小學六年級數學量表題！！ 窘迫！！

看看它... 我們先說比例尺，地圖上的比例尺意味著地圖上的1厘公尺代表實際距離的40萬厘公尺，也就是說，現實中兩地之間的距離是20*400000=8000000厘公尺8000000厘公尺=80萬公尺=80公里，現實中的距離是8公里，然後是時間80（54+46）=小時。

因為比例尺是1：400000，數字是20厘公尺，所以實際距離是20*400000=8000000cm=80000m=80km

t=s v 總計。

t=80 （54+46）=小時。

首先計算A和B之間的實際距離：20 400000=8000000（cm）。

54+46=100（小時）。 8,000,000 cm = 80 公里。

80 100 = 小時。

好吧，我已經解決了問題，你想獎勵我

首先找到實際距離。

20 400000 = 8000000 厘公尺 = 80 公里。

然後找時間。 80 （54+46） = 小時。

總結。 你好！ 親愛的，我們知道地圖上的距離和比例尺來計算實際距離，用地圖上的距離比例尺，即 16 1 100 = 1600 厘公尺，20 1 100 = 2000 厘公尺面積 = 1 2 2 2 底部高度 = 1 2 1600 2000 = 1600000 平方厘公尺 = 平方公尺，<>

在小學六年級，使用秤解決問題。

你好！ 我們知道，地圖上的距離和比例尺計算實際距離，使用地圖比例尺上的距離，即16 1 100=1600cm，20 1 100=2000cm面積=1 2底高=1 2 1600 2000=1600000平方厘公尺=平鉛平方畝激勵公尺，<>

你最後的 1,600,000 平方厘公尺是錯誤的。

應該是160平方公尺。

平方厘公尺和平方公尺的推進率是，一萬，<>

錯了，親，應該是，友好160萬平方厘公尺淮星=1600000 10000=160平公尺，親，想想都不好意思？ 親<>

1：600,000表示地圖上的距離為1厘公尺，相當於幾公里的實際距離，1厘公尺相當於600,000厘公尺=6,000公尺=6公里，比例尺為1：4000000，地圖上的距離為1厘公尺，相當於實際距離40公里和240公里， 並繪製在地圖上 240 40 = 6 厘公尺。

6 公里，6 厘公尺。

比例尺是 1：600,000，這意味著地圖上的距離是 1 厘公尺，相當於實際距離 600,000 厘公尺。

1 cm = 600,000 cm = 6,000 m = 6 km 比例尺為1：4000000，即地圖上的距離為1厘公尺，相當於實際距離4,000,000厘公尺。

240 km = 24000000 cm，在地圖上 24000000 4000000 = 6 cm。

圖上的距離：實際距離 = 1：8 = 12：實際距離。

所以實際長度 = 12 8 = 96 厘公尺。

在另一張長度為 3 厘公尺的圖紙上畫，比例在圖紙上：實際 = 3：96 = 1：32

1：60,000 - 影象大小是實際大小的 1/60,000。 如果圖中測量的尺寸為 1 厘公尺，則實際尺寸為 60,000 厘公尺（600 公尺）。

1 50,000 – 影象大小是實際大小的 1/50,000。 如果圖中測量的尺寸為 1 厘公尺，則實際尺寸為 50,000 厘公尺（500 公尺）。 （比例尺 1 50000 也可以寫成 1：50000）。

