家長如何給老師建言，家長又如何給老師寫建言？

能積極完成各科作業，對人有禮貌，對老人和孩子很有愛心。 希望在下學期取得更大的進步。

寒假期間，孩子能夠專心完成老師布置的寒假作業，比以前更加活潑可愛。 希望在新的學期裡，在各位老師的指導和幫助下，我能夠在各方面取得優異的成績和進步。

希望學校圖書館能夠長期向學生開放，讓孩子們可以親自進入圖書館選書，寒暑假是學生閱讀的好機會，希望老師們能向學生推薦一些書籍，對學生的閱讀成績進行考核， 並且閱讀結果應該有乙個展示的平台。

寒假期間，她愛學習，按時完成作業，每天早睡早起。 衛生彬彬有禮，但有點任性和膽怯，希望以後能有所改善。

孩子勇敢活潑，直率，但完成寒假作業不主動，愛玩！ 我希望它在未來會有所改善。

家長給老師的建議可以簡單寫成這樣：

1、希望老師在學生做錯事時給予他們耐心的理解和安慰，而不是一味的責罵和責備，希望老師能教給學生正確辨別是非。

2、加強教師教育方法改革，不要罵孩子傻，不要讓孩子全班難堪，或者給孩子貼上壞學生的標籤，分頭做。

3.希望與家長溝通，讓家長對孩子在學校的表現有更清晰的了解，及時向我們反映孩子的不足，讓家長幫忙改正。

4.教師和學生需要加強溝通，教師要盡量喚起學生的好奇心，給他們良好的教學。

5、作為家長，看到孩子的進步，我感到非常高興，希望這份進步只是乙個開始，能在新的學期繼續下去，不辜負老師的期望。

老師對家長的要求和建議如下：

1、家長要積極支援孩子的學習，讓孩子有學習的動力。

2、由於孩子的自控能力較差，家長要監督，不要忽視，這樣孩子才能在學習上取得更大的進步。

3、多與孩子溝通，多關注孩子的學習。

4、善於發現孩子的學習進度，給予及時充分的肯定，並提出新的要求。

5、定期檢查孩子的學習和生活狀況。

6.多與老師溝通，多交流資訊。

7.給孩子多一點信心，成為他們成長的堅強後盾。

父母，以前稱為一家之主，是指父母或其他監護人。 一般情況下，未成年人的父母被指派給胡或監護人（自然人）。 一般指兒童的父母或其他監護人或長輩。

在家上學簡介：

家庭教育是普通教育的組成部分之一，是學校教育和社會教育的基礎。

家庭教育是終身教育，從孩子出生之日（甚至到胎兒期）就開始了，嬰兒期和幼兒期的家庭教育是“人的開端”的教育，對乙個人的一生起著根本性的作用。 孩子上小學、中學後，家庭教育不僅是學校教育的基礎，也是學校教育的補充和延伸。

教育的目標應該是保證兒童在進入社會和接受集體教育前的身心健康發展，從而為接受幼兒園和學校教育打下良好的基礎。

著名心理學專家郝斌曾說過：“家庭教育是整個人生教育的基礎和出發點。 的確，家庭教育是對乙個人的人生影響最深遠的那種教育，它直接或間接地影響著乙個人人生目標的實現。

1.希望老師們多關心和關注孩子，尤其是在學習上，多帶動和幫助！ 2.希望老師對孩子嚴格一點。 3.對於孩子，建議老師對他們苛刻一點，家長可以理解。

4、希望老師和家長一起引導孩子，提高他們的學習意識。 5.現在的孩子比較任性，但對老師還是比較敬畏的，我覺得應該多注意孩子對老的尊敬和愛幼，文明的語言教育。

6.作為父母，我們和老師的目的是一樣的，都是為了教育好孩子。 為了更好的實現我們的共同目標，我們希望老師們能向我們多匯報一下孩子們的表現和他們發現的各種問題。 歡迎老師們給我們很多批評、意見和建議。

我們非常感謝老師們的支援和幫助。

7.你是否更注重數學。 8.孩子在學校的表現希望能及時與老師溝通。 9、孩子學習成績不好，可能是因為種種原因，或者自己沒有努力，或者自己努力了，但方法不合適......在學校生活中，希望老師們能夠關注學生的成長和學習，定期與家長溝通，開出正確的“藥”。

10.希望學校能把更多的家長聚集在一起，然後互相交流育兒方法，學習一些方法和經驗，我覺得很重要。 11.我希望孩子犯錯時，視情況的嚴重程度，孩子得到適當的懲罰，僅僅有獎勵是不夠的，比如：遲到等。

有時孩子們沒有意識到他們的錯誤和錯誤的影響。

1.希望學校能多關注孩子的日常生活，不僅僅是孩子的學習情況，為了孩子，我們的家長會非常配合學校的工作，希望學校在孩子有任何問題時能第一時間與我們溝通。

2、學校教育非常完善，孩子們在這裡學習，我感到非常欣慰，但孩子們在學習的同時也需要有乙個健康的身體，所以希望改善體育設施，全方位提高孩子的身體素質。

3、希望學校能增加圖書館的開放時間，特別是小朋友放長假的時候，小朋友去圖書館，可以豐富課外知識，圖書館的學習氛圍也能激勵孩子努力學習。

4、由於工作繁忙，我們在學校裡對一些事情並不特別了解，但是這個孩子很懶惰，希望學校能組織更多的勞動來鍛鍊他們的勞動能力，讓孩子更好地適應以後的生活。

5、希望學校能制定一些嚴格的制度，為孩子創造乙個更好的學習環境，最好設定更多的重點班級，讓孩子自然而然地在學習氛圍很濃的班級裡努力學習。

6.學校老師要多和學生溝通，現在有些老師，基本不和學生溝通，缺乏對學生的了解，老師不僅要了解孩子的學習情況，生活中的事情不能說全部都懂，而是一些關鍵的事情，或者說需要了解。

