幼兒園班級到家裡打電話求助

在共同創作孩子時，我們必須站在他們的角度思考他們，然後逐漸與他們有更好的互動。

讓孩子們崇拜你，你是最好的老師。

耐心：任何時候都不要失去耐心，不管你的孩子多麼調皮、傻傻、煩人，你都要解決他的委屈。 這需要耐心。

如何化解：很簡單，轉移注意力，孩子注意力持續時間很短，直接分心會讓他忘記自己在抱怨什麼。 這是一項您可以在課堂上使用的技能。

好奇心：保持好奇心，對孩子的想法有好奇心，你以為，所以年幼的孩子，如果你問他乙個問題，問他怎麼想，他為什麼這麼想，當他說出自己的想法時，不管是否合理，立即表揚，這種方法非常有效，如果很合理，就毫不猶豫地表揚， 最好在公共場合讚美。如果它沒有意義，你就把他變成乙個笑話，取笑他並發揮你的想象力。

當孩子笑的時候，你就能控制住它。

求知慾：通過問孩子不同的問題來激發他們的求知慾，例如天上有多少顆星星，為什麼狗不上樹。 slacking 是什麼意思？

把自己變成十萬個為什麼，只要問問從孩子們嘴裡說出來的話。 這些孩子有的會給出很多奇怪的解釋，有的會很煩人，而那些煩人的孩子不會在乎他，你要吸引他，和別的孩子打成一片，他就會自然而然地來。

崇拜：你要有自己的本領，吹、彈、唱、彈、彈、唱、說、唱，不管是什麼技能，你都要有乙個，這樣才能培養孩子對你能力的欽佩，他們崇拜你，你是超人。

在教學的早期階段，你要先喚起孩子對你的愛，然後你就會放鬆，你說什麼，他們就會聽什麼，你不必過多地想如何教好一堂好課，孩子對書本上的知識不感興趣，你要讓他們對你感興趣， 然後你告訴他們書上的東西，最好有一點顏色，這樣你就是乙個成功的老師。

先和孩子做朋友，再做孩子的老師。

用孩子感興趣的道具或語言來吸引他們，課程不宜太統一，但也可以做示範。

1、教孩子最重要的是以自己感興趣的方式教孩子，這樣才能保證孩子能夠集中注意力;

2.多鼓勵孩子，大家都喜歡聽表揚語言;

3、合理安排時間，不要讓孩子感到疲倦;

4、在教學過程中，利用更多的比賽和遊戲來提公升孩子的積極性。

5.有獎懲之分。

這取決於你上什麼課。 像小班一樣，**也有較基本的用法。 用色彩鮮豔的教具吸引他們。

重要的是要記住在上課前準備上課。 這是你整個班級的流程和安排。 課程的目標必須明確。

然後根據目標開發該過程。 它是乙個鏈結，比如語言課，多問一些問題，讓孩子理解故事的內容。 順便一提。

課堂上的教學態度要好，語言要克制！

我當了一年的幼兒園老師，孩子們的注意力不能總是集中在一件事上，所以你要多找一些東西。 例如，在教完乙個單詞後（學習起來會有點慢，要有耐心）讓他們寫，然後獎勵他們又好又快地完成它。 那你就可以教唱歌跳舞了，不要一直教，讓他們在下半節課玩（注意安全，不要影響別人），教他們玩一些遊戲，不要催促他們。

以他們感興趣的東西為主導。