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<>1.基本解釋:類比是將一件事描述為另一件事。類比的例子是將人比作莊稼,將事物與人進行比較,或者將事物變成事物。
這種修辭手法的運用,可以獲得獨特的修辭效果:既可以增添獨特的風味,又可以把事情寫得生動生動,表達愛恨情懷。 詩歌、**、散文、寓言、童話等,經常使用比喻案例。
2.匹配; 這很相似。
冰欣的《往事(2)》:今晚森林裡月下的青山無與倫比! ”
3.隱喻,隱喻。
朱子清《溫州的蹤跡》:“可愛,我和你比什麼? 我該如何比較? ”
4.比較,比較。
《論持久戰》:“近代中國無數解放運動的失敗,各有其客觀和主觀的原因,沒有乙個能與今天的情況相提並論。 ”
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在一些作品中,鳥兒會說話,魚兒會跳舞,溪流會唱出歡樂的歌曲......這在我們心中激起了許多奇妙的幻想,這種把事物寫成人,賦予它們人類行動、行為、思想和感情的修辭手法,是一種類比,我們稱之為擬人化。 還有一種類比,把人寫成莊稼,或者把物件A寫成物件B,我們稱之為擬像。 類比的恰當運用,不僅能讓讀者對所描繪的物件有生動的印象,更能感受到作者對物件的強烈感情,能引起共鳴。
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你好:類比]轉換,一種修辭學,主要是用具體的例子代替抽象的或無生命的事物。在描述乙個事物時,它將其原始性質轉變為與其本質完全不同的東西。
轉化可以把事物擬人化,把事物擬人化,或者用事物來模仿其他事物,把抽象變成具體的這一類,也叫通感和移情。 通感也可以看作是一種隱喻。 它是指利用心理感受之間的交叉聯絡,使文學意象具有更強烈、更鮮明的情感色彩或情感訴求的一種修辭方法。
它使用的感官連線是大多數人可以理解的更高層次的感知。 通感作為一種審美創造的手段,被廣泛用於各種藝術作品中。
對於橋接器:1新增獨特的觸感。
2.萬物之神寫得栩栩如生,愛恨交織的感情流露出來。
3.它可以激發讀者的想象力,使文章更加生動。
類比可以分為兩類:擬人化和擬人化。
1.擬人化。 模仿孫人,就是把事物寫成人,擬人化,使事物具有人性和人情。
2. Skeurums。 擬像有時被寫成人作為物件,有時被寫成物件 A 作為事物 B。
示例:1) ......乙隻喜歡冒險的蜜蜂在柳枝的金色花朵周圍嗡嗡作響。 看不見的雲雀在天鵝絨般的綠色田野和冰雪覆蓋的收穫田地中顫抖和歌唱; 田彥在充滿水的窪地和沼澤中哀嚎; 鶴和大雁在天空中飛翔,發出春天的吶喊; 毛髮的脫落,尚未完全長大的家畜,在牧場上咆哮; 彎曲的腿羔跳到咩咩叫的母親旁邊; ......真正的春天來了,山很兇猛。
托爾斯泰,《安娜·卡列尼娜》)。
2)金色的陽光照耀著金色的麥子,卻認出了田野裡蕩漾的收穫之歌的倍增;
維吾爾族姑娘插上金色的翅膀,在茫茫人海中翱翔。 (Abdurixit,“女拖拉機司機”)。
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擬人化是一種修辭手法,它通過賦予所描述的事物一定的人性和情感來擬人化。
擬人化的運用與作品中人物的運用相同,不得與之相矛盾。 比如“風在吹,鳥兒在啁啾”,因為主人公在文字中的遭遇(垂直跳動、性格、情感)是不同的。
進行的擬人化描繪是不同的。 一位小學生,考試成績優異,受到老師的表揚,她聽到“風吹著勝利的號角,鳥兒在樹枝上唱讚美”。
