寫一篇1000字的文章！

家在變。

幾年前，這裡還是一條土路。 幾年後，這是一條平坦的道路。

我的家鄉在Kakumi，那裡曾經只有一條泥濘的小路。 陽光明媚的日子，路面凹凸不平，塵土飛揚; 下雨天，到處都是坑坑窪窪，踩到連腳都拔不出來。 現在，這樣的小徑已經消失了，取而代之的是道路兩旁的“青翠”。

小樹搖曳著誘人的綠葉，雖然沒有淡淡的香味，卻默默地吸收著二氧化碳，給村民們送來了新鮮空氣。

有時，我從遠處眺望村莊，幾棟樓頂的煙霧慢慢飄向天空。 房間裡飄出一股誘人的香味，不知道是哪一種在沸騰。 門前的花池裡，花兒在夕陽的映襯下顯得燦爛奪目。

每當我走進家鄉的老房子時，我都能看到它還活著。

一棵龍眼樹七八年。 我繼續往前走，遇到了一口井。 夏天，從這口井裡舀出的水又冷又冷，洗手很舒服！ 冬天井裡的水是溫的，小手洗手也不會冷，井水多有用啊！

不僅環境變得更加美好，人們的心靈也變得更加美好。 5月12日，四川汶川大學，村民們一直守在電視機前，時刻關注災區民眾的安全。 不要小看它！ 每個家庭捐款100多元。

我的家鄉發生了很大的變化，所以有時間就一起去老家釣魚吧！

家在變。

小時候，我是悠閒的，爸爸也是，每天早上都騎著那輛黑色的自行車，在那陡峭的山坡上，爸爸總是一遍又一遍地對我說：“媛媛坐下，爸爸來吧。 一路上的笑聲，夾雜著車輪的“吱吱”聲，轉眼間就到了幼兒園。

父親送我去見老師後，我就去幫他喝杯茶，買乙份報紙。

父親總是很早就下班了，有時還會拿著一把新鮮的荔枝站在門口，放在桌子上，剝皮讓我乙個個吃，然後告訴我......《三國演義》與《水滸傳》的豐富多彩日子悠閒，工資也微薄，買的時候記得只買兩隻螃蟹。 然而，這種寧靜的生活是幸福的。

後來，他的父親開始忙碌起來，他不再滿足於機構的平庸生活，他開始不斷“充電”。 他不再有時間每天給我講故事，每天騎電動車送我上學的人也變成了他媽媽，我每天都可以吃荔枝，我不再覺得蝦好吃。

後來，我父親加入了一家會計師事務所，然後我父親與他人共同創立了自己的公司。 我很難看到父親在餐桌旁，我習慣了和母親一起吃飯，晚上11點或12點聽到他按門鈴。 後來，我們搬進了比原來大三倍多的房子，父親買了一輛車，僱了司機，還給家裡僱了個保姆。

但是當我出去玩的時候，只有我和我媽媽。 我去商店的時候沒有爸爸的肩膀，爸爸在補習班的路上也沒有送他。 我的父親很忙，儘管他仍然愛我、我的母親和家人，但我們在一起的時間很少。

他想要乙份事業，我想學習，每個人都很忙。

獨自一人在窗前，手裡拿著茶，回想起童年悠閒的家庭生活，不自覺地流下了眼淚。 我想回到過去，回到我父親剝荔枝給我講故事的日子......

時間就像一支箭，太陽和月亮就像一架梭子。 一眨眼的功夫，我就從乙個懵懂的孩子成長為少年。 不光是我，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化。

清明節期間，我在父母的帶領下踏上了回老家掃墓的旅程。 車子開在寬闊平坦的水泥路上，一邊聽著父母講家鄉的故事，一邊呼吸著鄉間雨後的新鮮空氣，不知不覺就到了家鄉。 是的！

老房子煥然一新。 小樓拔地而起，高速公路上的車輛如閃電般來回穿梭，心中不禁有了一絲疑惑。 來接我們的阿姨似乎看出了我的想法，笑著對我說

隨著改革開放和祖國經濟的飛速發展，家鄉年輕有力的年輕人都到外地做鋼鐵生意，賺了不少錢。 現在咱們老家不錯，你要是不信，我就帶你去看看。 ”

阿姨滿懷好奇來到學校，我被眼前的景象驚呆了，張大了嘴巴，“哇，這比我們學校還要好！ “這只是乙個大花園。 你看，一棟五層樓高的教學樓高高地矗立在綠地中央，教學樓旁邊是乙個大池塘，一群可愛的小魚兒在池塘裡嬉戲玩耍。

一會兒和我玩捉迷藏，一會兒吐泡泡，很可愛。 教學樓後面是一片綠色的草地，學生們可以在這裡沐浴陽光，追逐和戰鬥。 教學樓旁的花草樹木都露出了笑臉，柳姨用梳子輕輕梳了梳辮子，小花姐笑得很漂亮，小草哥也出來好奇地看著。

