對九年級物理摩擦力有疑問，請緊急解釋！

反正房東的問題也挺多的，而且有點亂，我就慢慢來吧。

其實大概知道，房東迷茫的主要問題是，牽扯到乙個高中知識點：摩擦靜摩擦和動摩擦的分類。 顧名思義，靜摩擦是指物體靜止時所承受的摩擦力，動摩擦是物體運動時所承受的摩擦力。

靜摩擦力是具有最大值的可變力。 動摩擦力是確定的。 通常，靜摩擦力和動摩擦力的最大值是相同的。 在房東的問題中，靜摩擦的最大值為1n。 靜摩擦範圍為0-1n。

1，正確來說，拉動 1n

2.如果要做勻速直線運動，拉力必須為1n

3、摩擦力不會變小， 4、繼續向右移動，但速度會減慢，其實房東的問題不是要了解摩擦力的分類，只要想想靜摩擦力和動摩擦力就行了。 當乙個物體靜止（相對於地面）時，它必須靠力處於平衡狀態，乙個人推動乙個很重的物體，雖然施加了力，但物體不動的原因是存在等於人的推力大小的力，相反方向的力抵消了人的推力。 這種力稱為靜摩擦力。

請注意，靜摩擦力是一種可變力，其範圍為 0-最大靜摩擦力。

反正房東慢慢明白了，也不知道該怎麼再提出來了，看手上這麼多字，給最好的。

是。 是。

沒有變化。 （因為壓力和粗糙度是一樣的）。

不會向左移動。

在靜止時，如果拉力仍然存在，那麼摩擦力就存在。 （因為其餘部分受平衡力的影響，拉力等於摩擦力，但現在是靜摩擦力）如果拉力消失了，摩擦力就消失了。

1 2 3 沒問題。

從第四個開始。

摩擦力的大小不改變，它是固定的。

它也會向右移動，但速度會降低一點，因為知道物體是靜止的。

第五，這裡涉及的摩擦分為滑動摩擦和靜摩擦兩種，滑動摩擦是相對運動發生時的摩擦，尺寸固定=摩擦係數*壓力，這裡是1n，但是一旦物體靜止，摩擦就變成靜摩擦，等於大小和相反方向。 正是在這個時候，接收到牛向右的拉力，牛向左的靜摩擦力，合力為0，物體處於靜止狀態。

以上兩個錯誤。

第乙個null：15n，無需解釋。

第二個空隙：變小，因為物體之所以受到壁面的摩擦，是因為小明給物體水平壓力，使物體粘在牆上，摩擦力等於壓力乘以摩擦係數，因為摩擦係數不變， 並且壓力降低，因此物體的摩擦力減小。此時，物體將向下加速。

摩擦力和重力是一對平衡力，因此第乙個空白填充 15第二個空白保持不變。

第乙個空的：15

第二個空：不變。

第乙個問題是因為垂直方向上的力來平衡液滴。

第二個問題是一樣的。

由於勻速運動中力的平衡，摩擦力和重力被反轉。 為15N（與施加的壓力無關），因此在改變壓力時摩擦力不變。

摩擦力為15N

摩擦是恆定的。

15n 不變。

我不知道，對吧，看看吧。

感覺：上層容易拔出，下層拔出比較困難。

原因：滑動摩擦與正壓有關，因為紙張與書籤之間的動摩擦係數相同，因此，正壓越大，滑動摩擦力越大，因此，下層比上層更難拉出。

不知道初三的時候，你有沒有提到過我上面提到的專業用語。 這似乎是我們高中時才談過的事情，希望你能理解，不明白可以再問我。

第乙個問題的第二個零點：由於勻速直線運動是在6N下完成的，這意味著此時所受的滑動摩擦力為6N，滑動摩擦力不會隨著拉力的增加而增加，所以當拉力為8N時，它仍然是6N

