
2.釘樁記憶法。
蝸牛法適合記憶長短語。 對你的短語進行編號後,將數字與短語(例如 1)相關聯,作為摧毀電線桿的握手,然後將電線桿的影象與要記住的簡短段落聯絡起來。 記住你的樁並多練習。
3. 多做,多聽。
傾聽是一種很好的記憶方式。 聽到它熟悉,然後自然而然地記住它。 聽力聽寫也是練習背誦單詞的好方法,把你聽到的每一句話都寫下來,如果不能,就查字典,幾遍後自然地記住。
4.根詞綴記憶法。
這種助記法比較常見,詞不是憑空虛構的,而是有一定的規律的,詞有詞根和詞綴,了解詞根詞綴,詞代表什麼就知道了。 但是,這種方法的缺點是您需要記住詞根和詞綴的含義。
記住第乙個字母的單詞後,您應該複習前乙個字母。 然後,在記住上一篇文章中括號中的第乙個字母後,複習前乙個括號中的第乙個字母。 複習的時候,應該先看中文意思的英文翻譯,再看中文的英文單詞再想一想。
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以下是快速背誦英語單詞的方法:
詞根詞綴:
之前已經介紹過英文詞根詞綴的概念,這些構詞成分往往具有鮮明的意義特徵,很多英文詞都是各種詞根詞綴的排列和組合,所以如果你能熟練地理解詞根詞綴的意思,那麼當你看到乙個新詞的意思時,你就可以立即組合和聯想它的意思, 例如“尊重”一詞,它由re-字首表示"反覆做某事,再做一次又一遍"、 spect"看"。
這可以想到:反覆看著某人或某事的詞的含義表示尊重,因此很容易記住。 另乙個例子是前面的例子中的respectful和respectable這兩個詞,很多考生記不住兩者的意思區別,因為它們都是從同乙個動詞respect派生出來的形容詞。
這時,就應該把握兩者之間的唯一區別——字尾之間的差異才能有所突破。 -able 字尾"這是值得的",所以 respectable 是用來形容乙個人或一件事的"可敬";而 -ful 字尾表示它"滿。 之",所以尊重是形容乙個人對他人或事物的態度"尊重,尊重"。
眾所周知,用詞彙表死記硬背絕對不是建立詞彙量的好方法。 當然,我們不能迷信所謂的"每天背誦500個單詞"不切實際的方法。 良好的詞彙積累應以英語構詞為基礎,結合短語擴充套件、同義詞比較、適當聯想來強化記憶,編織出從點到面的知識網路。
短語擴充套件方法:
在背誦單詞時,你不僅要記住孤立的單個單詞,還要使用與之相關的所有搭配和短語,這樣你的詞彙量就會在短時間內呈幾何級數增長。 如前所述"符合要求,符合",不應該滿足於只記住單詞的拼寫和中文含義,考試中的正常測試是按照sth的短語,只有記住單詞的用法,才能回答考試中的問題。
另外,要特別注意一些看似簡單的動詞,如give、take等,它們搭配不同的介詞。
用詞根詞綴法背詞,結合聯想和聲法,把詞放進文章中去背,這樣不容易背,有內容背,也不會覺得很無聊。 >>>More
樓主,學習發音最好的方法就是學習音標,但是你說的,音標學了,忘了,讓我覺得你真的有點不可救藥!! 我想知道你是不是失憶了? 我還沒來得到答案!!