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青春不能重來，只能珍惜。

這一刻，有一種流淚的衝動。

雖然，對自己說：別哭了，明天哭了眼睛會腫得很厲害，但你的心就像被洪流擠壓的大壩，只要一滴眼淚就能衝堤。

承認我是乙個幻想的女孩，我會對著地理書上的一幅美麗的山水畫發呆，我會自嘲。 想到我輝是這個小木屋的主人，我就成了這個天堂的客人，我會每天和他一起快樂地看日落，消失在我眼前; 和家人一起數羊，聽著“咩咩”的回聲，很舒服; 很悠閒地坐在樹下，靠在樹幹上，哼著一首小曲子，遠處的山巒，近處的花草，都洋溢著心中。 流淌的幸福化作五彩繽紛的光芒，映照著天空的紅色。

我無法告訴你我是什麼樣的人。 渴望寧靜、悠閒，期待的強烈，然而，那些是渴望，是未來，是明天。 今天的生活必須面對。

有時候，我感同身受，曾經的人生真的只是一場夢嗎？ 如果是這樣，我寧願永遠不要從漫長的夢中醒來。 我現在最愛做的就是原諒，原諒自己一次又一次的失敗，原諒自己的不負責任，原諒自己的不孝順，原諒自己的氣餒，現在只能從原諒中找到心理上的安慰。

真的，我不知道這樣的生活是否適合我，我不知道我的明天會是什麼，是否會有高山、大草、美麗的文字、散發幸福光芒的夕陽。 我不知道選擇是對還是錯？ 但我知道，世上沒有後悔的藥。

是的，只是，“很多時間，轉瞬即逝的青春。 能重獲多少青春？ 有多少青春值得重新開始？

時間是沉默的，我也是。

青春故事，能不能不流淚，笑著說自己很幸福; 青春劇本，能不能不撒嬌，天真老實來演繹幸福; 青春已過，我們能不能不勇敢，笑著哭著說最後一句話，揮手告別; 青春的標本，我們能不能忘不了，讓它在記憶中閃耀，帶領人們回首往事，沒有辦法追尋候鳥的蹤跡，只在天空中留下一排痕跡; 沒有辦法知道溪流的源頭，大地仍然留下清晰的痕跡; 沒有辦法追溯青春的開場白，但生命中留下了一座豐碑，寫下了過去的幸福，記住了過去的痛苦，以及關於青春的一切——永不說再見。

男孩們想成為乙個英雄，乙個屹立於天的大英雄。 女孩們希望被英雄拯救。 在我心目中，有乙個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這個名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差千里，做了一件好事。 這足以說明雷鋒的優秀品質。 雷鋒從小在貧民窟長大，嘗到了風風雨雨，所以雷鋒從小就立志要為人民服務。

有一次，雷鋒從鄉下到城裡，在路上遇到了一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了，餓得起不來，雷鋒看到了，於欣不忍心把身上的食物和水拿出來遞給老兩口， 並一一餵給兩位老人，旁邊的路人看到雷鋒這麼做，說雷鋒傻了，兩個老人顯然救不了他，但雷鋒還是喂了老人吃的，周圍的人搖頭走開， 嘴裡嘀咕著。雷鋒不理會別人的冷話，繼續救著老人。 過了幾天，老人終於......

讀完雷鋒的感人事蹟，我深受感動，這就是人民的好雷鋒，他為人民服務了一輩子，他的事蹟必載入史冊，他將成為人民歷史上的里程碑，人民將永遠銘記他。

雷鋒英年早逝，年僅22歲，雷鋒一生為百姓做了不下千件好事，是百姓的楷模，是中國人的驕傲，乙個人做一件好事容易，做一輩子好事難， 雷鋒雖然只活了22年，但做了22年的好事，直到去世。

雷鋒同志真的很厲害，他不愧是我心目中的英雄。 他的光榮事蹟將像一盞燈，照亮我的未來。 就像一艘小船載著我前進。

我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事蹟，讓世界上的每乙個人都成為雷鋒，讓世界上好人多於壞人。 有句老話：“不要把好事當小，不要把壞事當小。

我們要從小就養成多做好事不做壞事的習慣，就算這好事很小，也要去做，這壞事再小，我們也做不到。 作為祖國的新一代，我們一定要繼承雷鋒助人為樂的崇高品質。 在生活中，我們要多幫助別人，在別人遇到困難時主動去幫助別人。

這樣，全體人民就會團結起來，這樣別人就不會來侵略我們，他們也不敢侵略我們。 那該多好啊！

雷鋒是我們的榜樣，是我們的領導者，我們將永遠銘記他！ 我為我的英雄雷鋒感到驕傲！

這篇散文首先以敘述的形式表達出來，然後散文的意圖也相當明確，重點是結合你在學習和生活中遇到的困難和問題，面對困難，你不能選擇逃避，你必須勇敢地面對困難，克服困難，也許在與困難的鬥爭中， 你會傷痕累累，但所有這些經歷都是在塑造乙個更強大的自我，最後結合自己的感知，來做乙個總結。

寫作主要是關於細節，描述是動人的。

可以用在生活中的考驗，雖然殘酷，會讓人失望、沮喪，讓人停下腳步，讓人猶豫不決，但正是因為生活中的這些考驗，我們才更清楚地了解了生命的寶貴，更懂得一旦選擇了距離，我們只在乎風雨， 雖然這條路遙遠而艱辛，但當旅程走到盡頭時，我們可以回頭看，然後我們就不會後悔自己的選擇。

寫乙個開始和乙個結束。

開始：世界就像乙個烤箱，我在烤箱裡。 測試，例如：

火，火在下面燃燒。

結局：世界就像乙個大烤箱，誰沒有被燒毀。 它在烤箱中煮沸，沙子和礫石閃耀著金色的光芒。