高中學習瓶頸,剛上高一,學習遇到瓶頸怎麼辦?

發布 教育 2024-02-12
16個回答
  1. 匿名使用者2024-01-25

    該方法告訴您走路並觀察腳。 你已經是頂尖了,成績名列前茅,遇到瓶頸只能堅持,沒辦法,咱們努力吧。 不管你的成績如何,大家都在高考中奮力拼搏,關鍵是心態,要有專注力。

    在這裡問這個問題,你已經有點氣餒了,有點氣餒,有點不相信自己。 我以前總是在尋找學習的方法,這不僅是浪費時間,而且是失去自信,因為我找不到乙個好的方法,我不知道你會不會這樣做。 後來,我領悟了道理,堅定不移,一步乙個腳印,大膽地去做,方法就會不知不覺浮現在我的腦海裡,經驗凝聚,方法在行動中實現。

    如果你在學習的時候遇到問題,老師是個好幫手,你是尖子生,老師應該更看好你,老師有多有經驗,對吧? 朝著你的目標走,一點點,時間長了,就會有水滴的效果,不要氣餒。 最後,祝大家高考一切順利。

  2. 匿名使用者2024-01-24

    呵呵,那你就要多背,想想地理,不僅要背知識點,還要多關注新聞,這樣才能拿到地理的高分 歷史只能意味著死記硬背 政治的方法不多,那一定是知識點 當然, 我也相信文科生的實力,必要的話,有些協會也沒問題呵呵,不知道會不會沒事?如果可以的話,那就支援我吧,呵呵,同時,也祝你每天學習進步 努力學習,天天上去 呵呵!!

  3. 匿名使用者2024-01-23

    文科,我讀的是理科,但我個人覺得文科生在文科上差不多,所以你多花一點功夫在理科上,數學真的很拉扯,挺感人的......(似乎有點胡說八道ha(o))。

  4. 匿名使用者2024-01-22

    這不是**的做法,也不會有瓶頸。 你做不到的原因是你不理解問題的意義,這意味著你的根基不是很好。 我建議大家暫時不要忙著做題,先梳理一下書中的公式和內容。

    先了解你不明白的東西,然後找一些簡單的問題來練習。 同時,作為學長,我也可以告訴你,高一、高二不能對自己有很高的要求,只要對書的內容有個大致的了解,真正的重點就是搞三,高三會系統複習。

  5. 匿名使用者2024-01-21

    多休息,多保養,過幾天就好了。

  6. 匿名使用者2024-01-20

    隨著高考的臨近,高中生的情緒越來越緊張,有些學生甚至會因為壓力過大而產生心理焦慮。

    考不上高三怎麼辦 如果乙個高中生偶爾考試成績不好,其實這個高中生自己很清楚問題出在**,但在別人眼裡,就不一樣了, 如果他不是連續兩次在狀態,包括高中生本人,他一直堅持的東西可能也會開始動搖,除非心態特別好,或者沒有那麼高的奢侈。但無論什麼時候我們都忘不了,高中生是人,不是機器,既然是活生生的人,就一定有情緒,受身體狀態的影響,在過去,很少見到學生從開學到高考都能保持良好的狀態。

    也就是說,高中生在備考中遇到“瓶頸期”是正常的,沒有必要盲目否定自己。 那麼當你遇到“瓶頸期”時,你該如何調整呢?

