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設定:如果有 x 個男孩,那麼有 84-x 個女孩。
60x+70*(84-x)=84*65
60x+5880-70x =5460
10x =420
x = 42(人)。
所以有 84-x = 84-42 = 42(人) 答:有 42 名女孩參加了。
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解決方案:設定 x 個女孩。
然後 60*(84-x) 70x 84*65 計算 x 42 人。
答:有42名女生。
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設定 x 個女孩參加。
84*65=x*70+(84-x)*60
x = 42 有 42 名女孩參加。
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設定 x 個女孩。
然後 60*(84-x) 70x 84*65
計算 x 42 人。
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如果你把他們都看作男孩,那麼總分就是。
全班總分是65 84 5460
所以有女孩參加。
5460 5040) (70 60) 42 (人).
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60*(84-x)+70x=84*65
x = 42(人)。
共有42名女孩參加。
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總錢 = 水壺 + 20
總錢 = 袋子 + 8
也就是說,水壺比書包少了12塊錢。
水壺是書包的2 3
12(1-2 3)=36元(書包的價格)36-12=24元(水壺的價格)。
他們一共帶了36+8或24+20=44元。
小麗的錢不到24塊錢多了8塊錢,小傑的錢不到36塊錢多了20塊錢(如果小傑給小麗買了個水壺,他還剩下20塊錢),只有一種可能:小傑有21塊錢,小麗有23塊錢。
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看看孩子是什麼樣的性格,如果是比較安靜的那種,當你通過例題講到知識點的時候,仔細講,問他懂不懂,如果他懂了,馬上找乙個和他教的題目差不多,讓他自己動手,如果動機好的話, 讓他告訴他自己的方法,或者如果冰雹不喜歡聽老師的話,就讓他自己動手,然後我們從中發現問題,指出來給他看,引導他找到自己的問題,順著他的思路走,再談談其他方法,然後找類似的問題給他做, 看看他是否理解 會不會有錯 總之,我覺得輔導學生應該根據他的性格和興趣,看看他適合什麼樣的方法 這是我自己的經驗 我輔導了兩個小學生總結了一下
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喚起興趣和激情。
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要想學好數學,首先要注意課堂上的講課。 對新知識的接受和數學能力的培養主要在課堂上進行,因此要注意課堂上的學習效率,尋求正確的學習方法。 在課堂上,要緊跟老師的想法,積極思考以下步驟,將自己的解題思路與老師說的話進行對比。
特別是要掌握基礎知識和基本技能的學習情況,課後及時複習,不留任何疑慮。 首先,在做各種練習之前,老師會回憶知識點,正確掌握各種公式的推理過程,認真獨立地完成作業,勤於思考,對於一些由於思維不清而難以解決的問題,一時難解,所以要冷靜下來,仔細分析問題, 並嘗試自己解決它們。二是適當多做題; 要想學好數學,難免要多做題,要熟悉各類題的解決思路。
一開始,你應該從基本問題入手,以教材上的練習為標準,反覆練習打好基礎,然後找一些課外練習來幫助你發展思路,提高你的分析解題能力,掌握解決問題的一般規律。 還應該提一下,這是我多年來對數學教學的感受,那就是要學好數學,就必須注意對概念的理解,定理、定義、公式必須了解它的來龍去脈,了解它們的功能。 不可能有死胡同。
希望我的答案能被採納。
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作為父母,你最主要的是引導孩子糾正學習態度,明確學習目的,這才是真正提高孩子的途徑......至於你想找的補習班,你沒說在哪裡,怎麼請人幫你找? 不過,我還是有個建議給你乙個建議:找個輔導班給孩子學習,如果他沒有意識,還是學不了多少,不如請乙個有耐心的家教,相信我
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我覺得邦德不錯,如果是來自深圳,你應該知道今年高考的前2名都在邦德。
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你是**嗎? 在北京,三彩學校的數學輔導班很好,效果很好。
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其實你應該培養孩子學習數學的興趣,這樣孩子才能邊玩邊學,我也是學生,之前因為數學不好,上過很多補習班,因為人不多,所以一開始還好,但後來越來越多的人去補習班(要知道補習班是賺錢的, 所以不管成績好不好,都會被接受)最後全班根本不聽課,所以就算老師好,也學不到什麼,我建議你可以給孩子找個家教,這種一對一的教學對孩子是有好處的。
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既然是為了兒子,那你就應該先問問他是怎麼想的,如果他不願意去補習班,那麼結果往往會適得其反。 如果是興趣問題,先從興趣開始。
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有三根水管A、B、C,水管A以每秒4克的流速流出含鹽量為20的鹽水,水管B以每秒6克的流速流出含鹽量為15的鹽水,水管C以每秒10克的流速流出純水, 水管開啟後,開始流動2秒,然後流動5秒,然後停止2秒,再流動......5 秒。三根管子同時開啟,1分鐘後全部關閉,這時,混合物中的鹽分百分比是多少?
溶液:1分=60秒,共有20%的鹽水從水管4 60=240克流出;
總共有15%的鹽水從B水管6流出,60=360克;
如果水管每 7 秒執行 5 秒,則 7 8 = 56 秒流 5 8 = 40 秒,剩餘 60-56 = 4 秒流 4-2 = 2 秒,則水管流出純水共計 10 (40+2) = 420 克;
因此,所得混合物含有鹽(240 20%+360 15% 240+360+420)=10%,即百分之十。
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C管1 min開孔60(2+5)=8組。 4 秒; 剩下的 4 秒正好停了 2 秒,所以 C 總共有 5 個 8 + 2 = 42 秒;
A流出量:4 60=240g,鹽240 20%=48g;
B流出量:6 60=360g,鹽360 15%=54g;
C流出量:10 42=420g,此時含鹽量(48+54)(240+360+420)=102 1020=
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計算簡單。 使用繫結方法。 然後除法和乘法。 原始 = 。
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解決方案:將速度設定為增加 25,x 小時到達。
刻度與行進距離成反比,並列出速度和時間。
40×(1+25%)×x=40×5
50x=200
x 4 A:速度提高 25,4 小時到達。
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40×(1+25%)×x=40×5
50x=200
x 4 A:速度提高 25,4 小時到達。
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1+25%=;1::=4:5;速比為4:5; 時間比例為5:4;
5*4 5=4(小時);
乙個:。。。。。。
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首先,我們一定要看清楚圖形,了解圖形的周長,陰影部分的周長是構成圖形陰影部分的周圍線段的長度,其次,圖形周圍線段的本質是以正方形邊長為圍的直徑的四分之四弧長, 也就是說,只要計算出四個四分之一弧的長度,圖的陰影部分的周長,陰影部分的周長=2