朱克珍是現代中國學的奠基人

朱克珍是中國近代地理氣象學的奠基人。

朱克珍（，字蓮花船，浙江省紹興縣東莞鎮。 他是中國科學院院士、中國共產黨員、中國現代氣象學家、地理學家和教育家。 他是中國現代地理氣象學的奠基人。

1909年，朱克珍考入唐山路礦業學校（現西南交通大學）學習土木工程，1910年，朱克珍公費赴美留學，1918年獲哈佛大學博士學位。 1920年秋，他應聘到南京高等師範學校工作。 1934年，朱克珍、翁文浩、張啟雲共同成立了中國地理學會。

1936年4月，他成為浙江大學校長，任職13年。

中華人民共和國成立後，歷任中國科協副理事長、中國氣象學會理事長、名譽理事長、中國地理學會理事長。 他對中國氣候的形成、特徵、區劃和變化以及地理和自然科學史進行了深入的研究。 朱克珍是中國物候學的創始人。

他是中國現代地理氣象學的奠基人。

朱克珍. 朱可珍子女的主要貢獻。

朱可珍和他的家人朱可珍出生於浙江紹興。

畢業於伊利諾大學。

哈佛大學農學院。

他是中國近代著名的氣象學家、地理學家和教育家，被譽為中國近代地理氣象學的奠基人。 那麼朱克珍的主要貢獻是什麼呢？ 朱克珍的子女 “朱克珍一共有過兩次短暫的婚姻，留下了三女兩男，其中朱克珍的長子朱安繼承了父親的遺產，成為了著名的科學家。

朱同健橡樹可珍還有乙個兒子，名叫朱進，1961年在一次事故中犧牲。 >女兒名叫朱松，朱松是朱可珍的老大，性格和父親很像，非常低調內向，有很多**爭相採訪朱松，都沒如願。 >朱克珍的重大貢獻 “學術成就” 朱克珍是歷史氣候學的創始人和奠基人，其中歷史氣候變化是他付出最多努力和成就的領域，在國際科學界享有盛譽。

朱克珍對歷史氣候學的另一大貢獻是歷史物候學。 >作為中國現代氣象科學的奠基人，朱克珍先生始終關注並“傾注畢生”於氣候變化研究，其一系列關於氣候變化的基礎研究，對於當今人們理解這一重大全球性問題具有基本的科學意義。 >朱克珍對歷史的貢獻，主要體現在他和李思光共同領導的中科院工作委員會組織的《中國材料年表》中

以及相關的研究工作。 >朱克珍一生領導了中國古代科技成果的發掘，以澄清中華民族為目的。

為世界科學技術發展作出突出貢獻，激發民族自尊和自信心; 研究中國與外國的歷史科學和文化交流，促進中國人民與世界各國人民的友好關係。 >作為“可持續發展”的先行者，朱克珍始終從科學的角度關注我國的人口、資源和環境問題，他不僅非常重視與可持續發展相關的理論問題。 >教育成果“，朱克珍明確指出，大學要培養以天下為己任的領導者。

在朱克珍擔任浙江大學校長的13年裡，浙江大學從文理學院、工學院、農學院三個學院的16個系，發展到3500多名浙江大學生成為國家級高階專業人才。 >朱克珍1917年在哈佛大學讀書時養成了寫日記的習慣，主要記錄各種氣象研究資料。 由於戰爭的原因，只儲存了1936年至1974年2月6日的日記，共計38年零37天，約800萬字，對研究中國近代科學史，特別是中國科學院史具有重要價值。

以上內容由（歷史新聞網）編譯發布，部分內容**在網際網絡上發布，版權歸原作者所有，如有侵犯您的原著作權，請告知我們，我們將盡快刪除相關內容。

朱克珍著作有《歷史時代世界氣候的波動》、《氣象與農業的關係》、《自然的語言》、《物候學》、《近5000年中國氣候變化初步研究》等。

1.“歷史時期世界氣候的波動”。

1961年，他撰寫了《歷史時代世界氣候的波動》，這是北冰洋海冰減少、蘇聯永久凍土南部邊界向北移動、世界高山冰川退縮、海平面上公升等相關文獻描述的地理現象。

它證明了20世紀氣候的逐漸變暖，從而追溯了歷史時期的歷史和第四紀世界氣候，各國的水、旱、寒、暖變化過程，發現17世紀下半葉長江下游的寒冷期與西歐的“小冰河時代”是一致的。

2. 氣象學與農業的關係

在氣象科學研究中，朱克珍一直高度重視氣象與氣候、生產與人類生活的聯絡。 早在1922年，他就出版了學術著作《氣象學與農業的關係》。

3.“自然的語言”。

全文分為四個部分，生動地介紹了自然界全年的物候景觀，介紹了什麼物候和物候，解釋了物候觀測對農業的重要性，解釋了決定物候現象出現的因素，並解釋了研究物候的意義。

4. 物候

是朱可珍科普思想的代表作。 根據物候學必須服務於農業生產的實際需要，讓讀者了解物候學的規律是什麼及其與農業生產的關係，如何進行物候學研究和發展前景，廣泛介紹中國古代物候學知識和各國物候學的發展。