7.我非常希望老師能把學生當成自己的孩子，學生犯錯的時候，不要盲目責罵，讓孩子輟學，老師能耐心地教孩子，對孩子的理解，相信孩子會更聽話。

8.希望學校不要在班上排名第二，這樣會對學生的心理產生非常不好的影響，有時甚至會影響孩子的學習。

給老師寫建議和要求就像寫領導一樣，你不能當真，但也不能太當回事。 我只能委婉地給出一些建議，但當我談論它時，我可以說我的孩子在發展方面需要更多的老師的關注和幫助。

好話在前面說，我聽不到有價值的建議，所以我也是父母，我是老師。 作為一所學校，意見說在後面，最好多表揚一點，我的孩子也在別的學校讀書，所以比較容易接受，一般的老師和學校都可以接受，如果你不夠好，也可以提一下，也歡迎， 只要是客觀的。

希望對你有所幫助。 當然，沒有明顯的主觀情緒，也不想只聽好話。 如果你認為自己做得很好，可以表揚和表揚，但我建議你從更客觀的角度來評價學校的教學和管理，少建議一些。

應該是對老師教育孩子的真誠解釋！

這不容易寫，如果寫得很深，他會給孩子上色。

你只是隨便寫，盡可能多地讚美老師。 哈哈。

小學教師委員會自我推薦的理由如下：

1、積極參與，做實事。

家長委員會工作的執行機制，要通過辦實事，推動家長委員會各方面工作的發展。 參與學校的管理，需要了解學校的各種情況、優勢和困難。 我們會及時告知您學校工作的重點和難點，家長委員會的成員也要及時向學校反饋。

2.真誠溝通。

家長委員會是一座橋梁，對學校、老師、家長和學生都有利，我們每個人都能從爭吵中得到自己的快樂和收穫，尤其是我們孩子家長委員會與學校的互動是建立在相互理解和相互尊重的基礎上的，並與老師們討論如何共同教育學生。

家長和老師之間的真誠溝通，王孔壽家長委員會和家長也應該有更多的接觸，這樣學校的教育情況才能反映給大多數家庭，同時家長的一般意見和看法可以及時反饋給學校。

3、善於協調。

對於班級教育管理中的一些安排，家長會要有現實的態度，認為是正確的，大力支援，認為有錯誤，直截了當地反映給我，我會調查核實，把事實反饋給家長會，家長會好好給家長們解釋， 家長委員會應善於協調。

在學校、老師、家長和孩子之間營造和諧、信任的氛圍，讓家長在家安心，讓孩子在學校開心，是家長的責任，也是家長委員會的一項任務。

4. 提供建議。

家長委員會委員要盡職盡責，對孩子負責，對學校負責，對老師負責，對家長負責，尊重老師，代表家長關心學校，為學校開展素質教育活動提出建議，並在力所能及的範圍內提供支援和幫助。

家長委員會還可以配合學校組織豐富多彩的親子活動，動員孩子和家長參與學校教育，讓教育不僅僅侷限於孩子學習知識，更在於德、智、身的全面發展，讓每個孩子在羅隆中學的共同努力下健康茁壯成長， 老師和家長的關心和幫助。

5.改變概念並將其放在正確的位置。

家長委員會的成立，不僅僅是為了讓家長接受培訓，更是讓家長成為學校真正的主人，用自己的魅力和精力參與到學校的工作中來"在各個方面。 家長委員會委員要通過管理，充分發揮各自的優勢，從不同方面為學校做出貢獻，這樣也能看到自身價值的存在。

你也可以在微信上後悔，你可以寫點東西，然後傳給他。 首先，我要感謝老老師。 孩子們的學習成績因他們的努力而大大提高，但結合一些目前的情況，我想提一下我個人的建議，供大家參考。

既然如此，老師肯定會。 很高興接受。

如果好，要麼幫助老師提高能力，要麼可以幫助老師避免一些不必要的陷阱。 老師喜歡聽信，因為越是阿諛奉承，就會對老師未來的未來產生很大的影響，家長應該給老師合理的建議。 老師會合理地聽取學生家長的建議，這是乙個良好的改進氛圍。

這樣，家長和老師會更加和諧地生活。 如果與失敗更和諧，那麼學生的老師會讓老師改進，把學生教好。

1、希望老師們加強對學生的心理訓練。

2、希望老師們加強孩子的培養和鍛鍊能力。 3.希望老師們能多與學生溝通溝通。

4.希望教師多與學生互動，多與家長溝通，了解學生在校和在家學習的情況，用判斷力加強教育。

5、希望努力發揚校風，培養下一代學習型人才，為民族科技創造未來。

6.建議加強學生的學習和思想教育。

7.建議增加與家長和監護人的溝通。

8.多關心學生，多一點嚴格，多一點奉獻精神。

9. 平等對待學生。

10.嚴格的老師培養出高學徒。

11.教師應提高個人素質。

12、希望教師對校學生嚴格關手，嚴格管教，努力把他們培養成對社會有用的人才。

13. 希望教師們繼續發揚以德講育的精神。