以線段為單位的比例：（有 3 個線段，以公尺為單位，乙個網格為 500。 ） — 表示線段每個塊的長度為 500 公尺。

使用這條線段作為測量單位，要測量圖中物體是這個（網格）的多少倍，就表示物體的實際大小是多少個500公尺。 乘以 500 公尺得到物體的實際大小。

比例尺為1：5000，即當地圖距離為實際距離的1 5000，實際距離為200公尺時，地圖距離=200 1 5000=

在實際距離為 400 公尺時，地圖距離 = 400 1 5000=

首先，比例尺沒有單位。

如果比例尺是1：5000，則表示地圖上1厘公尺，實際距離為5000厘公尺m=20000厘公尺。

1:5000=x：20000

解決方案：5000x=20000

x=4 厘公尺。

希望大家看完後能明白。

我也在上六年級，我問你乙個問題：在乙個量表中，兩個比率的比率等於 3，這個比率是 12 和 8，這個比率是。

1. 厘公尺 = 432 公里。

432公里/小時。

800 = 1600 cm = 16 m cm = m 16 平方公尺。

3.厘公尺=26公尺 厘公尺=14公尺。

26 14 = 364平方公尺。

6000000 = 54000000 cm = 540 公里 540 （55 + 45） = 小時。

5.厘公尺。

1. 實際距離 =

速度 = 432

2.長度=2*800=1600cm=16m

寬度 = 面積 = 16 * 平方公尺。

3、長=寬=面積=26*14=364平方公尺。

4. 距離 = 9cm * 6000000 = 54000000cm = 540km 相遇時間 = 540 （55 + 45） =

5.距離=6，比例尺5cm：100km=5：10000000=1：2000000

地圖上的距離 = 170公里： 2000000 = 170000000： 2000000 = 17：2=

不要複製。

1）、43200000cm=432km 432 （2）、實際長：2cm x 800=1600cm 寬：x800=1280cm 實際面積為：

1600cm x1280 = 2048000 平方厘公尺。

3）、平方公尺。

4）A和B之間的總距離為：9cmx6000000=540km等時間;540 （55+45） = 小時。

5）A和B之間的實際距離為： 地圖上1：10000的距離是：

16000cm ÷ 10000=

比例尺 = 圖表上的距離 實際距離。

1） 6000000 = 43200000cm = 432 公里。

2）長度：800 2=1600cm=16公尺 寬度：800=1280cm=公尺。

16 = 公尺2

3）長度：500=2600cm=26公尺寬度：500=1400cm=14公尺。

26 14 = 364 公尺2

4） 6000000 9 = 54000000cm = 540 km 540 55 + 45） = 小時。

5） 2500 = 16000cm 16000 10000 = 厘公尺。

1公頃=10000平方公尺。

公頃 = 2400 平方公尺。

在圖紙上繪製 2400 1000 2 = 平方公尺 = 24 平方厘公尺。

比例尺的比例尺說的是長度的比例，而不是面積的比例。

6 年級，按比例解決問題 一輛車在 4 小時內從 A 地開到 B 地，佔全程的 60%。 按照這個速度，這兩輛車從A地開到B地需要多少時間？（比例解）。

總共需要 x 小時。

1/x=60%/4

60%x=4

x=20/3

生產一批零件，計畫是每天生產60件，15天才能完成，實際每天多生產20件，對方要求交貨時間只有12天，請問，工廠能不能在交貨期內完成？（比例解）。

實際上需要 x 天才能完成。

60+20)x=60×15

80x=900x

因此，該工廠能夠在交貨期限內完成該專案。

1.總共需要x次（使用比例）。

4∶x=60%∶100%

4∶x=3∶5

3x=20x=20/3

2.設實際天數為x天（使用反比）。

15∶x=80∶60

15∶x=4∶3

x=45/4=

工廠能夠在交貨期限內完成專案。

1.全時=速度（一定）。

解決方案：總共需要 x 小時。

1/x=60%/4

1/x=1=x=20/3

答：總共需要 20-3 小時。

2.每天計畫產量 * 天數 = 總產量（一定）。

解決方案：建立工廠生產X天。

60 + 20 = 80（天）。

80x=60*15

80x=900

x = 12 天天。

答： 工廠可以在交貨期限內完成。

設定需要 x 小時 4 x = 40 6 問題 2 設定需要 x 天。

60/(60+20)=x/15

x = 完成天數。