5. 中國近5000年來氣候變化的初步研究

《中國5000年氣候變化初步研究》一經出版，舉世聞名，一經出版就受到國內外科學界的廣泛讚譽。 他不僅因其科學結論而受到稱讚，還因其使用歷史和物候資料研究氣候變化的開創性方法而受到稱讚。

簡介。

1890年3月7日，朱克珍出生於浙江省紹興市東莞鎮（現浙江省紹興市上虞區的一部分）乙個小商人家庭。 他從小刻苦學習，培養愛國思想，欽佩宋代詩人陸游和明代學者王陽明的知識和思想。 朱可珍年輕時聰明好學，2歲開始識字。

1905年，他以各科優異的成績從小學畢業，同年秋天進入上海承新學校。

1908年春，當學生要求撤換不稱職的教師和罷工時，學校一度停課，暑假過後，朱克珍被調到復旦公立學校。

朱克珍是中國著名的氣象學家，為中國氣象事業做出了突出貢獻。 >作為中國現代氣象科學的奠基人，朱克珍先生始終關注並“傾注畢生”於氣候變化研究，其一系列關於氣候變化的基礎研究，對於當今人們理解這一重大全球性問題具有基本的科學意義。

朱克珍簡介

1890年3月7日，朱克珍出生於浙江省紹興市東莞鎮（現浙江省紹興市上虞區的一部分）乙個小商人家庭。 1909年，朱克珍考入唐山路礦業學校（今西南交通大學）學習土木工程，1910年公費赴美留學，1918年獲哈佛大學博士學位。

1920年秋，他被南京高等師範學校錄取，自1929年以來，他多次當選為中國氣象學會會長，1934年參與中國地理學會的成立，1936年4月擔任浙江大學校長，歷時13年， 1949年任中國地理學會理事長，同年11月中國科學院成立後，朱克珍被任命為副院長兼生物與地球科學系主任。

1950年當選為中華全國自然科學學會聯合會委員、全國科學技術普及協會副會長，1955年當選為中國科學院院士、中華科學會院士。 兼任生物與地球科學系主任，1956年全面調查委員會正式成立，朱克珍任委員會主任，1962年6月加入中國共產黨，1974年2月7日逝世，享年84歲。

朱克珍是中國歷史氣候學的奠基人。 朱克鎮，又稱少榮、列祖、趙雄、字蓮方、紹興會濟東莞人。 他曾是美國國家資助的學生，隨後進入伊利諾大學農學院，1913年畢業，轉入哈佛大學地球科學系，學習氣象學，獲得博士學位後回國。

朱克珍的成就。

先後建立了中國大學第一大地科學系和氣象研究所。 他曾擔任浙江大學校長13年，被尊為中國大學四位校長之一。 1949年後任中國科學院副院長，開創了自然資源綜合調查的先河。

從1936年1月1日到去世，朱克珍每天記錄天氣和物候，共計30多萬字。 作為“可持續發展”的先行者，朱克珍始終從科學的角度關注中國的人口、資源和環境問題。

朱克珍的學術**。

**有《遠東地區颱風新分類》《颱風起源與方向》《我國東南季風與降雨》《中國氣候區域理論》《一年生物氣候變化驅動力》《近5000年中國氣候變化初步研究》等。

朱克珍是中國現代氣象學家、地理學家和教育家。

朱克珍，浙江省紹興縣東莞鎮人，**研究院院士，中科院院士，中共黨員，中國現代氣象學家、地理學家、教育家，中國近代地理氣象學奠基人，曾任浙江大學校長。

1890年3月7日，朱克珍出生於浙江紹興東莞鎮的乙個小商人家庭，1909年，朱克珍考入唐山路礦業學校學習土木工程，1910年公費赴美留學，1918年獲得哈佛大學博士學位，1920年秋考入南京高等師範學校， 自1929年以來多次當選為中國氣象學會會長，1934年參與中國地理學會的成立。

朱克珍的成就。

1936年4月任浙江大學校長，歷時13年，1949年任中國地理學會理事長，同年11月中國科學院成立後，朱克珍被任命為副院長兼生物與地球科學系主任， 1950年當選為全國自然科學學會聯合會全國委員會委員、全國科學技術普及協會副會長。

1955年當選為中國科學院院士，兼任生物與地球科學系主任，1956年，綜合調查委員會正式成立，朱克珍任委員會主任，1962年6月加入中國共產黨， 並於1974年2月7日去世，享年84歲。朱克珍是中國物候學的奠基人，對中國氣候、地理和自然科學史的形成、特徵、區劃和變化進行了深入的研究。