教學樓還配備了計算機室、實驗室和許多教室，裝置非常齊全。

走著走著，悠揚的鋼琴聲飄到不遠處，原來我們來到了老年健身中心。 阿姨饒有興趣地說：“這是一支老年民謠樂隊在排練節目。

我加快了腳步，走進了大廳。 老人們正在聚精會神地玩耍。 二胡、大鼓、竹笛、古箏......樂器種類繁多，看姿勢，看上去像是民間表演者。

再來到院子裡，有的老人在扭楊歌，有的在練習體操，有的在跳繩，這裡的一切都顯得那麼和諧。 我好奇地問旁邊的劉爺爺：“劉爺爺你好，這裡的老人健身中心是什麼時候建的？

劉爺爺笑著說：“現在老家有錢了，我也關注老人，去年我們建了老年人健身中心，讓老人可以玩得開心。 “哦，我明白了。 “難怪爺爺的臉上滿是紅光。

我覺得這次回老家的旅行真的很值得，我真的感受到了家鄉的巨大變化。 我想，在黨的關懷下，家鄉人民在改革開放的浪潮中一定會越來越有勇氣，日子會越來越過分富裕。

1.觀察是寫作的基礎。

1、注重平時的積累，做生活中有愛心的人。

生命的積累是寫作的源泉，正如羅丹所說，“美無處不在。 對於我們的眼睛來說，這不是缺乏美感，而是缺乏發現。 因此，要培養學生做有生命之心的人，善於觀察周圍的事物，到大自然中去培養美的氣質，在社會生活中發現美好的事物。

只有生活豐富多彩、熱愛生活的人，才會有活躍的思想，有豐富的感情，才有可能寫出感人的文章。

2、注重觀察，善於捕捉事物的特徵。

正如[**已編輯的詞]所指出的：“一棵樹的葉子看起來大致相同，但如果你仔細觀察，每片葉子都是不同的。 有共同點，有個性，有相同的方面，也有差異的方面。

因此，要注意培養學生細緻觀察的習慣，使其在細緻觀察的基礎上，善於發現同類事物的不同個性和特點。

3、注重閱讀，豐富間接生活的積累。

生命的直接積累對寫作來說非常重要和有意義，但由於時間和空間的限制，人們的精力和經驗總是有限的，不可能直接參與和體驗任何生活。 因此，要培養學生閱讀的良好習慣，因為很多知識都是從書本上獲得的。 同時，學生可以養成寫讀書筆記的學習習慣。

寫一篇1000字的文章？ 我不明白你在問什麼，你以為我這麼閒，在鍵盤上打一千個字？

媽的，還有你這樣的人，別努力學習，讓別人給你寫論文。

我的夢想。

我的夢想是成為一名普通的電台播音員。 我喜歡大聲朗讀一些優美的散文，聽一些有聲讀物。 當我讀到一篇精彩的文章，給了我深刻的發人深省的思想時，我想與更多的人分享。 我喜歡通過無線電波將我的聲音傳遞給每個正在收聽廣播或廣播的人，希望他們能夠和我一起感知青春、成長和生活一次又一次地帶給我們的精神感受和安慰。

也許是因為我的性格原因，我一直不喜歡這個城市的紅燈、綠酒、繁忙的車水馬龍，所以一直想找乙個獨自一人的角落，逃離這個城市的喧囂。 也許這就是我想成為一名電台播音員的原因。 我一直都是城市裡每乙個場景的旁觀者，熙熙攘攘的街道，絡繹不絕的人流，我們總是在走。

的確，在這個快節奏的生活時代，我們不敢放慢腳步，也正因為如此，我們忽略了周圍的美麗風景，錯過了一季又一季的大自然綻放。 時不時地，我有一種深深的感覺，我想在這個美麗而陌生的城市裡做乙個路人，哪怕只是短暫的時間。 我想開啟廣播頻道，戴上耳機，通過無線電波給人們帶來親切的問候和每乙個真誠的祝福，在他們上班之前，聆聽大自然的鳥兒花香，那種心與心的交流和交流; 我想在每天下午茶之際，當人們面臨各種壓力和身心疲憊時，通過無線電波給他們讀一篇優美的文章，我想用柔和的話語和真誠的朗讀來拂去人們心中的灰塵，放鬆他們緊張的大腦， 一起感受世界上的各式各樣的美。

也許我的聲音還很年輕; 也許我的普通話不夠標準; 也許我的情緒不夠豐富，無法到位; 也許我不夠自信; 也許我還沒有準備好; 或者，也許成為一名播音員對我來說只是乙個遙遠的夢想，這沒關係！ 我不在乎我付出了多少努力和汗水; 我不在乎自己付出了多少努力和努力，只要我付出了，努力工作，為我的夢想努力，我就不會有任何遺憾。

我喜歡用“在路上”這個詞來形容我的夢想之旅。 在路上，我懷揣著夢想努力奮鬥; 在路上，我一步乙個腳印，每一步都充實而有意義。 當夏日的陽光照在我身上，汗水浸濕了我的臉頰時，我看到我的夢想在我的腳下延伸。