學習課間練習的感受作文600字

請先辰和淮給出乙個明確的答案：

解釋原來的棚屋

有沒有解決辦法：發朋友。

從小我就討厭我的手，只喜歡動腦筋，所以我的運動神經幾乎為零！ 每次體育考試。

渠道。 無線電演習比賽 500 字。

盼望星辰，盼望月亮，終於盼望這一天了！ 今天下午，陽光明媚。 我們穿著校服和整齊的校服，戴著鮮豔的紅色圍巾，開始了一年一度的校園廣播體操比賽。

我們班是第三個進入的，所以我們可以站在**其他班級的同學旁邊。 給我印象最深的是第二堂課，聽著！ 他們的口號是多麼有創意！

雖然我只記得最後一句話，就是“終於看到彩虹了”，不知道他們班過得怎麼樣，但因為要專心做練習，不能看他們做練習，太可惜了！！

終於到了我滲透姿態的時候了，我們邁著矯健的步伐進入比賽場地，伴隨著一聲響亮而利落的口號：“鍛鍊，建設祖國”，進入了比賽場地。 雖然平日裡我們從頭到尾都在練習，但今天我們很緊張，同學們都一樣，都很緊張。

雖然我們班的口號很出門，但是去做吧，呵呵，不知道你能不能和我們比得上。

廣播練習的聲音響起，這意味著我們已經正式進入比賽，我們正在整齊地做一節，我看到上面的俞老師在和其他老師說話，也許老師說：“你們班的頑皮鬼今天很奇怪”，也許：“你們班今天做得很好”，因為我從俞老師的表情中看出來， 這是乙個滿意的笑容，乙個幸福的笑容，配合著老師的表情，一邊做練習，練習終於完成了，我們就像“鳥兒從鳥籠裡出來了——喜出望外”。

老師回來後，對我們讚不絕口，說要為“我”而戰。

（這只是乙個粗糙的架子）。

起初，每個人都很無聊，他們並不關心它。

通過大家的努力。

排名無所謂，關鍵是鍛鍊身體，獲得快樂，以後可以認真做運動。

乙個陽光明媚的午後，郫縣實驗學校的操場上迴盪著巴拉民謠優美的旋律。 目之所及，只見近400名身穿白色校服的學生，整齊地排成一排，伴隨著優美的**和歡快的鼓聲翩翩起舞，這就是三年級課間體操比賽第二學期的現場。

早在兩年前，郫縣實驗學校就對課間練習進行了改革，從像其他學校一樣做無線電體操，到一起跳舞和巴拉。 巴拉巴拉是一種起源於日本的舞蹈，最初是為了表達樹葉從樹上掉下來的優雅姿態。 舞蹈以手部動作為基礎，是一種自由度很大的舞蹈。

這種舞蹈適合我們這個年齡的小學生。 半個月前，老師告訴我們，為了提高課間練習的質量，學校決定舉辦一場面向所有年級的巴拉巴拉舞蹈比賽。 聽到這個訊息後，同學們都做好了拿年級第一名的準備，為了實現這個目標，同學們每天都在課餘時間努力練習。

我記得有一天下午，烈日炎炎，我們還像往常一樣在操場上練習跳舞，在這樣的天氣裡，就算在烈日下站著不動，也會汗流浹背，更別說在烈日下跳舞了。 學生們大汗淋漓，但他們沒有抱怨。

終於，激動人心的時刻來了，只見同學們精神抖擻，輕鬆伸出左手起伏，伸出右手做同樣的動作，腳還在顫抖。 同學們的臉都漲得通紅，說明大家都非常投入和認真。 偶爾，有些學生可能會因為過於緊張而做錯動作，跳舞的節奏變慢，這給班組的整潔帶來了干擾。

我們都在心裡暗暗祈禱，希望評委們沒有看到，但還是無濟於事。 結果，我們班以微弱優勢降級到第二名。

雖然我們班在這次比賽中沒有獲得第一名，但通過這次比賽，我發現班上的每乙個學生都非常熱愛我們班，關心我們班的榮譽。 有了這種精神，我相信我們一定能夠在未來的比賽中拿到第一名。