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當三個人一起走時,我一定會在他們中間找到老師
步行閱讀 法語 英語 [ w k ] 美式 [ w k ]1, n走; 走; 走; 遠足; 走。
2、adj.類人; 活 著。
3、v.走; 走; 走; 遠足; 走; 伴奏。。。。走; 護送。。。。走;
walk 的現在分詞。
短語:1.徒步旅行; 遠足。
2.行走機; 跨步式車輛; 步幅機械。
3、walking fish n.會走路的魚。
4.步行時間。
5、walking race n.走。
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這句話的翻譯是:三個人走在一起,其中乙個一定是值得我學習的老師。 我選擇他的長處並從中學習,如果我發現他的缺點,我會將其視為警告並改正它們。
原文:紫曰:“如果你是三人組,你一定有我的老師。 選擇善良的人並跟隨他們,改變那些不好的人。 ”
翻譯:孔子說:“三個人一起去,其中乙個必須是值得我學習的老師。 我選擇他的長處並從中學習,如果我發現他的缺點,我會將其視為警告並改正它們。 ”
來源:《論語》
文字解釋
凡事要對待,人要用“擇善順服,棄惡善”的尺度,睜開眼睛去學習和處理,只有這樣才能有突破口; 相反,他們甚至會陷入泥潭,一次又一次地被誤會。 因此,只有知善、擇善、行善,才能成就成就,甚至超越前輩。
善於向他人學習。 乙個不善於向別人學習的民族一定是乙個愚蠢的人,乙個不善於向別人學習的民族一定是乙個無知的民族,這樣的國家也一定是乙個落後的國家,這是個真理。
無論是個人、團體、民族、國家,都要善於向別人學習,只有這樣,才能有進步、有希望,才能在複雜的形勢下立於不敗之地。
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there is always someone to learn from.
2. if three of us are walking together, at least one of the two others is good enough to be my teacher.
any three people walking, i will find something to learn for sure.
learnv.學習,學習; 博學多才,見多識廣; 背誦和背誦; 識別,(從......經驗 教訓; 老人教(某人)。
vi.學習; 博學。
短語:用心學習來記住; 背誦; 記住; 記得。
生活和學習 ; 為學習而活; 學舊 ; 生存和學習。
學習 ; 朝; 聽到。
詞語辨別
understand, recognize, perceive, learn, comprehension
理解。
認出它。
感知,感知。
學習。
理解。
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當三個人一起走時,我一定會在他們中間找到老師
步行閱讀 法語 英語 [ w k ] 美式 [ w k ]1, n走; 走; 走; 遠足; 走。
2、adj.類人; 活 著。
3、v.走; 走; 走; 遠足; 走一走,觀察一下; 伴奏。。。。走; 護送。。。。走;
walk 的現在分詞。
短語:1.徒步旅行; 遠足。
2.行走機; 跨步式車輛; 步幅機械。
3、walking fish n.會走路的魚。
4.步行時間。
5、walking race n.走。
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當三個人一起走時,我一定會在他們中間找到老師
步行閱讀 法語 英語 [ w k ] 美式 [ w k ]1, n走; 走; 走; 遠足; 走。
2、adj.類人; 活 著。
3、v.走; 走; 走; 遠足; 走一走,觀察一下; 伴奏。。。。走; 護送。。。。走;
walk 的現在分詞。
短語:1.徒步旅行; 遠足。
2.行走機; 跨步式車輛; 步幅機械。
3、walking fish n.會走路的魚。
4.步行時間。
5、walking race n.走。
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當三個人一起走時,我一定會在他們中間找到老師
步行閱讀 法語 英語 [ w k ] 美式 [ w k ]1, n走; 走; 走; 遠足; 走。
2、adj.類人; 活 著。
3、v.走; 走; 走; 遠足; 走一走,觀察一下; 伴奏。。。。走; 護送。。。。走;
walk 的現在分詞。
短語:1.徒步旅行; 遠足。
2.行走機; 跨步式車輛; 步幅機械。
3、walking fish n.會走路的魚。
4.步行時間。
5、walking race n.走。
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當三個人一起走時,我一定會在他們中間找到老師
步行閱讀 法語 英語 [ w k ] 美式 [ w k ]1, n走; 走; 走; 遠足; 走。
2、adj.類人; 活 著。
3、v.走; 走; 走; 遠足; 走一走,觀察一下; 伴奏。。。。走; 護送。。。。走;
walk 的現在分詞。
短語:1.徒步旅行; 遠足。
2.行走機; 跨步式車輛; 步幅機械。
3、walking fish n.會走路的魚。
4.步行時間。
5、walking race n.走。
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意思是幾個人走在一起,其中乙個一定是我的老師。 三、虛數,字數多。 在這句話中,它指的是不止乙個人。 焉是連詞“in it”的意思,翻譯為“in it”。 師,值得效仿的人。
譯本
三人行,一定是我的老師,出自《論語》。原文是:紫說:“如果你是三人組,你必須有我的老師; 選擇善良的人並跟隨他們,改變那些不好的人。 ”
意思是幾個人走在一起,其中乙個一定是我的老師。 你應該選擇他們的長處來學習,如果你有它們,你應該注意糾正它們; 如果沒有,請做好準備。
《論語》十部曲
紫曰:“時不時學學,你不也說嗎? 有遠方的朋友,你開心嗎? 人不知愧,不慚愧,不紳士? ”
曾子道:“我的日子和我身體的三省:求人不忠? 交朋友卻不相信他們? 你習慣了嗎? ”
“子曰:”重舊學新,可以當老師。 ”
子曰:“學而不思,就不計後果,不學而思,就死。 ”
紫曰:“從,姑娘知道! 知道就是知道,不知道就是不知道,知道就是知道。 ”
子曰:“見德者同思,不見德者反省。”
紫曰:“你是三人組,就得有我老師。 選擇善良的人並跟隨他們,改變那些不好的人。 ”
曾子曰:“書生離不開弘毅,任重道遠。仁愛是它自己的責任,不是也很重要嗎? 死亡消失了,不是很遙遠嗎? ”
紫曰:“年冷,那我就知道松柏會枯萎。 ”
自貢問道:“誰有一句話可以修行一輩子? 紫曰:“可饒恕了! 己所不欲,勿施於人。 ”