    高中生在備考中遇到“瓶頸期”時,要想克服它,首先要找到根源,然後面對它,注意它,找出對策,從而解決問題。

    我建議:如果你對學習八種緩解壓力的方法感到壓力,該怎麼辦。

    如何緩解高三的壓力調整對高考的期望

    高中生全力以赴備考,不浪費時間,每天勤奮踏實,努力學習每一門課程,成績是自然而然的結果,不會因為你定了更高的目標而變得更好。 減壓的好方法,建議大家記住曾國藩的一句話:“不問收穫,要問辛苦”,不要讓太高的目標給高中生帶來太多的壓力和痛苦。

    另外,考不上最好的大學也沒關係,因為人生不是由一所好大學決定的。 馬只在杭州師範大學參加過考試,現在他已經賺了這麼大的阿里巴巴。 俞敏洪畢業於北大,最終做了乙個小新東方。

    一輩子,四年的大學只是乙個開始,你跑得比別人快一點,或者你落後一點,你一生的幸運和運氣並不一定相關。

    培養耐力和抗擊能力

    生活中總會有各種外在的壓力,不是在高考期間,而是在進入大學的時候。 學業成績有壓力,找朋友有壓力,男女社交有壓力,社會地位有壓力。 在你的生活中,你可能會面臨壓力,既然外界的壓力是必不可少的,那麼我們應該盡可能地遠離它。

    比如,如果你的父母總是告訴你,你想去哪所更好的大學,你可以告訴你的父母,以後不要再這樣說了,我已經盡力了,至於考什麼樣的大學,那是努力的自然結果。 高中生應該學會與父母交談和談判。 你應該對來自老師或同學的壓力視而不見,放鬆下來,做自己的事情。

  7. 匿名使用者2024-01-19

    考試就像高中生的家常便飯,成績的起伏是不可避免的。 每次考試後,考生都要理性分析考試的得失。 例如,你可以根據每次考試暴露出的缺點,制定乙個“補空”計畫,讓每一次考試都能成為備考途中的“加油站”。

    二是卸下思想的包袱。 只有當考生無心無憂地回到備考狀態時,考試恐懼的症狀才能逐漸緩解。 考生要明白,現在考試所毀掉的每一條肢體都不足以影響一生,只要你付出努力,取得什麼樣的成績,才是寶貴的人生經驗。

    把每一次考試都當作新的起點,鼓叢滿懷熱情,計畫著向下乙個目標邁進。

  8. 匿名使用者2024-01-18

    數學還是需要有紮實的基礎,把書完整地讀幾遍,做一點基礎練習,加強薄弱環節的練習。 在英語中,你指的是開頭的多項選擇題,還是讀後面的單詞選擇並填空? 前面的單選題,重點是語法,應該是,我是上海人,不知道浙江的情況。。。

    或者可以選擇詞彙應用。 那麼,就要完全掌握語法,每道語法都要練,有一本好練習的書,裡面有全國17年高考的真題單選,基本上不需要買其他的語法練習,你做看看就行了。 看後面的選詞填空,多注意詞彙的應用,然後,或者背誦,在背詞的時候,記住它對應的固定搭配,做的時候注意前後後,有的會提示選擇一些東西。

    作文什麼的,可以完全忽略不計,各種從句(語法學過的)、連詞、學過的各種短語都用到,基本上分數不會低。 我高中主修理科,政治也幫不上忙呃......

  9. 匿名使用者2024-01-17

    喜歡發自內心地學習的人並不多,這是乙個普遍現象,所以厭倦學習不是問題。 至於成績沒有提公升,可能和你的學習方法有關,我是學者,我不懂政治地理學,對於英語要多背單詞,在作文中要多記住例句,數學就是要多做題,不要亂來,做好典型例子, 只有幾種方法。重要的是堅持到底,現在其他人都在努力工作,如果你仍然和以前一樣的心態,你可能不會那麼幸運。

  10. 匿名使用者2024-01-16

    你應該有足夠的時間仔細做問題。 別無選擇,只能做或做數學,英語和政治是我理解的選擇,畢竟“背誦”是乙個我做不到的詞,我能說但少做。

  11. 匿名使用者2024-01-15

    讓我告訴你我的個人意見! 只要掌握一點中文作文,緊扣主題,不跑題。 在此基礎上,不如用更深的意義來思考問題,當然這與個人思想的深度有一定的聯絡。

    至於數學,對於文科生來說相當重要,往往決定著高考的成敗。 這需要課後做題的時間很多,而我們以前的高中,文科生每天晚上都會有固定的兩節自習時間來學習數學,所以大部分的數學成績都很好。 有時候在高三的時候,你越在乎自己的成績,成績越好,不一定會提高。

