匯報報告的特點就是匯報報告的特點

匯報報告。 可以說是世界工作報告中的總結報告。 報告是乙份預先檔案，向上級當局說明事項。

它是行政檔案的三條上行之一：提案、報告和指示請求。

匯報報告的外部結構是格式化的，由四個部分組成：標題、標題、正文和簽名。 （1）標題。

b） 標題。標題是演示者給觀眾的名字。 標題取決於會議的性質和聽眾。

各位領導和代表”。 標題放在正文開頭的標題下，有時根據需要在正文中間穿插適當的插曲。 標題一般是以提及的方式寫的。

使用禮貌用語，例如“謝謝”。 例如，上述教職工代表大會報告的標題是：“尊敬的領導、來賓、全體教職工代表和全校教職員工同志”。

3）文字。匯報報告根據報告的場合和物件，以摘要形式寫成，分為四個部分。

1 基本資訊。 履行職責的基本情況要簡單、籠統、簡明扼要。 用最簡潔的詞語籠統地解釋，如主要情況、時間、地點、背景、事件過程等。

1）工作流程。

2）內容總結（主要是成就和經驗）。可以在簡短的摘要文字中寫下對規律的理解、主要經驗或教訓、主要成就或存在的問題。

3）主題意識。

局毀了 2 年級的經驗。 此後，要從不同層次對問題、經驗教訓、未來計畫等三個部分進行分析和論證，以便清晰地組織起來。

寫下工作任務的要求並完成結果。

總結。 匯報報告的特點如下。

匯報報告的特點如下。

1）自我描述。即要求舉報人使用第一人稱，採用自述的方式，向相關方匯報其工作表現。 這裡所說的績效，是指記者在一定時期內，按照崗位規範的要求，為組織做了什麼，完成了哪些指標，取得了哪些效益，連鎖姿態模仿的成果和貢獻，責任感如何，工作棚的效率如何。

所寫的內容必須真實確鑿，必須是已經開展的工作和活動，重要的是不要偽造。

2）自我評價。即要求報告人按照崗位規範和職責目標，對任職期間的道德、能力、勤勉、業績、誠信進行自我評價、自我評價和自我定性。 報告人員要以認真、認真、審慎的態度，不僅要對自己負責，而且要對組織負責，對群眾負責。

工作方向和原因後果應明確說明並適當評估; 對敘述的內容要歸納起來，使人一目了然，從中得出自我評價，在定量證明的基礎上進行定性分析。 桐石是積極的。

3）報告。即要求舉報人擺正“身份”位置，放下官職，以考核、考核、監督的公職人員身份履行職責、進行舉報。 要認識到你是在向上級匯報，不管是嚴肅、莊重、正式的匯報，都是乙個讓組織了解和評價你工作的過程，你必須以敘述的方式把情況的來龍去脈解釋清楚。

態度要謙虛真誠，內容要真實準確，語言要簡潔得體，評價要把握尺度。

匯報報告。 它由四個部分組成：標題、標題、正文和簽名。

2、稱呼：工作報告一般應當眾宣讀，因此應選擇合適的標題，並寫上“領導、同志”。

3、正文：匯報報告的寫作方式取決於報告的場合和物件，一般採用總結性寫作方式。

例。 在過去的一年裡，我在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針。

面向全體學生，教育人，做榜樣，樹立“以學生為主體”和“培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生個性的發展，激發學生的創造能力。

培養學生德、智、體、美、勞全面發展，責任心強，服從領導分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、考班、及時批改作業，做好課後輔導工作，廣泛掌握各種知識， 形成較為完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學習和提高，從而不斷提高教學水平，圓滿完成教育教學任務。

根據報告主題的不同，報告可分為管理幹部報告、專業技術人員報告、專業技術人員報告。

1、根據報告主題的不同，可分為管理幹部報告和專業技術人員報告。 2、根據工作報告的側重點不同，可分為綜合報告和專項報告。 3、根據物件範圍的不同，可分為個人匯報報告和集體匯報報告。

4、根據所述事項的不同，工作報告可分為領導幹部工作報告、國有企業負責人工作報告、黨外幹部工作報告、群眾組織負責人工作報告。 5.根據表達方式的不同，可分為口頭報告和書面報告。 6、按是否公開發表，可分為報刊刊登的報道和未發表的報道。

匯報報告是指各級各類機關工作人員，一般是業務部門的報表，以績效操作為主，很少由職能和管理部門報表。 主要是下屬向上級、主管部門和下屬陳述崗位的書面報告，包括其工作職責的履行情況以及工作任務的成效、不足和假設，以便進行自我審查、評價和考核。

工作報告是任職者陳述崗位、評價服務能力、接受上級領導考核和群眾監督的申請檔案，具有報告、總結、理論的特點。

答案]：b、c、d

BCD【分析】匯報報告的特點有三個方面：人性的平衡，真實性和流行的山穗運氣才能做到。

答案：A、B、C

ABC：【分析】匯報報告有三個特點：個性、飢餓感、真實性和受歡迎程度。