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總結。 一般都是按要求寫的,題目裡也會有要求,比如分數。
按要求寫一篇文章。
一般都是按要求寫的,題目裡也會有要求,比如分數。
三年級作文要求是原創的,280字左右。
我讓你久等了。
三年級作文,要求原創,280字左右:這裡太美了 離我家不遠處有一座大山,那裡的風景很美,我和好朋友經常去那裡玩。 抬頭一看,白雲像小綿羊,很可愛。
下面清澈的河面上有許多小石頭,在陽光下閃閃發光,有的像可愛的小狗在吠叫,有的像頑皮的小貓在水中打滾,有的像是靜靜守護著周圍安全的嚴厲士兵。 遠處,有幾棵又大又粗壯的樹,有的是蘋果樹,有的梨樹,還有的橘子樹,這些果實五顏六色,美麗,我喜歡吃甜甜可口的蘋果。 樹下有一片綠油油的草地,像一塊綠色的地毯,柔軟而涼爽,我和我的朋友們爭先恐後地躺在上面睡著了。
白色的小花在風中歡快地飄揚,褐色的籬笆就像乙個大叔守護著草地的安全。 太美了! 我真的很喜歡這座山。
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總結。 在我們學校的花壇裡,有一棵桂花樹。 桂花樹非常高大,樹幹粗壯,呈灰褐色,上面布滿了大大小小的斑點,摸起來很粗糙,感覺很老。
桂花樹的葉子密密麻麻,一枝一長,不留縫隙。 乍一看,葉子綠油油的,有光澤,令人耳目一新。 它的葉子兩端尖,中間橢圓形,兩側沒有鋸齒。
最引人注目的是盛開的花朵。 十月的金秋,金色的花朵一簇簇簇綻放,枝繁葉茂。如果你仔細觀察,花瓣只有一粒公尺那麼大。
五朵嬌豔的花朵,彷彿是用玉石精心雕琢而成,小巧玲瓏! 它的味道令人耳目一新,你不禁陶醉在濃郁的花香中,消除所有的疲勞。 桂花不僅美麗又臭氣熏天。
而且可以做成桂花糕,桂花酒,桂花茶也可以用來做藥! 是的! 如此神奇的桂花樹!
它給人們帶來了無盡的歡樂! 難怪每個人都喜歡它!
按要求寫一篇文章。
親愛的,有什麼要求?
什麼文章? 傳送方便嗎?
字數約為280字。
根據需要編寫。
在我們學校的花壇裡,有一棵桂花樹。 桂花樹非常高大,樹幹粗壯,呈灰褐色,上面布滿了大大小小的斑點,摸起來很粗糙,感覺很老。 桂花樹的葉子密密麻麻,一枝一長,不留縫隙。
乍一看,葉子綠油油的,有光澤,令人耳目一新。 它的葉子兩端尖,中間橢圓形,兩側沒有鋸齒。 最引人注目的是盛開的花朵。
十月的金秋,金色的花朵一簇簇簇綻放,枝繁葉茂。如果你仔細觀察,花瓣只有一粒公尺那麼大。 五朵嬌豔的花朵,彷彿是用玉石精心雕琢而成,小巧玲瓏!
它的味道令人耳目一新,你不禁陶醉在濃郁的花香中,消除所有的疲勞。 桂花不僅美麗又臭氣熏天。 而且可以做成桂花糕,桂花酒,桂花茶也可以用來做藥!
是的! 如此神奇的桂花樹! 它給人們帶來了無盡的歡樂!
難怪每個人都喜歡它!
