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現在分詞的形式是 ing。
過去分詞的形式為 ed。
一般來說,現在分詞有主動的意思,然後是節拍,比如你看iambeating
你,你有主動出擊的打算嗎? 另乙個例子是IAM
被毆打,這意味著我被毆打,這意味著我被理解了。
希望對你有所幫助。
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現在分詞和過去分詞的區別:過去分詞表示被動狀態,修飾詞是動詞-賓語關係,即修飾名詞是這個分詞行為的賓語。 而現在分詞表示兄弟的主動狀態,修飾語是與胡修飾詞的嫉妒的主謂關係,也就是說修飾名詞是這個分詞行為的執行者。
合成正在進行中。 we are studying english。
1. 英語時態的重要性
(1)低語境語言的特點之一是使對話雙方通過各種語言標記(主要是語法)理解對方詞語的意思,避免歧義。 時態是一種語言標記,用於描述動作何時發生。 漢語是一種高語境語言,不需要特殊的語法標記來突出意義。
(2)英語句子的核心是動詞,乙個句子中不能有時間副詞,但必須有乙個完整的動詞形式,與服務員相對應,才能表達相應的時態,所以時態在語境中起著重要作用。 英語中有 16 種時態,簡單過去時、過去進行時、過去完成時、過去完成時、簡單現在時和現在進行時。
2. 學習英語的原因
(1)學習英語最大的好處是有助於掌握一門國際語言,走遍世界,其次,對未來的發展有幫助具體化意味著個人的工作利益和一些工作發展有很大的幫助。
(2)我們很可能生活在兩個不同的地方,在不同的文化中長大。
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現在分詞後面通常跟著帶有“-ing”的動詞。 大多數動詞的過去分詞與其過去時相同,有些動詞的過去分詞不規則,沒有規律可循。
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1.聲音差異:現在分詞是乙個主動關係; 過去分詞是被動關係,例如,surpriseing(主動),surpriseed(被動,即驚訝)。
2.時差:現在分詞在現在進行; 過去分詞是在過去完成的。 如:
變化的世界在變化,變化的世界在變化。
分詞的用法
1.狀語:在句子中分配智慧詞組成狀語,可以表示時間、條件、原因、結果、讓步、方法、伴奏等。 當分詞(短語)用作狀語時,其邏輯主語應與句子中的主語一致。
當現在分詞出現在謂語動詞之前時使用現在分詞,當指示動作與謂語動作同時發生時使用現在分詞。
2.造定句:當乙個詞分詞用作定句時,通常將單分詞放在修飾名詞之前,分詞短語用作定句並放在修飾詞後面。 現在分詞修飾產生動作的名詞(即與名詞有主謂關係),過去分詞修飾承擔動作的名詞(即,它與名詞有動詞-賓語關係)。
3.謂語:分詞通常用作形容詞。 現在分詞表示主語的性質,主語多為事物; 過去分詞表示主語的感受或狀態,主語大多是人類。
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1)在語態方面,現在分詞表示主動意義,即它所修飾的人或事物的行為;及物動詞;
過去分詞表示它所修飾的人或事物的被動含義是動作的承載者。 換句話說,現在分詞是它所修飾的分量所執行的動作,過去分詞是它所修飾的分量所承受的動作。
2)就時間而言,現在分詞傾向於表示動作正在進行中,過去分詞表示動作已經完成。令人信服的事實說服了觀眾
剝削階級 被剝削階級。
乙隻可怕的狗,乙隻受驚的狗。
驅動齒輪 驅動齒輪。
落雪與落雪