與父母溝通需要哪些方法和技巧

作為老師，有必要與家長溝通與父母溝通需要掌握方法和技巧：

1、與女家長溝通時，要多用最好的感情溝通，讓她們知道自己關心學生的家長和孩子，這樣學生的長處和短處的溝通就會順暢很多。

2、與男性父母溝通時，只要實事求是，要簡明扼要，不要過於囉嗦和打招呼。

反而會消磨男性父母的耐心，產生相反的效果。

3、對於溺愛孩子的父母來說，情感共鳴是法寶，如果是當過父母的老師，可以和父母聊聊孩子作為普通爸爸媽媽的育兒經歷和迷茫，如果是新來的少教師，可以用自己的成長經歷和家長交流孩子真正需要的成長環境是前期。

4、對於做難的家長，要先積累證據。 一件小事還不足以讓家長認識到孩子的問題，這些小問題可以詳細記錄下來，持續存在一定時間跨度的問題，更容易引起家長的反思。

5、文化程度高的家長可能強勢自信，在溝通時，可能會求同存異，促成分歧，而文化程度低的家長可能教育觀念落後，對孩子拳打腳踢或無視多數，溝通時應引起家長的注意，並提供適當的引導。

以下是與父母有效溝通的方法：

1、孝敬父母，真誠相待

誠實是家庭與學校溝通的最基本原則。 在與家長的溝通過程中，老師雖然起著主導作用，但人格平等，尊貴與自卑沒有區別。

因此，我們一定要尊重每一位家長，公正地評價學生在學校的表現，讓家長感受到我們對學生的真誠關心和關懷。 只有當家長感受到您的誠意時，家長才會理解、支援和配合我們的工作，才會願意和我們一起研究解決問題的方法，為孩子的進步討論解決辦法。

2. 加強與家長的聯絡，合理教育學生

由於家庭經驗、教育程度、性格、生活經歷等方面的差異，父母對如何教育孩子有不同的看法和做法。

因此，我們要與家長保持聯絡，正確引導家長，採取正確合理的方式教育學生，協調師生感情，獲得學生對我們的信任，從而激發學生積極進取的決心，使學校教育與家庭教育更加緊密地聯絡在一起，進而有效地促進學生的生活和學習。

3.與父母溝通時要注意藝術

教師與家長之間的溝通不僅是一種知識、一門藝術，更是教師智慧的體現。

在溝通時，教師要學會觀察言語和感受，能夠與不同型別和特點的家長進行溝通和溝通。 對於溺愛的父母，要有明確的態度，爭取父母的理解和支援; 對於無動於衷的父母，我們應該知道並講道理。

只有當教師有良好的溝通態度，注重自己的語言藝術時，他們才能給人留下深刻的印象，贏得他們的欽佩。 這樣，我們將為今後的順利工作奠定基礎。

1.尊重父母是前提。

家長和扒竊老師之間的交流是平等的交流，沒有高低之分，尤其是那些調皮孩子的家長，更要認真溝通，從老師自己身上找理由，從公平公正的角度分析問題的癥結，和家長討論如何解決問題， 不要在公共場合責怪父母，甚至侮辱春晶去戲弄父母，這不僅解決不了問題，還可能引發更大的矛盾，記住，尊重父母就是尊重自己。

2. 明白傾聽是手段。

在與家長溝通時，一定要懂得傾聽，不能假裝自己是“教育權威”，盲目說出自己認為的大實話。 這種溝通只是單方面的溝通，不利於教師掌握更多的資訊，甚至可能有錯誤，但找不到，因為當局迷茫了，只有懂得傾聽，才能發現更多，才能更全面地分析解決問題。

3.溝通是方式。

對於比較尖銳的問題，使用**溝通是一種比較理性的措施，比如老師在工作中因為情緒激動而打擊了學生，在這種情況下，可以用**溝通向家長解釋原因，承認錯誤，尋求家長的原諒，以免與家長產生正面衝突。 當學生在學校犯嚴重錯誤時，溝通也可以先緩和家長的情緒，避免家長因為孩子的情緒而吵架！