它應該差不多。
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總結。 我很喜歡吃西瓜,西瓜上市的時候,我和媽媽一起走到水果店,水果種類繁多,荔枝、龍眼等很多水果,我先跑到西瓜前。
你看,它們有的是圓形的,有的是橢圓形的,有的很大,有的很小。 我和媽媽一起,精心挑選了乙個大西瓜。
不僅更大,而且味道也更美味。 切開西瓜,紅肉顯露出來,汁液流滿一桌,我迫不及待地拿一塊嘗了嘗,甜甜的,涼的,清爽的,真是解渴了,吃在嘴裡,心裡甜甜的。 太好吃了,忍不住一塊一塊地吃,一下子吃了半個西瓜,肚子撐得像個大西瓜。
不要小看普通的西瓜,它其實是滿滿的寶物。 瓜皮也可以貼在臉上美容,因為西瓜是滿滿的寶貝,所以愛吃西瓜。
按要求寫一篇文章。
請向我傳送請求。
寫西瓜。 約250字,按**寫。
好的,請稍等。
我很喜歡吃西瓜,西瓜上市的時候,我和媽媽一起走到水果店,水果種類繁多,荔枝、龍眼等很多水果,我先跑到西瓜前。 你看,它們有的是圓形的,有的是橢圓形的,有的很大,有的很小。 我和媽媽一起,精心挑選了乙個大西瓜。
不僅更大,而且味道也更美味。 切開西瓜,紅肉顯露出來,汁液流滿一桌,我迫不及待地拿一塊嘗了嘗,甜甜的,涼的,清爽的,真是解渴了,吃在嘴裡,心裡甜甜的。 太好吃了,忍不住一塊一塊地吃,一下子吃了半個西瓜,肚子撐得像個大西瓜。
不要小看普通的西瓜,它其實是滿滿的寶物。 瓜皮也可以貼在臉上美容,因為西瓜是滿滿的寶貝,所以愛吃西瓜。
您好,您滿意嗎?
滿意。 你滿意是件好事。
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總結。 親愛的您好,寫這篇文章如下: 1.完整的命題:
是指出問題的人給出乙個完整的問題,並要求考生根據問題的要求進行寫作。 這種命題是一種傳統的論述方式。 如“比錢還寶貴”、“學而知不足”等等。
在寫這種命題文章時,關鍵是如何複習主題並把握主題。 一般來說,只要理解了題目的含義和提問者的意圖,就比較容易寫,就討論而言,整個命題作文的思路一般都會在標題中提示(或暗示),有些題目居然直接指出了主題,比如“開書有益”, 這樣作文選擇的範圍就比較明確了,就沒有辦法寫出來了。
按要求寫一篇文章。
親愛的您好,按照以下要求寫作文: 1.完整命題:就是指出提問者給出乙個完整的問題,以便考生可以按照問題的要求來寫。
這種命題是一種傳統的論述方式。 如“比錢還寶貴”、“學而知不足”等等。 在寫這種命題文章時,關鍵是如何複習主題並把握主題。
一般來說,只要理解了題目的含義和提問者的意圖,就比較容易寫,就討論而言,整個命題作文的思路一般都會在標題中提示(或暗示),有些題目居然直接指出了主題,比如“開書有益”, 這樣作文選擇的範圍就比較明確了,就沒有辦法寫出來了。
2.半命題。 需要指出的是,考官給出的問題不完整,考生必須先完成問題才能寫。 這種半命題作文是一種比較靈活的考試方式,考生有更大的自由度。
在考場上,考生可以根據自己的擁有情況確定材料的範圍,根據自己的思路確定題目,從而確保自己選擇自己比較熟悉的內容來寫作。 如《難忘》《在我心中》《**與》等。 在寫這種命題時,你要做的第一件事就是完成主題。
根據我傳送的**,填寫**。
前兩個刻度。
接下來的幾個空間、角度和觀察。
從遠角到近角:從遠到近是寫場景的一種方式,又稱高光近厚法。 它是指先寫遠處的人、場景或事物,然後寫附近的人。 觀察:層次清晰,符合讀者的認知規則。
從整體到部分:整體可以看作是一般的寫作,即首先是風景的整體寫作; 該部分視為分項寫作,即一般寫作的總分結構單獨說明。 觀察:這樣可以讓讀者詳細理解。
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用具體、感性、真誠的內容講述故事,清晰地表達你獨特的感受和真實的經歷。
2、多角度觀察生活,發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特點,努力創造性地表達。
3.根據中心選擇合適的表達方式。 合理安排內容的順序和細節,清晰有序地表達自己的意思。 運用聯想和想象來豐富表達的內容。
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初一寫一篇關於“真愛”題目的的作文 寫那篇作文有什麼要求,寫應該把握哪些方面。 只要抓住一件觸動你心靈的非常具體的事情,然後寫下來。 最主要的是你自己。
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