本文總結了西方管理學的發展歷程，並簡要評價了各階段的主要理論。

今天的管理理論是不斷發展、測試、修訂和再測試的結果。 在20世紀之前，對管理的主要貢獻包括埃及金字塔的建造，亞當·斯密關於勞動分工的著作以及工業革命。 埃及金字塔的建造是一項艱鉅的任務，需要數千人的協調，這顯然需要管理技能。

斯密關於針頭製造的著作生動地描繪了一幅勞動分工可能產生的巨大經濟學的圖景。 工業革命使工廠的商品製造成為一種更經濟的活動，這大大增加了在生產操作中應用管理技術的需求。 20世紀上半葉是管理思想多元化的時期。

科學管理謀求從事每一項工作'最佳實踐'追求更高的生產效率; 一般行政理論家尋求適用於整個組織的管理原則; 人力資源方法側重於人員管理; 定量方法使用數學和統計技術來改善資源分配的決策。 弗雷德里克·泰勒（Frederick Taylor）提出了管理的四項原則：（1）對工作的每個要素制定科學的方法; （2）科學選拔和培訓工人; （3）與工人一起工作; （4）管理層和工人之間的合理責任分配。

科學管理使生產率提高300%甚至更高成為可能，科學管理原則的應用使管理從感覺活動發展成為一門序列化、科學化的學科。 亨利·法約爾（Henri Fayol）是第乙個將管理定義為一組通用功能的人，其中包括：計畫，組織，指導，協調和控制。

他認為，管理是一項通用活動，涉及所有相關人員的協調和控制。 馬克斯·韋伯（Max Weber）將理想的官僚行政組織定義為具有分工，明確的等級制度，詳細的規則和制度以及非個人關係的組織。 霍桑的研究重新強調了組織運作中的人為因素，並為群體規範和行為提供了新的見解。

管理層開始積極尋求提高員工工作滿意度和士氣的方法。 關係倡導者對工作中的人有強烈的信念，相信人的能力，並相信管理實踐應該提高員工滿意度。 相比之下，行為科學理論家對組織中人們的行為進行客觀研究，他們小心翼翼地試圖防止他們的科學研究干擾他們的個人信仰。

與大多數研究領域一樣，隨著管理學的成熟，管理學也變得越來越一體化。 統一的管理框架最早是在20世紀60年代初提出的。 有四種方式可以綜合不同的理論觀點。

根據過程方法，管理者從事計畫、組織、領導和控制; 系統方法承認組織內部活動之間以及組織與外部環境之間的相互依賴關係; 權變方法隔離了影響組織行動和組織績效的背景變數。

從19世紀末到20世紀初，歐美一些人相繼提出了比較系統的管理理論，稱為古典管理理論：美國有泰勒的科學管理理論，法國有法約爾的一般管理理論，德國有韋伯的行政管理理論。

行為科學出現在 20 年代之後。

二戰以來，管理理論得到豐富和發展，形成了許多思想流派，被稱為“管理理論的叢林”。

1.古典管理理論的發展 從泰勒的科學管理理論到法約爾的一般管理理論，再到韋伯的行政組織理論。

2.行為科學理論梅奧·霍桑實驗：人際關係理論：行為關係理論[組織行為學的開端]。

3.現代管理理論學派、管理過程學派、實證學派、系統學派、決策論學派、管理科學學派、權變理論學派。

第四，管理理論的新發展是從企業戰略到企業文化、學習型組織和企業敏感再造的一系列理論的形成和發展。

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中西管理理論中哪一種對你影響最大？ 為什麼？

西方管理 1對人性的理解有了顯著的昇華; 2.首次提出，管理應側重於對人的研究; 3.

緩解了當時的勞資矛盾; 4.行為科學的研究成果對當今的企業管理，特別是人力資源管理，仍然具有重要的實踐指導意義。

1.科學的管理理論。

1、管理職能與經營職能分離。

2、實施科學管理。

3、管理的本質是發展生產力。

2.一般管理理論。

1、企業的經營活動可歸納為六大類。

管理原則。

3.行政組織理論。

在合理合法權力的基礎上，設計了分工明確、等級關係明確、規章細緻、人格化相互關係的理想行政組織體系。