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袋子螢火蟲晚上看書,車寅家家窮,就用螢火蟲的小嘴看書。
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漢代的孫靖好學,每天早起看《傻磨書》到深夜。 由於疲勞和嗜睡,我經常不自覺地打盹。 於是他把繩子的一端掛在屋頂的橫樑上,另一端綁住了頭髮。
這樣一打盹,頭皮就會被撕裂和疼痛。 後來,他終於成為儒家的大師。
戰國時期,蘇秦遊說秦國失敗,家人不理他,於是他生氣了,自學。 每當他睡著時,他就會用錐子刺傷他的大腿,直到他被鮮血浸透。 後來,他成為了一位知名學者。
後人將兩人的事蹟結合起來,把艱苦的自學形容為“吊樑與旅搏鬥荊棘”。
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意思: 1、鑿牆偷光:原指西漢匡衡鑿牆引鄰燭光讀書,後來用來形容窮家苦學。
2.懸臂荊棘股:將勤奮描述為非常勤奮。
故事: 1、懸臂荊棘股的故事:
古代有個智者,名叫孫靜,非常喜歡讀書,孜孜不倦地工作,每天閉門不出地從早到晚不停地學習。
有時候容易半夜打瞌睡,所以為了不影響他的學習,孫靜想出了乙個辦法。 他找到一根繩子,一端繫在頭髮上,另一端繫在房子的橫樑上。 如果他看書累了,困了,一閉上眼睛睡著了,頭就難免會低下來,那麼掛在橫樑上的繩子就會拉起他的頭髮,拉扯他的頭皮,痛苦地拉扯他的頭皮,他就會從朋友的痛苦中醒來,這樣他就可以繼續讀書了。
後來,孫靖終於成為了當時的著名學者。
2.鑿牆盜光的故事起源於西漢經濟學家匡恆。 他家窮,沒有燭光,但他很勤奮,就把牆上鑿了乙個洞,吸引鄰居的光,讓光照在書上看書。 為了能夠多讀書,他還去乙個有書的大家庭當雇工,沒有報酬,只為能從師傅家借書。
他的辛勤工作最終使他成為乙個有學問的人,被後世稱為“這液鑿牆借光”的典型代表。 <>
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拼音]: xuánliángcìgǔ
成語]:懸臂刺股。
釋義]:形容辛苦。
《太平玉蘭》卷363引《漢書》:“孫經文寶,好學,早晚,直到睡累了,幾條戰線用繩子綁住頭,掛上屋樑。 後來,他成了天下大儒家。
典故]:戰國時期,洛陽城有個叫蘇秦的人,為了將來成為大官,他努力學習。有時我厭倦了閱讀,以至於我不可避免地打瞌睡。
於是,他想出了乙個辦法:拿錐子,打瞌睡的時候,他捅了捅大腿,疼的時候就睡不著,這樣他就可以繼續看書了。 無獨有偶,漢代孫靖,素有“閉門造車”之稱,經常關門獨自讀書。
有時他太累了,為了不打瞌睡,他把繩子綁在帶笑孔的橫樑上,把頭髮打成乙個結,使他的頭和脖子直立。 這樣,如果你打瞌睡,你的頭髮就會被拉扯,你會立即醒來。 因此,後世用“吊樑刺縷”來形容勤奮學習、好讀書的精神。
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“夜讀”是指用白絲做乙個透明的袋子,然後把螢火蟲放進袋子裡,借用螢火蟲的微光照亮書本,然後晝夜學習。 出自《晉書:車寅傳》,描寫了自強不息、艱苦奮鬥的精神。
晉朝人車寅謹慎、勤勞、孜孜不倦,學識淵博,學識淵博。 由於家庭貧困,他不能總是得到芝麻油(點一盞燈,這樣他就可以在燈下看書)。 夏夜,車寅用白絲做了乙個透明的袋子,裝滿了幾十隻螢火蟲照亮書本,日夜學習。
這個故事告訴我們,雖然條件艱苦,但只要我們創造條件,勤奮學習,我們就能成功。 與之相似的成語有“掛樑穿線”、“鐵杵成針”、“鑿牆借光”等。
懸臂荊棘股的故事。
東漢時期,有個年輕人叫孫靖,他從早到晚學習,非常勤奮。 有時半夜,為了不打瞌睡,他找了一根繩子,一端綁在頭髮上,另一端綁在房梁上,這樣當他看書累了打瞌睡的時候,只要低下頭,繩子就揪著他的頭髮,痛苦地拉扯著頭皮, 他會因為疼痛而醒來,繼續學習。
戰國時期,蘇秦年輕時學的不多,就算有野心,也沒辦法重用,於是下定決心要努力學習。 因為他一直讀到深夜,實在是太累了,想打個盹的時候,就用事先準備好的錐子捅了捅大腿,這樣突如其來的疼痛讓他突然醒了過來,振作起來,繼續看書。
砍牆偷光是成語。 它來源於西漢大作家匡恆小時候鑿牆帶領鄰居燭光讀書的故事,最終成為一代作家的故事。 它現在被用來形容乙個貧窮和努力學習的人。
匡恆勤奮好學,但家裡卻沒有蠟燭。 鄰居有蠟燭,但光線照不進他的房子,於是匡恆在牆上挖了乙個洞,吸引鄰居的光,讓光線照在書上看書。 縣里有一戶大人家,不識字,但家裡有錢,書很多。
匡恒去他家當雇工,但他不想得到報酬。 主人覺得很奇怪,問他為什麼會這樣,他說:“我想把主人家的書都看一遍。
師傅聽了,深深地嘆了口氣,於是借給匡恒一本書(用書資助匡恆),不想付錢給他。 於是匡恆成為了一代大學學者。
懸臂穿孔線是乙個成語故事
成語的意思。 吊樑的歷史典故,展現了孫靖和蘇秦的勤奮精神,表明只要花時間、花時間、精力,就會收穫真理,用來激勵人們讀書、學習。 如果你想成功,你必須有決心,有乙個明確的目標。 >>>More
東漢時期,有乙個人叫孫靜。 孫靖小時候勤奮好學,有時因為學習時間長,會累得打瞌睡。 為了不影響自己的學習和學習,孫靖想出了乙個特殊的方法,找了一根繩子,一端牢牢地綁在橫樑上,另一端綁在頭髮上。 >>>More