大學生生涯規劃書的具體案例怎麼寫？

首先，你需要了解自己的情況，包括氣質、能力、職業型別等。 然後制定乙個更詳細的計畫，這對你未來的發展有很大的好處。 希望大家能慎重考慮，不然以後工作後悔就來不及了。 祝你好運。

根據自己的專業和自己的個人情況來寫作！ 短期和長期計畫的結合！

大學生涯規劃書的內容包括：1、評價載液自我; 2. 評估職業機會; 3、根據考核結果確定發展目標; 4、確定發展路線; 5. 制定乙個實現目標的計畫。

1. 評估自己。

我們知棗四肢，知己知彼，百戰不敗。只有正確認識自己，使自己客觀正確，才能對自己做到'評價可以提高自己選擇的正確性。 了解自己，包括自己的興趣、愛好、長處、短處等。

2. 評估職業機會。

當代大學生要分析自己職業生涯的巨集觀和微觀環境，分析哪些環境對自己有利，哪些對自己不利。 通過這種方式，您可以正確評估職業發展的機會，並為您的職業選擇提供更全面的資訊。

3. 根據評估確定發展目標。

通過前兩個環節的自我評估和職業機會的評估，讓大學生更好地了解自己的崗位，根據自己的實際情況確定職業發展目標。

四是確定發展路線。

根據第三環節確定的職業目標，大學生可以選擇職業發展路線，幫助自己更好地實現目標。

5. 制定乙個實現目標的計畫。

目標已經確定，路線已經選擇，大方向就在那裡。 這就是規劃過程開始的時候。 只有制定切實可行的行動計畫並規劃每一步，才能幫助實現目標。

只要大學生生涯規劃書遵循科道智慧給出的建議：走自己的人生，展現自己的個性，清晰地找到自己的職業定位，這些都是認真反省自己、認清自己、為未來進行職業發展規劃（生涯規劃）的必要條件，他們就能寫出一篇很好的文章。 北京科道智慧教育諮詢中心由劉美蘭、徐斌、林佳怡、廖滿元、徐英哲、於彬彬共同組建，進行職業發展規劃（生涯規劃）、職業發展諮詢、職業培訓認證等方面的指導和培訓，是人力資源和社會保障部相關單位授權的職業發展諮詢教練和職業分析師職業培訓專案的合作單位。

圖書館裡有很多，比如這個有組織的。

大學生個人職業規劃在制定時真正應該具備的職業特徵：

人格特質分析（包括行為模式、溝通模式、領導和管理模式）、智慧型分布狀態（強域、增強域、特殊域）、學習特質（學習風格、學習型別、學習敏感度）、工作特質（工作風格和能力）。

大腦特徵（智商、情商、CQ、AQ、SQ、情緒和理性、遺傳資訊）和特殊資訊（情緒障礙、學習障礙、語言障礙、自閉症、多動症、精神障礙、染色體異常）。

要想有好的事業，就必須對自己有高度的認知能力，對後天的正確方向有很好的修煉。 如果你的培養方向錯了，你就不會對學習和工作充滿熱情，你的熱情也不會很強，你的工作效率也不會太高。

我們的戰略管理**是這樣的，我不知道怎麼寫，但我的想法是分析個人未來5年的戰略目標，我現在所處的外部環境和我自己的優勢，然後找乙個模板來組織

網上有很多范文，我覺得生涯規劃應該寫好，不要從網上複製貼上，因為這是未來的展望，如果你覺得自己現在的職業不是很清楚，可以詳細規劃一下四年的大學目標。