第二個問題：你可以看力分析，只有重力和摩擦力在垂直方向上受到影響，50n只是水平方向上的力，而此時物體已經做了乙個勻速的直線運動，所以重力和摩擦力相等，即15n

本題主要考察靜摩擦和動摩擦的區別：

物體靜止時所受的摩擦力稱為靜摩擦力，物體運動時所受的摩擦力稱為動摩擦力。

第乙個問題，長方體是靜止的，向右的水平拉力為4n，所以它受到靜摩擦力的影響，其大小也是4n，方向是向左（如果不是，物體水平方向的力將不平衡，也不會靜止）第二個問題， 因為拉力增加到6n後，長方體以勻速運動，所以此時它受到動摩擦，其大小也是6n，方向是向左（否則，物體水平方向的力將不平衡， 動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙度和壓力有關， 所以當拉力增加到8N時，長方體上的壓力不變，動摩擦力也不變，還是原來的6N。

6 N的力使運動均勻，說明此時力在水平方向上是平衡的，摩擦力為6 New，增加了外力並加速了運動，滑動摩擦力與正壓有關，因此物體的摩擦力為6 New， 而下面的乙個是靜摩擦力，靜摩擦力應通過力分析得到，它是靜止的，表明垂直方向是平衡的，靜摩擦力等於重力。

遇到機械問題時，首先分析力。

第乙個空的4n是因為它受到靜磨力，在6n的力下，它做均勻的直線運動，說明它受到了動摩擦，為6n，大約等於最大靜摩擦力，當它為8n時，它所受的力大於動摩擦力6n， 他想加速運動，但摩擦力仍然是動摩擦力6N;

第二個問題：它分為水平力和垂直力，50n的水平推力和它對牆面的反作用力是平衡的，也是50n。 垂直方向受到平衡的重力和摩擦力，重力為15N，所以摩擦力也是15N

第乙個問題的答案是6n，第二個問題是物體被壓在牆上，在垂直方向上受到重力和摩擦力，沿勻速直線向下運動，則說明物體處於平衡狀態，固體摩擦力的大小等於重力。

長方體處於靜止狀態，根據兩個力平衡得到4n; 6n時，物體在拉力等於8n時加速，但滑動摩擦力等於恆速下的拉力。

勻速下行運動根據兩種力平衡，滑動摩擦力等於15n的重力

這個東西是根據力的相互作用來做的，第乙個4n是因為靜止時的相互作用力，第二個是6n是基於勻速直線運動，力的相互作用力，第三個也是6n，這是根據第二部分的力來計算的， 當他以 8N 的力拉動時，物體現在處於加速運動狀態，並且接收到的摩擦力與速度均勻時相同

4 ；6（當拉力增大到6n時，正方形勻速直線運動，物體在水平方向上的平衡張力等於摩擦力，摩擦力為6n，如果拉力增大到8n，則壓力和接觸面的粗糙度保持不變， 並且摩擦力不變為6N）。

力在垂直方向上是平衡的，所以重力和摩擦力是平衡力，摩擦力為15N

6 新，因為當以恆定速度運動時，摩擦力等於另乙個與之相反的力。

False 由兩個物體的摩擦力決定。

B 對 C 錯 勻速直線受平衡力或不受力影響。 推力可以與摩擦力平衡，也可以與空氣摩擦力平衡。

2a需要否則，物體可以沿斜面被重力分解成分量，從而形成三力平衡和**不匹配的問題。

b需要否則，拉力不等於指標。

c. 否則，力是不平衡的。 摩擦不等於指示。

d不，你沒有。 因為主題介於木板和木板之間。

3 物體以勻速畫一條直線。

摩擦力等於推力。

推力 = 200n 當物體以恆定速度移動時

運動後物體的摩擦力恆定200n

通過滑動摩擦減少摩擦。

b 還通過滑動摩擦來減少摩擦。

c. 增加摩擦力。

d減少摩擦。

我是理科一年級學生。

1.由於物體靜止在牆上，因此物體上的力必須平衡！ 所以摩擦力只能等於重力。

如果摩擦力小於重力，物體向下滑動; 如果摩擦力大於重力，物體就會向上移動，這顯然不符合主題。

所以兩個空都是 4n

摩擦一般不等於壓力，高中畢業後就可以知道了。

要找到靜止物體的摩擦力，可以通過力平衡找到。

滑動物體的摩擦力與正壓和接觸物體之間的摩擦係數有關2，切記：物體在平衡時的合力必須為0，平衡狀態包括靜止和勻速直線運動，當勻速減小時，即處於平衡狀態， 所以氣球的淨力為0，因為重力為1500N，浮力為1400N，所以空氣阻力為100N，所以氣球的力是平衡的。

