數學反思2000字，數學反思200字

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和自責的心情，給你寫了這本關於我課程的評論書，我絕對決心糾正不認真傾聽這種不良行為的深深厭惡。 你一再強調，班級在聽。 我被老師面前認真的話語和嚴肅的表情所震撼，我也深深地體會到這一點的重要性，於是我再次告訴自己，如果再把這件事放在首位，你就活不了老師的苦心勞動了。

然而，正如高爾基所說---當你看到重要的磨難和失敗時，另乙個。 在我身邊，我手機當時沒有抖動，最後我反覆吵架，我以為我在上課，不，我想是，我們是在建寡王大爺打**給我，我不想看，最後我真的很擔心，忍不住拿出手機看了看。 結果，我的乙個小學同學問我是不是尖班同學，我想，這個人是不是一所好學校！

上課時？ 我沒好好聽，給我發了一條簡訊，本來想回去批評他過去的，可是咱們聊了起來，我好心勸了他，沒想到還把他拖進了水裡。 嘿！

後悔來不及，後悔來不及！ 我知道沒有不能成立的理由，因為問題我只能歸結為這一點，也無法達到現代學生的意識水平。 不勤奮工作的老師們，一旦我做到了，我就越來越清楚地感覺到我是乙個罪人！

我沒有聽清楚的事情，造成了以下嚴重後果：

1. 老師擔心我的學習。 這應該是這節課更嚴重的後果，我沒有這樣做，讓老師的工作分散了學生對主題的注意力。

2.對中間的學生造成不良影響。 我的錯誤可能會導致其他學生效仿，課堂紀律，其他學生的家長不承擔責任。

3.影響個人的改善水平，以改善自己的本能條件，無法改善，違背父母的意願。

今天，其實是乙個很大的錯誤，我對此深感遺憾。 深入回顧，深刻致命錯誤，我想如下：

1、對重要事項嚴重不重視，思想意識低下。 即使有知識，採取行動並不能真正實踐它。

2.思想意識不能治癒根本原因，因為我缺乏對他人的尊重。 親愛的老師講課這麼辛苦，我不尊重你的勞動。

3.懶惰的正常生活方式。 如果不是懶惰、粗心、記憶力低，我怎麼會忘記。

根據手機關機情況，我決定採取以下個人糾正措施：

1.根據老師的要求和數量進行質量審核的乙份！ 尋找精加工以深入挖掘罰款，並清楚地了解他們思維錯誤可能導致嚴重後果的根源。

2、制定學習計畫，認真克服生活中懶惰、粗心的缺點，努力考上期間的考試。

3個好成績來彌補我的錯誤，讓學生監督我。 上述錯誤保證不會再次發生。

請大家繼續督導老師和同學們照顧我，幫我改正短板，取得更大的進步！

學生：xx

描述思路：從複習主題入手，先介紹哪門考試不及格，然後詳細複習自己犯錯的原因，最後確保下次不會再犯同樣的錯誤

通過這次期中考試，我發現自己在數學上有很多不足，雖然成績一直不錯。 初中老師教我們。 努力工作，回報。

然而，對我來說，我只想不勞而獲，上個月我鬆懈了很多。

讓我們從考試開始。 在考試過程中，我沒有仔細檢查“解決問題”，所以我解決的最後乙個問題是錯誤的，因為我沒有考慮其餘部分。

還有乙個真假問題，我不明白，怎麼了？ 回家問爸爸後，我才發現分數乘以分數的乘積比因數小。 下次考試有題，我會認真檢查，會狠狠抓基礎知識的掌握，多練習。

我希望通過我的努力，能夠糾正這些缺點，爭取在以後的考試中取得更好的成績。

反思是指在完成任務後對乙個數學任務的反思和總結，思考任務是否正確完成，是否做得好，其中是否有問題，存在哪些問題，如何解決，是否有更好的解決方案來解決問題。

在學習數學時，學生只有學會反思，才能發現問題，總結問題，糾正問題，取得進步。 反思公式、概念、屬性的應用是否正確解題後，學生要檢查自己是否混淆了解中的公式、概念、屬性，是否忽略了討論的條件。

關於數學的反思示例：

在剛剛結束的期末考試中，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一直很擅長數學，但這次我犯了乙個錯誤，我在數學上犯了很多不該錯的錯誤。 經過仔細思考，我認為這與我不認真閱讀該主題有很大關係。 這也延伸到語言和英語。

很多小計算和語法錯誤讓我損失了很多分數。

我知道我的老師對我寄予厚望，但我在考試中仍然表現不佳。 我很抱歉。 但是，由於我犯了錯誤，我必須糾正它們，所以我考慮了許多通過考試後將來必須學習的東西。

首先，我需要改掉考試中不認真閱讀問題的壞習慣。 有時我傾向於看問題的前面並寫下下面的問題，但我錯了很多。 這也可能與回答技巧有關。

總之，通過以後的練習，一定要在考試過程中認真複習題目，自己學習和閱讀題目，準確樂觀地看待題目。 如果時間允許，請多檢查幾次，永遠不要讓自己再犯這樣的不必要的錯誤。

一般來說，寫下如何學好數學，你有什麼計畫，以及你打算如何去做。

具體內容由你自己補充，只給你點子。

時光荏苒，一眨眼的功夫，開學的第一次月度考試就結束了。 面對這個優秀但不尖銳的“絆腳石”分數，我不禁陷入了沉思; 當我看到那些不應該出錯的問題時，我感到無限的自責......在我心裡

數學。。。 分數真的不讓我滿意。 數學從開學開始就是主修科目，投入的時間和精力取得了一定的成效，但在細節和知識的結合上仍然存在漏洞，缺乏良好的學習習慣和概念的模糊性，在這份數學試卷中暴露無遺。

如果上不了結題，就會因為細節被扣分，這樣學高低不好就要放棄。 學習知識，既要新舊結合，同時也要運用嚴謹的思維。 只有學透了，才能完全發散思維。

其他人完全粗心大意，導致本該屬於我的分數離開了我。

學習必須循序漸進。 只有地基打好，高層建築才不會傾斜; 只有穩紮穩打，才能輕鬆奔跑。 學習任何知識，都要注重基礎訓練，循序漸進，從易到難，扎扎實實地練基本功，不了解前述內容，就不要急於學習背後的知識; 如果你在基礎練習上做得不好，你就不能盲目地鑽研離經叛道的話題和難題。

這是非常有害的。

未來的學習和生活還有很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保證。 我的目標是不要在所有考試中失去任何讓我後悔的分數。 我相信，如果你對學習中的問題有良好的學習態度，你一定會在自己的思考和總結之後提高你的學習質量。