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呃,去作曲欄?
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首先是教育從嬰兒開始,我們現在對這個社會的衣食住行都感到滿意,隨著社會的發展,我們需要補充的不僅僅是真正的口糧,我們不能忘記我們的精神食糧,同時要滿足,我們必須記住,生活的幸福來之不易, 但現在的我們不必讓吃飽肚子變得困難,在追求如何讓生活更美好的同時,我也要注意做乙個有素質、有教養、有愛心的人, 雖然最近社會上的很多事情讓我們看到了人情的溫暖與冷漠, 但是我們不應該把自己歸類為乙個冷酷的人,還有很多人值得我們學習,還有很多人需要我們的幫助,我們不能讓那些冷酷的事情凍結他們的心,面對需要幫助的人,請借乙個
還有一位家長,他是孩子的第一任老師,對孩子進行全方位的教育,不僅要掌握孩子的學習情況,還要每天送他去學鋼琴,要學第乙個學舞蹈。 相反,我不知道雷鋒是誰,我覺得那種教育未必成功,要讓孩子成為乙個有用的人,愛心、責任感,是必不可少的。 如果這樣的想法在孩子的腦海中形成:
只要不關我的事,什麼都不理,我要培養的不是乙個全面發展的人,而是乙個自私的人,可能沒有多少前途,盡量為孩子的問題付出盡可能多的。
還有學校:平時不只教課本知識,老師更應該給孩子講乙個故事,寫乙個例子,讓他們從小就能理解,學習雷鋒不是在某一天某某節日,雷鋒是乙個熱心、樂於幫助別人的人,雖然別人已經走了, 但雷鋒的精神是要傳播得很遠,也值得後人學習,所以我們要從生活中給孩子樹立榜樣,作為給孩子樹立榜樣,讓他們了解什麼是雷鋒精神,讓他們明白雷鋒精神是什麼,不是在哪一天學習,而是要時刻記住它
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我們進入了乙個新時代,我在這裡聽老師學習了雷鋒的精神,讀了《雷鋒日記》,從日記中,我知道雷鋒出生在乙個貧窮孩子的舊社會。 從乙個窮人,到乙個工人,再到乙個軍人,沒有人知道他付出了多少努力,付出了多少汗水,付出了多少血汗。 他20歲入黨,至今還在信中寫道:
在今天的頒獎典禮上,工程兵團黨委授予我共青團模範.......榮譽稱號 我很慚愧。 我為黨做的工作太少了,我只盡了一點點職責......從這本短短的日記中可以看出,雷鋒始終認為自己不夠好,應該更加努力地做好工作。
他在學習,他的“釘子”精神值得學習; 他知道一塊好的木版畫是沒有眼睛的,但為什麼可以把釘子釘進去呢? 這就像一根被壓力狠狠地擠進去的釘子有兩個優點,乙個是擠壓力,另乙個是鑽孔力。 我想,我們也應該在學習中提倡這種“釘子”精神。
他曾經說過:飢餓的人生存是有限度的,但有無限......為人民服務他腦子裡想的都是身邊,而不是自己,當別人玩得開心的時候,雷鋒腦子裡全是更好的幫助別人,如何更好地為祖國和人民做貢獻。 他是唯一乙個他不想帶的人。
他就是這樣乙個新人,只有別人,沒有自己的。
而我呢? 在這麼好的學習環境中,我還是不認真學習,愛吵鬧好玩,在考試中,每次因為乙個小錯誤就丟滿分,這真是不該。 雷鋒就是我們的好榜樣,就任而言,他已經做得很好,甚至更好。
我想,雷鋒既然從文盲到滿腹經濟,肯定是辛苦了不少功夫。 他可以把每件事都做到最好,因為他已經投入了,努力工作,投入了,並且做得更多。
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大綱格式,其實每個人都有自己的格式。 但總的來說,這是有根據的。
首先要做的是確定引數。
然後選擇你的論點。
然後運用論證技巧,再結合自己的寫作特點和技巧,就是一篇文章。
“心甘情願”的話題其實是陳詞濫調。
陶淵明的榜樣是久經考驗的,如果盲目使用,也不會出彩。
建議在對比部分使用,不僅增加了風格,而且可以滿足要求。
如果你願意給,你必須問他們為什麼願意這樣做。 值得嗎?
賈伯斯離開蘋果,其實給蘋果帶來了新的活力。 如果他在蘋果,權力必須集中在他手中,那麼蘋果也會過度依賴他,他的離開會讓蘋果更加向上。 他願意在情感和理性之間做出選擇。
錢偉昌放棄了自己的專長報效國家,最終為國家立下了汗馬功勞。
王陽明放棄了死亡的浮華,回到了神農架,領悟了生命的真諦。
諸如此類的例子比比皆是。 但它不能一概而論。
然後你必須昇華主題。 放棄就是為有價值的東西而放棄。 但是,為了一些雜質而盲目放棄自己的美麗是不明智的。
比如現在的90後,為了遊戲和不切實際的頹廢,放棄了自己的歲月,他們“心甘情願”,卻放棄了自己的青春和未來,得到的卻是各種害卻無益的垃圾。
最後,以一句名言結尾應該是一篇好文章。
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敘事大綱的結構和寫作方法:
1. 起草標題。
第二,中心思想。
2.“提議、強調、重申”主題句。
3. 選擇結構。
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寫一篇關於責任主題的文章 要求:; 這個想法很新穎。 作文經典名言,在加分點 責任是心靈的“一粒沙子” 當你驚嘆於珍珠的圓潤美麗,晶瑩剔透時,你是否知道蚌經久不衰。
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提案大綱大致如下:
1.中心論點。
2.論證結構。
3.論證的一般內容。
第四,論證方法。
甘願陶淵明願意放棄名利去追求內心的平靜,而賈伯斯願意辭職是為了蘋果——也是為了賈伯斯畢生事業的更好發展!
如果你願意放棄,你可以有更大的收穫!
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是物質文字嗎?
以下是根據材料的文字編寫的。
標題引用。 1 從兒子的角度看:低調的愛(引用與三個兒子的行為進行類比的材料,可以得出結論,認為真愛不需要口頭證明或吹噓,並補充說:愛是指兒子和母親之間的關係)。
2 從媽媽的角度出發:不要讓它"非常好"失落的眼神(導致材料,媽媽開始有點羞愧到心裡似乎已經意識到,這個蛻變的過程在當今社會可以談,父母追求培養孩子的才能和專業知識,卻忽略了真正優秀的是懂得愛、懂得感恩的孩子)。
時間有限,我只想到兩個角度,可以自己改進題目,但文章大綱要要好,求穩選1,求新選2
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是兒子用行動詮釋孝道;
孝。 演講? 是的!;
孝道,行動。 好吧,暫時讓我們將其用作參考。 呵呵。
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如果可以+賞金點,我會給你乙個謝謝。
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我的喜悅和憂慮。
快樂和煩惱就像一對姐妹,無時無刻不在我們身邊。 生活中的很多事情都讓我感到很快樂,讀自己喜歡的書讓我快樂,畫畫讓我快樂,聽自己喜歡的**讓我快樂,和朋友一起玩讓我快樂,看動畫片讓我快樂...... 但我最大的樂趣是讀書畫畫,我是乙個“小書迷”,家裡的書堆得像一座小山,沒有書,我就像少了點什麼,很不開心。 >>>More