為了使氣球以勻速上公升，力也應為 0

當它上公升時，空氣阻力是向下的。

如果你想找到其他的合力，你必須上高中，了解加速度a的概念和牛頓第二定律，那麼你就會知道合力f=馬（a是物體的加速度，m是物體的質量），這些在高中畢業後會很簡單， 所以你可以放心地學習它。

當兩個接觸的構件之間存在正壓力時，阻止兩個構件相對移動的切向阻力摩擦是當兩個表面相互移動時施加在兩個表面上的物理力。

摩擦力要求物體（不光滑）相互接觸。 摩擦力不能被認為等於UMG（例如，物體在不光滑的斜面上），只能在力分析後確定。

但是，在分析摩擦力時，是否有必要說物體光滑，或者是否學習力分析（解析法和幾何法）是主要的事情。 初中是為高中打下基礎的努力）。

f=n用於計算滑動摩擦力，其中n為正壓靜摩擦力不能用本公式，靜摩擦力的計算是根據兩個力的平衡來計算的。

問題1：屬於靜摩擦問題，靜摩擦力和重力是一對平衡力。 f 增加，壓力增加。 f=g 保持不變。

問題2：屬於動摩擦。

首先，垂直方向的力是g，f2，f滿足f=g+f2（平衡力）-1）動摩擦力公式為：f= n= f1 --2） 同時 （1） （2） 有：

(f2+g/)f1

問題1：用力f將物體壓在垂直牆上，不要移動，表示木塊受力平衡。 鐵塊對牆的壓力fn等於物體對牆的壓縮力。

在垂直方向上，摩擦力 f 始終等於重力 g，並且是恆定的。 （無論熨斗對牆面的壓力有多大，fn都會越來越大）。

要使用 f= n，這是計算滑動摩擦力的公式，>這個問題中的靜態塊不能使用這個公式，你應該分析力平衡。

問題2：木塊恰好以勻速向下移動，說明木塊仍處於力平衡狀態。 在垂直方向上，向下 f2+g=f

f= n 在水平方向上 n=f1 所以 =（f2+g） f 希望你好好學習！

中間的五塊是靜止的，考慮到力平衡 f=g=mg fn 增加 f 不改變勻速運動 力平衡 f=g+f2= n 計算 =f2+g f1 原理：塊的其餘部分受到靜摩擦 塊的靜摩擦力的大小等於重力的大小 f= n， 並且公式不適用。

恆定運動 滑動摩擦力 f= n 適用，因此可以這樣計算。

有乙個相對的運動摩擦力，可以用這個公式來使用，即滑動摩擦力或滾動摩擦力。

沒有摩擦力的相對運動，沒有公式可以用，這種摩擦就是靜摩擦力。

當物體靜止時，不能使用摩擦公式計算，但可以使用此公式計算運動或街道狀態下物體的最大靜摩擦力。 靜摩擦不受外力作用的影響。 所以第乙個問題，fn 增加，f 不變。

第二個問題是力分析。 在垂直方向上，受到向下的重力和拉力f2和向上的摩擦力，因為它們是均勻的向下運動，所以向上的力等於向下的兩個力; 如果已知彈性力 f1 施加在水平方向上，則 f = f1; 因為 f=g+f2，你可以計算它。

這類問題的關鍵是看f=n中n代表多少正壓，具體題目中n會有很多形式，但意思是一樣的，處理這個摩擦問題的關鍵是要區分什麼是正壓，然後就可以應用這個公式了。