大學生生涯規劃報告怎麼寫？

以下模式。 根據你自己的個人經歷和現實來寫它。

職業規劃可以說是每個大學新生剛進入大學時的必備品。

大學生生涯規劃書大致可以分為五個部分，分別是：自我評估、生涯分析、職業目標、行動計畫和規劃調整。

下面詳細介紹每個部分：

1）自我評估。

自我評估可以從職業興趣、自我分析、弱點和優勢以及專業價值觀來仔細分析。 對於職業興趣，你可以根據職業興趣測試報告搜尋職業興趣，這份職業興趣測試報告也可以讓你更加了解你未來的職業方向可以傾向於哪一邊; 自我分析是考慮乙個人的愛好和興趣，分析乙個人的性格和學習態度; 劣勢和優勢是眾所周知的，要充分了解自己的長處和短處，才能查補空白，發展長處，避短處; 至於職業價值觀，MBTI職業性格測試可用於分析。

2）職業分析。

在職業規劃上，我想讓這個規劃更加合理和現實。 那麼你必須對你的專業有足夠的了解。 可以從職業認知、家庭環境、學校環境、就業方向和職業能力等方面進行分析。

其中，就業方向和職業能力可以突出。

3）職業目標。

事業，因為學生可以先建立初始目標，即在校期間的目標。 您可以專注於為大學生活的主要方向制定計畫。 決定你想在大學裡取得什麼成就，你想獲得什麼認證，等等。

其中，您可以大致確定您的中期目標和長期目標。

4）行動計畫。

在這方面，寫下您計畫如何實現上述目標和具體行動。

5）規劃調整。

既然是一本規劃書，那麼隨著時間的變化，肯定會做出相關的改變，但改變不可能是無條件的改變。 因此，為了使計畫具有進步性和正式性，最好為自己的計畫制定相關規定，您可以制定以下內容，例如我如何評估我的計畫是否仍然合理，以及是否要進行一些更改。 那麼我改變的原則是什麼，這些可以寫出來。

關於如何為大學生寫職業規劃，我將分析這些技巧，希望對您有所幫助。

1）基本資訊清晰，職業道路清晰。一本生涯規劃書，首先要讓讀者看到你的基本資訊，包括你的姓名、年齡、專業、學校、職業目標、職業道路、生涯規劃年限等，這些都應該體現在規劃書的扉頁上，讓讀者清楚清楚，在閱讀正文之前就知道了。

2）主客體分析相結合，充分了解自己。在自我分析階段，需要科學合理地評價自己。 首先是自我評估。

除此之外，還必須評估其他內容，例如 360 度分析。 同時，自我意識的終結需要對自己有乙個總體的評價，評價結果需要與後續目標的確定有因果邏輯關係，而霍蘭德的“工作匹配”理論應充分作為設定職業目標的理論基礎。

3）環境分析突出重點，分析圍繞主題展開。環境分析應重點突出。 環境的範圍很廣，從嚴格意義上講，它可以稱為個人之外的環境。

職業生涯規劃的環境分析主要包括家庭環境、學校環境、區域環境、行業環境等，因此環境分析主要集中在這些方面。

4）目標合適，崗位要求明確。職業面試是設定目標的好方法。 通過面試，業內精英會通過分析你的基本情況，結合自己的成功路徑，給你一些建議，比如職業道路的選擇等等。

在確定了職業目標和職業道路後，通過一些方法或手段，如面試、人才市場調研等，了解專業人士在各個職業階段的基本要求，這樣你就可以知道該做什麼，比較你目前的實際情況，找出差距，哪些方面需要努力，從而為未來的計畫實施做好準備。

5）目標分解合理，實施可操作。在目標分解中，規劃期主要分為短期目標、中期目標和長期目標。 短期目標主要包括學習計畫、專業實踐計畫、就業能力提公升計畫，以及一些針對初學者的職業能力提公升和職業意識。

最重要的技巧之一是向他人展示您為實現短期目標所做的努力，包括學習成績、社團活動、專業技能競賽、社會實踐等。 中期目標和長期目標的制定應結合職業道路上各職業崗位的分析，找出其差距所在，並提出相應的實施方案，如學術繼續教育、職業技能提公升、管理經驗提公升等。 在寫作過程中，要能夠清晰地表達出下一級的專業崗位，通過作家的努力，會進一步符合上一級的就業水平。

大學生生涯規劃書大致可分為：五個部分這三大要素的職業規劃書，是一本完整而務實的職業規劃書，可以指導大學生未來的重點學習和行動方向。

首先是對現狀的分析和研究，包括對自身優勢的了解，對人才市場現狀的了解，以及對未來發展的一些基本認識; 其次，根據對自身優勢的挖掘和對人才市場現狀和未來的了解，初步確定1-3個職業目標; 最後，根據您的職業目標，制定下一步實現該目標的行動計畫。

01 第一部分：現狀分析1.個人優勢**（1）職業興趣評估結果：大學生可以使用一些專業的評估工具來了解自己的職業優勢，例如最常見的荷蘭職業興趣評估、MBTI職業興趣測試等。 這些測試的結果將告訴您主要的優勢和劣勢是什麼，以及什麼是適合您的職業道路。

