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夕陽西下,操場上,幾個健壯的身影從我身邊一閃而過,留下一陣風。
向左閃避,向右閃避,灌籃高手! 我站在那裡看著他們精力充沛的姿勢,聽著籃球在地上砰砰作響的聲音,心裡空空如也,沮喪地站在那裡一動不動。 就在我驚呆了的時候,乙個籃球向我呼嘯而來,擊中了我的頭部,笑聲在我周圍爆發。
我不好意思地摸了摸頭,撿起籃球正要扔回去,第一次碰到籃球,扔的時候手不穩,從我手上滑落,腦袋被擊中,一陣笑聲,聲音捶打著我的心, 是啊,初中生還不能打籃球,唉!
說實話,我在成長的過程中確實沒有遇到過幾次挫折,但這一次卻狠狠地擊中了我的心,粉碎了我的自尊心!
我決定,學習打籃球! 因為那天的陰影沒有消散,我向哥哥借了乙個籃球,偷偷跑到廣場上的籃球場,我看了看籃球場,只有乙個備用籃板,站了很久,我還是沒有鼓起勇氣,於是默默地在一旁的空地上拍了拍球, 好吧,不著急,慢慢來。
一開始,我害怕被嘲笑,所以我習慣四五點起床,乙個人在空蕩蕩的籃球場上打籃球。 最終,我注意到球在我手中變得越來越靈活,我開始以內向者的身份加入他們的團隊。 我是小組的一員,每個人都對我印象深刻。
砰,出手! 我也在籃球場上。 汗珠順著我的心滴落下來,滋潤了我沮喪的自尊心。
夕陽,遊樂場,乙個少年。 他的心臟隨著籃球砰砰直跳,沉重的呼吸,輕盈的身影,他留下了一陣呼嘯的風聲,風聲在大聲喊叫:謝謝你的挫折! 謝謝你的挫折!
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我建議去看看海倫·凱勒(Helen Keller)的《如果我給我三天的光》。
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生活中有很多挫折。 一次測試,一次失敗的比賽,等等。
任何挫折之後都有幾個過程:
1.突如其來的失敗,伴隨著情緒從高峰跌落到谷底。
2.情緒持續低迷,鬥志的喪失(雖然有些人失去了鬥志,但確實更具侵略性),持續了一段時間。
3.觸發某件事,讓你突然重拾鬥志(觸發因素可以是很多東西,可以大到世界和平,也可以小到踩死乙隻螞蟻,簡單的一點就是親人的辛勤努力或某人的啟蒙)。
4.當鬥志恢復時,你要去戰鬥,寫下奮鬥的歷史,堅持做什麼。 例如,為了學習,我每天只睡幾個小時,而且我不玩自己喜歡的遊戲。
5.在收穫階段,這個過程可能是不經意的,因為如果你全身心地投入到革命中,你就會對結果的關注減少,而不經意間帶來極大的喜悅。
6.唉,唉辛苦有心人,感謝讓你找回鬥志的人和事,彌補挫折中的成長。
簡單寫這6個過程,800字綽綽有餘。
驚人的巧合。
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