    我想,經過這麼長時間的高強度複習,我正處於乙個高原期,現在你需要放鬆一段時間,調整一下自己的狀態,然後你就會慢慢找到學習的感覺。 只要效率提高,狀態好,效能提公升只是時間問題。

  12. 匿名使用者2024-01-14

    來自浙江的同乙個人···你的成績已經沒問題了......穩住,高考很重要,平時考試是一朵浮雲......我的大一...我只是經歷了你的那個階段,然後我意識到沒有必要心疼

  13. 匿名使用者2024-01-13

    1、在高考複習中,要學會梳理自己的學習情況,以教材為依據,結合自己做的筆記和試卷,掌握的薄弱環節,存在的問題等,合理分配時間,有針對性、具體性地一點一點地處理和落實。 如果內容掌握不好,多花點時間,複習的時候要系統,不要東走西走,結果什麼也沒複習。

    2、可以學習掌握速讀記憶能力,提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法,其訓練原理是啟用“腦眼”潛能,培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習,見《精英專項全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍,最後提高學習複習的效率,取得好成績。

    如果你的閱讀和學習效率低,你可以好好練習。

    3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡,會讓你的大腦和思維清晰,容易記憶、複習、掌握。 同時,學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷整合和完善你的知識體系。

    這促進了理解並增強了記憶力。

    4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題(一不小心做錯,你就做不到)時,最好把這些錯題收集起來,每個科目都有一套獨立的錯誤(這組錯誤要分類),當我們在考試前複習時,它們是關鍵的複習物件,以確保同一道題上不再有錯誤和分數。

  14. 匿名使用者2024-01-12

    呵呵,可惜我也是高中生,所以如果無聊的話,可以加入一些社團什麼的,也可以發展自己的興趣。

  15. 匿名使用者2024-01-11

    讓我們試著度過難關,但只有 3 年]雖然我選擇了逃避o(o哈哈,但我希望你能堅持下去畢竟學歷還是很重要的,大學裡好好的生活還在前方

  16. 匿名使用者2024-01-10

    1.對於課本中的內容,最好在課前預習,課後有針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,課後複習的時候也可以把課例題重複幾遍,畢竟上課的時候要做好課堂筆記。 “好的記憶力勝過鋼筆”。 對於數學、物理、化學問題的求解,僅僅依靠頭腦中的大致思路是不夠的,只有經過認真的筆算,才能發現難點,掌握求解方法,最終得到正確的計算結果。

    2、其次,要善於總結分類,尋找不同題型、不同知識點之間的共性與聯絡,將所學知識系統化。 舉個具體的例子:在高等代數的函式部分,我們學習了幾種不同型別的函式,如指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等。

    但是如果你比較它們並總結它們,你會發現你需要掌握什麼樣的功能是它的表達、影象形狀、奇偶校驗、增減和對稱性。 然後就可以把這些功能的以上內容做成乙個大**,比較一下,看懂和記住。 在解決問題時,注意函式表示式和圖形的組合,你一定會得到更好的結果。

    3.最後要加強課後練習,除了作業外,找一本好的參考書,盡量在書本上做盡可能多的練習題(尤其是綜合題和應用題)。 熟能生巧,這樣你就可以鞏固課堂學習的效果,讓你的問題解決得越來越快。

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1、在高中各科的學習中,首先要學會給自己設定目標(大、小、長、短),這樣才會有學習的方向; 然後就要學會理清自己的學習情況,以教科書為依據,結合我們做的筆記、試卷、我們掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理分配時間,有針對性、有針對性地一點一點地克服和落實。 >>>More

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