個人專業學習情況 專業對應物工作自然會成為大學生畢業後的職業選擇，那麼你對專業課程學習的興趣、接受度和理解能力如何，在學習專業課程的過程中發現自己從事專業相關工作有什麼優勢和劣勢？

個人興趣和優勢與乙個人未來職業方向的興趣和優勢有關一般來說，它不是指在小學和中學學習幾年圍棋或練習幾年跆拳道，而是即使花費大量時間並且在別人眼中很無聊，你也會繼續做的事情。 比如，如果你堅持寫日記10年以上，還不打算停下來，那麼你的寫作能力也不會太差;

02 第二部分：職業目標位於職業規劃的第一部分，我們根據自身優勢和市場情況，列出了所有可能的未來職業選擇在這些選項中，您需要最終選擇 1-3 個關鍵的職業目標和方向作為畢業後的首選職業。 如何選擇，這涉及到我們在選擇職業目標和方向時應該關注的要素。

畢竟，如果你能做自己喜歡的工作，充分發揮自己的長處和激情，主動投入更多的精力，就會比別人更容易做得更好; 職業的平均收入也是很多應屆畢業生比較關心的，乙個崗位是在傳統行業還是新興技術行業，無論是在公司的核心部門還是支援部門，收入水平的差距還是比較大的;

第三部分：下乙個行動計畫1、職業目標對應聘者勝任能力的要求 2、目標個人能力與目標崗位要求的差距 3、下一步行動計畫 上一步後，列出個人與目標崗位勝任力要求的差距，制定下一步行動計畫

大學生生涯規劃書可分為介紹、自我分析、環境分析、職業定位、目標與實施五個部分。

1.自我分析。 你可以從性格特徵、職業興趣、職業價值觀、綜合優勢和劣勢開始。 熱情、精力充沛、合作、有條理等性格特徵。

職業興趣可以用好和壞來表達。 比如動手能力強，對企業管理感興趣，不喜歡規章制度的束縛，不能按部就班地做事。職業價值觀包括關注人際關係、追求成就、倡導獨立等。

最後，根據前面的文章，綜合你自己的長處和短處。

2.環境分析。 環境可以從家庭、學校和社會三個方面入手。 在學校環境中，你可以分析你的專業，你想在學校學習的課程，以及培訓計畫。

社會環境可以從行業、目標職業、目標企業、目標地區等入手。

3.職業定位。 您可以分析您的人生目標、職業目標、學術目標和 SWOT 職業定位。 你可以根據你的實際情況來寫。

SWOT 代表優勢、劣勢、機會和威脅。

四是目標規劃與實施。 可分為短期計畫、中期計畫和長期計畫。

對於大學生的職業規劃書，可以做四項測試，對職業規劃書的改進很有幫助，分別是MBTI性格測試、荷蘭職業能力傾向測試、DISC性格測試、卡特爾16pf測試。

一、職業規劃的目的：

第乙個目的是找到適合自己的工作，而找工作最重要的是匹配適合自己的人和工作。

第二個目的是通過規劃謀求職業發展，為未來每個階段制定發展平台，並提出攻克每個平台的計畫和措施。

二、生涯規劃的意義：

1、增強個人力量;

2、增強發展目的和規劃;

3、提高應對競爭的能力;

首先，你要注意老師出具的職業規劃要求和職業規則檔案的例子，也可以向你認識的前輩尋求建議。 因為如果你問你專業的學長學姐這個問題，可能更有針對性地幫助你，在你專業的職業規劃書上。 乙個職業規劃需要的字數可能比較大，所以盡量不要把任務堆積在最後一天或最後一晚完成，這樣你寫的工作規則的質量可能會大大降低，最終的評分結果也不理想，當然也會損害你的體力。

撰寫職業規劃是乙個相對循序漸進的過程。

盡量將書中的內容結合到職業規劃書中。 這樣，老師在這個過程中會留下更深刻的印象，更令人印象深刻。 當然，在職業規劃書中，不應該有疾病或錯別字等低階錯誤。

你可以從網路上的優秀語錄中學習，比如“高中時大學生活充滿了自由和快樂的經歷，在補習完畢的教育之後，在這樣輕鬆舒適的環境中，很容易失去自我列出的既定目標，所以制定乙個切實可行的職業規劃可以幫助我們拔開烏雲，充分了解自己， 選擇適合自己的職業道路，趁青春，為自己投入一些時間，規劃自己的未來“，但不要一下子全部複製，只要老師在網上搜尋，發現你的職業規劃留級率很高，你的分數就會直接不及格，或者只能徘徊在及格的邊緣。

平時多和老師打交道，課堂上提出正面的問題，不要害羞膽怯，大方誠懇，讓老師對你的名字有印象，這樣他複習職業規劃的時候，你的分數自然會比別人好一點。

1. 興趣：發展和欣賞自己的興趣，探索它們與未來職業規劃的關係。

2.性格：了解個人的人格特徵和型別，了解社會活動和職業活動之間的關係。

3.價值觀：初步建立正確的價值觀，明確個人對職業選擇、生活方式等問題的判斷標準。

4.使命與夢想：探索個體社會存在的理由和價值，對未來美好生活懷有憧憬和嚮往。

5.才能和技能：探索個人社會生存的資本，發展可應用於學術、各種職業和應對不斷變化的職業需求的可轉移能力。