4. 家訪是互補的。

為了孩子的學習和生活，家訪也是一種必要的溝通方式。 特別是對於那些調皮、有家長不關心的問題的調皮學生，在這種情況下，更需要進行家訪，找到問題學生問題的根源，為家長答疑解惑，給予建議，甚至鼓勵家長發現自己的問題並加以改正。 在家訪中，面對父母的不禮貌和忽視時，沒有必要情緒化，應該冷靜而巧妙地解決。

5.分析父母是家庭作業。

老師與不同的家長溝通，具有不同的文化水平、家庭背景和性格特徵，因此溝通的語氣和方式也不同。 在與家長溝通之前，要做好溝通前的功課，即要對家長有一定的了解和分析，讓他們自信自在，從容應對。 在處理脾氣暴躁的父母時，語氣要軟化，那些對孩子漠不關心的父母需要堅定而......

6、方法和策略是保證。

教師與家長的溝通應該是有條不紊的和有策略的。 先提後壓，先肯定學生在學校的表現，再轉向表現不佳的話題。 對學生的批評要適度，因為過度批評學生容易讓學生反感，也會讓家長反感。

對於不同的父母來說，話題的切入點也不同，爺爺奶奶更注重生活和飲食，父母更注重學習和成長。 此外，當家長在解決孩子問題時遇到困難時，教師應站在家長的角度幫助家長，獲得家長的信任。

與家長溝通的技巧和方法：1觀察：

家長要時刻注意孩子的面部表情和行為，這樣才能了解孩子的生理心理狀態，然後主動與孩子交談，產生溝通的動力，並給予及時的指導和幫助。 2.聽：

當孩子想要表達自己的意見，或者傾訴自己的感受時，父母應該讓孩子覺得父母很用心傾聽你的想法和感受，即使身邊有事情，也應該放手，眼神交流是溝通、及時回應或支援不可或缺的要素之一， 會讓關係更緊密地聯絡在一起。3.跟隨：

即使父母自己太忙，關懷的話語和眼神還是少不了的，比如：小明這次考試考得不錯，爸爸很開心; 或偶爾的身體接受（例如，擁抱、觸控頭部）以縮短彼此之間的距離。 4.

同理心：父母不要盲目地用自己的角度去思考孩子的問題，有時候站在孩子的角度思考，會讓彼此的感情更親近，能進入孩子的內心世界，體會孩子的喜怒哀樂，把心與心比作最好的形容詞。 5.

主動鼓勵：不要責罵他做錯事，主動去發現孩子的長處，多鼓勵他。 獎勵比懲罰更有效，能使親子關係更加和諧，即使孩子做錯了什麼，也應該表揚孩子做事的努力，然後把事情說出來，這樣更像是給孩子建議或忠告。

6.注意你說話的語氣和語氣：不要總是用責備的語氣說出來

別這樣。 你是怎麼做到的，你是怎麼做到的。 用一種善意的、暗示性的語氣說你可以談論它。

您的想法： 這有助於營造溝通氛圍，使溝通更容易被接受。 7.

宣告應用：三個因素，行為——當你。 感覺 - 我感覺。

後果 - 因為。 比如你回家晚了，我感到非常擔心，因為我怕你在外面出事，讓孩子了解自己的行為，會造成什麼傷害或後果，盡量表達自己的情緒，不要責罵或懲罰。

8.衝突解決：親子衝突難免會發生，此時不要表現出父母的權威，讓孩子傾聽自己，讓孩子說出自己的理由，並以與孩子商量解決問題的態度，對於問題，和孩子兩全其美地思考，這樣不僅能和平解決問題， 同時也能培養父母與孩子之間的良好關係。

如果父母自己有過錯，他們應該向孩子道歉，以解決誤會，促進家庭和睦。 希望以上資訊對您有所幫助，如果您還有其他問題，歡迎告訴我。