寫一篇關於美麗新校園的初中作文

要點：

1.大致描述學校的布局。

2.通過近距離與近距離、隱喻、擬人化等手法相結合進行細緻的描繪。

范溫：美麗的校園

我們的校園很漂亮，有美麗的花園、高樓大廈和大型操場。 今天，我就帶大家一起參觀這個美麗的校園吧！

走進校園大門，兩旁都是茂密的芒果樹，夏天總會結出金黃色的果實，很可愛。 走在校園中間寬闊的馬路上，會看到路兩旁的花壇，種滿了月花和雞蛋花，每年春天，樹上開滿了鮮花，盛開的花朵像一張張可愛的笑臉。

沿著校園中間的寬闊道路走到盡頭，是公升旗台，公升旗台周圍有鐵製護欄，公升旗台的**是一根高高的旗桿。 每週一，操場上都會舉行公升旗儀式，全校學生在操場上排隊參加公升旗儀式。

走進教學樓，首先會聽到學生朗讀的聲音，還會看到整齊排列的教室和辦公室，教室前的牆上貼著手抄的中國傳統文化報紙，這就是學校的文化牆。 教學樓內還有許多專用教室，如多功能教室、電腦室、實驗室、舞蹈室等。

我們的校園很漂亮，不是嗎？ 如果你覺得我們的校園很漂亮，你應該來參觀我們美麗的校園！

【我的美麗校園】范文。

我在一所美麗的學校學習，一年四季都非常漂亮！

春天，樹木拔出新的枝條，小草探出小腦袋，桃花像其他花朵爭奪春天一樣綻放得很漂亮。 小小的丁香花也力求展現出它獨特的紫色，彷彿比桃花更鮮豔，讓人看得很舒服！

夏天的天氣很熱，楊樹和松樹都是綠色的！人們坐在傘狀的大樹下，既舒適又涼爽。 有時下小雨的時候，學生們會在樹下玩耍，這很有趣。

秋天，是身穿金衣的仙女。 它用衣服撫去太陽的熱量，給大地帶來清新和光明。 校園花壇裡的菊花是這個季節最迷人的！

冬天，當校園被厚厚的銀光覆蓋時，樹上的松柏比以前更強壯，像乙個戰士，守衛著校園。

啊，我愛我美麗的校園！

我們美麗的校園充滿了歡聲笑語和學生的閱讀。

走進校園，首先映入眼簾的是乙個小花園，是我們經常玩耍的好地方，在小花園裡，長凳靜靜地呆在那裡，等著我們和它們一起讀書學習，這些長凳，成了我們課外時間的好夥伴。 每次路過，我都會跑過去坐一會兒，摸著它光滑的扶手，它似乎在對我說：“孩子們，好好學習。

於是，在它的提醒下，我回想起了老師今天在課堂上講了哪些新知識。

穿過一片長椅林和乙個寬闊的操場，紅色的跑道就在我們面前。 再看一看，一大片綠油油的，像一條大毯子鋪在操場中央，這是我們最喜歡的足球場，大部分平時的課外時間，我們都在老師的帶領下，乙個個像老虎一樣下山，疾馳而去，小小的足球滾來滾去，快樂的歡聲笑語和汗水， 讓我們感受，大足球場，是我們童年的美好回憶。

在操場的右邊，有“Waen”，雖然不知道為什麼叫“Waen”，但是我非常喜歡這個地方，在河源，有菊花，有綠竹，還有很多我們完全不認識的植物。 公園的綠意盎然，為整個校園增添了活力。 花園裡有乙個小池塘，仔細一看，在碧綠的海水中，一條小魚自由游動，旁邊有乙個小噴泉，噴泉的水飛下來，落在樹葉上，彷彿把樹葉當成滑梯，乙個滑梯，在水裡，濺起一點水花， 在水花飛向空中的那一刻，水花似乎在空中飛舞。

沿著“和園”左轉，就是“古代歷史文化牆”，文化牆上，有許多藝術畫、古代樂器、時間不詳的錢幣，還有鐘聲和銅板; 有很多我們不明白的地方。 夏日，翩翩起舞的蝴蝶停在文化牆上，為藝術牆增添了新的氣息！

校園裡的這個美人是一種溫柔的美：小噴泉裡濺起的點滴水，就像乙個害羞的女孩，給自己罩上了一絲霧氣。

校園之美是一種特殊的美：跑道上奔跑的學生們，配上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、豐富的文化牆和鏡子般的小池塘，讓我們生活的校園獨一無二。

是的！ 美麗的校園，我成長的搖籃。

我們的校園是乙個美麗的校園。

春天的校園充滿活力。 小草探出小腦袋，好像在說：“我來了，咱們交朋友吧！

樹木發芽了，像綠色的小精靈，在風中優雅地跳舞，花朵向我們點頭微笑。 啊，校園裡的春天是多麼可愛和充滿活力！

暑期校園是乙個色彩繽紛的校園。 校園裡開滿了鮮花，中間是一棵高大筆直的刺槐樹。 綠樹環繞著刺槐樹，形成青翠的保護罩。

微風吹拂，他們圍著不禁哈哈大笑的刺槐樹，以及圍觀的花草，載歌載舞。 下課後，同學們去操場上玩耍，此時的校園就像一幅美麗的圖畫，這幅圖畫是誰畫的？ 這是自然和同學。

這幅畫對學生來說充滿了生命、希望和歡樂。

秋天的校園是黃色的校園。 落葉如蝴蝶般從半空中緩緩飄落，形成黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。 菊花也開花了，看著美麗可愛的菊花，我忘記了煩惱。

冬天的校園是白色的校園。 雪花飄落在樹上，樹木變成了一把巨大的雨傘，為它們遮風擋雨，門口堆了幾個雪人，看著他們的框架，似乎要守護祖國的邊界！

是的！ 多麼美麗的校園。