高中漢語閱讀問答公式或答案模板

1.引起以下內容，為以下內容鋪平道路（敘述）。

2.從乙個主題開始，提出中心（中心論點）。

3.用故事或典故引出論點或話題（說明時代），引起讀者的閱讀興趣。

1.深化中心的昇華。

2.提出文章最後一點的中心或中心論點。

3、總結以上建議，並發出徵集意見。

3.句子或段落的功能公式：

總結全文，引出以下內容，鋪下伏筆、伏筆、過渡，照顧好前反面，從頭到尾呼應，總結全文，指向主題，推動劇情發展。

4.常用的寫作技巧和表達公式：

聯想、想象、象徵、對比、陪襯、強調、對比，先壓制後提公升，以小見大，支援言語和願望，借用物件的隱喻，物件的隱喻，物件的隱喻，場景的抒情，場景的融合，借用物件的抒情，典故的運用， 直接抒情，運動與靜態的結合，虛構與現實的結合，正面描寫，側面描寫等。

5.語言特徵評價公式：

準確、嚴謹、生動、生動、通俗易懂、簡明扼要、簡明扼要、富有感染力、節奏感強、委婉、意味深長、發人深省、引人深省、引起閱讀興趣、推理透徹、說服力強。

1.首先看題目的原意：詞語的意思，總結內容（指出寫作內容，如主要事件、人物等）。

2.重新思考深層含義：中心（主題）：與中心的關係（揭示、指出） 人物：

與角色的關係（角色性格的表達; 表明作者的情感; 是作者的情感觸發點）結構：線索、懸念 表現形式：象徵主義。

3.最後分析效果：使用隱喻、詩歌、引用歌詞、雙關語等。

1、意境：刻畫（忠於原詩，語言優美）+概括氣氛+分析思想和感受。

2.手法：揭示手法+結合詩歌分析（如何使用）+思想和感情+效果。

3、語言特點：揭示語言特點+結合詩歌的具體分析+思想感受+效果。

4.詞語提煉：句子中詞語的意思+技巧（運用、反轉、技巧）+句子中場景的描述+意境和感受（效果）。

這種型別的測試通常選擇具有豐富內涵的句子或具有複雜結構的句子。

內涵豐富的句子，要在語境的基礎上理解，在語境的基礎上，要通過把虛構變成現實來澄清和理解。 結構複雜的句子應該被壓縮，去掉額外的成分並抓住詞幹。

句子不偏離段落，也就是說，句子是參照段落的中心含義來理解的。 如果所考慮的句子是段落的中心句子，那麼段落的意思就很容易解決，即使是最難的句子也可以輕鬆解決。

根據句子的位置理解句子的含義。 總結句具有總結整段或全文的功能，要理解它，應該從上面找到答案; 過渡句不僅概括了上面的內容，還引出了以下內容，理解它就是將它結合在前後; 開頭的一句話總結了以下內容，理解它就是理解以下內容。