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1.主題。 俗話說“文章一半是好的”,乙個好的題目等於一篇好文章的開頭,題目必須新穎獨特,才能吸引眼球!
第二,開始和結束。
1.立翔開門見山。2. 提問會引起注意。 3.總結和揭示。
4. 描述環境。 5.倒敘以製造懸念。 這樣,就會產生乙個好的崩潰領導者,這是一篇好文章的開始。
編籃,編籃,都在嘴裡”。 文章的結尾也是文章的精髓,有的結尾發人深省,有的結尾自然封閉,有的結尾狡猾古怪,耐人尋味,有的結尾,要選擇乙個與文章更匹配的結尾來寫,筆也很漂亮大方。
目的:塑造角色的形象。
語言描寫包括人物的獨白和對話。
獨白是反映人物心理活動的重要手段。
對話可以是兩個人之間的對話,也可以是幾個人之間的對話。
人物的語言不僅要個性化,更要體現人物說話的藝術性。
語言描寫是塑造人物形象的重要手段。
成功的語言描寫,總是清晰地展現人物的個性,生動地表達人物的思想和感受,深刻反映人物的內心世界,使讀者“聽見他的聲音,看見他的人”,獲得深刻的印象。
這是一種開頭有懸念,結尾有點的寫作方式,即設定懸念,最後突然向讀者揭開神秘面紗,就像讓讀者琢磨你的文章,增加閱讀趣味。 意見:我覺得這種寫法很容易陷入陳詞濫調,況且有些考試文章是不允許出現在名字裡的!
事實上,這種設定懸架的方法可以通過在文章正文中慢慢顯露出來代替,但不透露名稱,讀者已經知道了。 這樣會給讀者一種纏綿悱惻的韻律感,效果是可以接受的。 語言描寫,在作文中就是要塑造人物的性格,所以,就要牢牢把握合適的語言才能運用,總之,這種寫作是好突出中心思想,不好,會讓人覺得多餘!
寫文章是這樣的:緊緊抓住題目,和要表達的思想,在關鍵點上潑墨,用一句話甚至乙個字概括(珍惜墨如金),當然,題外話是一大忌諱。 加油! :)
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一句話,說出你的感受; 記錄記憶的文字; 乙個展現最平凡最真實感受的故事,向自己敞開心扉。 悲傷不難過,快樂不快樂,你可以盡情發洩。 語言,太棒了。
希望它永遠持續下去,難道不是一件令人高興的事情嗎? 有沒有一些快樂是你想永遠凍結的? 或許,有些經歷是我想記錄下來的。
或者你不知道如何談論某事? 如果是這樣,那麼你可以拿起手中的筆,寫下自己最真實的一面,無論是悲傷和悲傷,還是快樂和短暫的感動。 這一切都值得記錄和凍結。
當你慢慢記錄和積累這些東西,直到未來的某一天,你會再次開啟這些記憶,這些記憶就會浮現在你的心裡。 你會開心地微笑,也會流下悲傷的淚水。 也許你會為自己的愚蠢而感到幼稚,並發出最無辜的笑聲。
也許我為自己當初的堅持感到惋惜和心痛,讓眼淚掉下來。 但一切都是證據,是你存在的證明,是你青春的見證。
下一篇文章之後,語言之間的幼稚慢慢變得不那麼幼稚了,一點一滴的突破讓文章越來越豐富。 點點滴滴的李氏變化,激起了心中圈子裡的漣漪,心裡暖暖的。 把他一些細心的東西從心裡轉移到文中,勾勒出自己的內心,美化語言,這樣文章更有味道。
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1.所有的描寫都可以寫人,也可以寫場景,咱們來形容乙個小農家院子。
一排籬笆圍住乙個小院子,中間是一條石板鋪成的小路,小院子的左邊是一片小菜地,主人精心耕耘,菜地裡種著各種小菜,綠油,欣欣向榮,小院右側用水泥砌成石桌, 石桌周圍擺放了幾張小凳子,石桌旁長著一棵高大的樹,在小桌上投下一片陰涼,讓圍坐在石桌旁吃飯聊天的寄宿家庭,時刻享受著涼風。
小時候,母親的懷抱、父親的背影、哥哥的懷抱共同構成了我曾經的樂園,而當我還是學生的時候,老師的賞識,同學們的讚美,這些東西都讓我顯得格外高大嬌嫩,也讓我無奈。 >>>More
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