乙個人被冤枉了,他聽到殷紅“風為他啜泣,鳥兒為他哼哼”。一位運動員在賽場上聽到“風為他歡呼,鳥兒為他歌唱”。 一般來說,擬人化描寫是環境描寫的一部分,有助於增強人類的性格和情感。
1.把事物寫成人或把人寫成莊稼,把事物A寫成事物B,這種修辭稱為類比。 被比較的東西叫做“本體論”,用來比較的東西叫做“擬像”。 類比可以分為兩類:擬人化和擬物化。
1、擬人化就是把事物寫成人,把事物的言行、思想和感情賦予事物。
例如,乙隻鳥在天空中快樂地歌唱。
2.Scoomorphism分為兩類。
把人寫成莊稼,就是要讓人有事物的形態或動作,比如:敵人雖然是敞開的,是有爪子的,但他是脆弱的。 教官講得很有力,加茲豎起耳朵聽。
將物件 A 寫為物件 B。 例如,魚和鳥的淺水區:賦予魚和鳥的動作模式,突出清澈見底的海水。 火山開始咆哮:賦予火山獸一種行動方式,突出了火山噴發的狂野性,這是可怕的。
2.類比只是將擬像的某種性格特徵暫時分配給本體。
如:勇敢的海燕。 只有本體論的“海燕”出現了,而擬像(人類)沒有出現。 這就像將事物擬人化,生動地寫出人物,使人變得友好。 它通常看起來色彩鮮豔,表情豐富。
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問題1:無可比擬的意義 太聰明,太好了,沒有辦法比較。 【同義詞】:無與倫比,天下無與倫比。
反義詞]:可比,相等。
語法]:部分形式方言知識;作為謂語,定語;包含讚美光束的基本含義。
問題 2:無與倫比是什麼意思 沒有什麼可以比擬的,它是獨一無二的。
問題3:無與倫比是什麼意思?太聰明了,太好了,沒辦法比較。
問題 4:無與倫比的 ( ) 天空。
問題5:血盟倉庫怎麼用?你可以把東西收在裡面,然後拿出來換個地方,但是你只能自己把血盟帶出來,不能從私人倉庫的其他地方拿走公熙,只有血盟才能做到。
問題6:只是颯爽墨客的感受,我比不上。 我是乙個可鄙的人。 這是什麼意思 那是詩人和英雄的情懷,我無法效仿,因為我是門外漢。
拜託,謝謝 問題7:過去的一年雖然美好,卻無法與你相比,這是什麼意思 無論時光多麼美好,沒有你,它就像塵土一樣。
問題8:無比和無比的意思有什麼區別 這兩個詞都釘住了“沒有可比性”的意思。
但這兩個詞還是有區別的,無可比擬是指兩樣東西的比較,一方無法比較; 而無可比擬的,則用來讚美事物的美。
問題9:什麼是類比? 舉乙個借助想象力的修辭寫作方法的例子,將事物 A 模擬為事物 B。 你可以把事物寫成人,也可以把人寫成莊稼。 前者稱為擬人化,後者稱為擬人化。
1)老爺子成了甕裡的,暫時忘了也不好。“(徐海東《奠基儀式》)。
2)他確實有點像一棵橡樹,堅強、沉默、活潑。(老舍是“駱駝香子”)。
3)月亮一出現,星星就散落在天空中。“(楊朔《金字塔夜月》)。
4)真理,但它不會彎曲。(臧克甲的《勝利狂飆》)。
問題 10:無可比擬的意義 沒有什麼可以與之相比,也無法超越。
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類比是一種借助想象力將事物 A 模仿為事物 B 的修辭寫作方式。 被困的手稿可以看作是人,也可以把人當成莊稼寫在凳子上。 前者稱為擬人化,後者稱為擬人化。
例如:1、老爺子成了甕裡的,暫時忘了也不好。 “(徐海東《奠基儀式》)。
2)他確實有點像一棵橡樹,堅強、沉默、活潑。(老舍的《駱駝祥子》) 3、月亮一出,天上的星星就散了。 (楊碩《金字塔夜月》) 4、真相不會彎腰。 (臧克甲的《勝利狂飆》)。
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