我已經上大學一年了，重讀可行嗎？

重複是絕對可能的。

1.但你必須結合自己的情況：你多大了？ 家裡的條件如何？ 你現在就讀的大學是不是太差了？ 如果學校不好，你是不喜歡自己正在學習的專業還是覺得找工作很困難？

2.年紀大一點也沒關係，只要家庭條件可以接受，如果現在的大學真的不好，專業不好，那你就可以復讀。

3.現在你畢業找工作了，如果你想進入一家大公司，你必須從至少211的大學畢業，如果你正在攻讀研究生院，你必須從至少211畢業，所以如果你能進入一所好大學（最低211），就值得復讀。

4.如果你留級，你現在就浪費了2年的時間，所以如果你決定復讀，你必須確保你有實力和決心能夠考上一所好大學，否則不要輕易嘗試。

5.另外，說點題外話，上好大學，如果能努力考上好大學讀研究生，在這個社會上太必要了，尤其是家庭條件不是很突出，不要聽別人散布讀書沒用的理論，只能說那些人讀書不好， 如果你讀得好，你真的可以改變你的命運。

如果留級，那就太麻煩了，所以你得先從大學輟學，然後再找高中復讀。 大學生可以參加自學考試，學分大於等於自學課程的，可以免修已經修過的課程。 例如，毛需要2個學分，如果大學課程超過2分，則可以免除。

高等教育自學考試豁免物件：

誰可以豁免該課程：

國家承認學歷的各類高等院校的研究生、本科、大專畢業生，以及申請自學第二專業考試的自學考試畢業生，可以免修部分已按規定學習並通過考試的課程。

同學歷第二專業免考：

申請專業（科）專業自學考試的大專及以上學歷畢業生，或報考本科（科）專業自學考試的本科及以上學歷畢業生，可免修與自學考試名稱和要求相同的課程名稱和要求。 其中，申請同類專業進行非自學考試的畢業生，免考課程不得超過半數。

高等學歷專業免考：

申請本（科）專業自學考試（即高校公升班）的高校畢業生，可免修已學及通過的公共政治課程（類似課程可互補，如"中國革命史"替代"思想導論" )。其中，自學考試高校畢業生還可以免除考試本和大專部分課程程式碼中的課程程式碼。

部分專業畢業生可免修該課程：

大專及以上學歷報考本（科）或大專（科）專業自學考試的，可免考本書原專業基礎知識構成的課程，如數學專業畢業生可免考"高等數學" 、"線性表示"和其他數學課程; 英語專業畢業生可免修非英語專業的公共英語課程; 物理專業畢業生免考"物理"或"普通物理學"和其他課程; 計算機專業畢業生可免考非計算機專業考試"計算機應用基礎" 、"計算機在管理系統中的應用" 、"計算機軟體基礎"等課程，漢語專業畢業生可免修漢語專業"大學語言""實用寫作"和其他中文課程; 等一會。

大學是具有獨特功能的文化機構，是與社會經濟政治機構相互聯絡，與社會經濟政治機構共同繼承、研究、整合和創新先進學術的高等學府。 它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，而且是在長期辦學實踐的基礎上，通過歷史的積累、自身的努力和外部環境的影響，逐漸形成了獨特的大學文化。

這所大學從成立到現在已有數千年的歷史，可以追溯到它的建立，主要由德國、英國等國家發展而來。 中國的現代大學起源於西方，西方的現代大學也逐漸從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學演變為美國大學。

我們正在經歷類似的經歷，我們只是乙個大二學生。 暑假期間，我發現了很多事情要退學回去學習，但障礙太多了，家庭意見，經濟負擔，時間耽誤。 當你回到大學時，你很難適應高三的節奏。

更重要的是，不能保證你會得到比以前更好的結果。 高考成績一出來，我就吵著要復讀，但家人不同意，所以我不喜歡大學。 當時，我的家人說，與其冒著復讀的風險，不如在大學裡努力學習讀研究生。

當時，我告訴自己，我知道復讀只需要一年的努力，而讀研究生可能要整整四年。 恐怕堅持不了那麼久，所以我想選最好的。 相信這一年你也已經熟悉了大學學習方式和高中的區別，其實如果你復讀到更好的大學，你的學習態度還是懶洋洋的，昏昏欲睡，最後的結果可能會更糟。

墮落不需要理由，只需要乙個藉口。 現在我試著說服自己，在接下來的三年裡堅持努力學習，爭取在重點大學拿到研究生學位，中途肯定會失望。 只有不斷的氣餒，不斷的激勵，反覆的激勵，才能堅持到底。

我現在無法預見結果，但至少我有決心和正確的計畫。 當我自言自語時，我說了這麼多。 總之，如果改變不了現狀，就只能改變自己。

我想，當我在大專時，為什麼要放棄呢？ 即使你選擇的專業未來就業前景不是很好，你也要堅持下去！ 你以為每個專業都這麼容易找工作嗎？

現在後悔也沒用，可以靠其他證書！

大學讀了一年，不想上大學了，可以繼續回高中復讀，參加高考，而且我已經大學畢業了，也可以回高中復讀，參加高考。

是的，很多沒有考上自己喜歡的學校和專業的學生都回家復讀，重新參加高考。 這沒問題，高考次數沒有限制，只要有需要，可以重考。

還行。 你必須先辦理退學手續，取消你的大學身份，然後回到高中註冊第二次，重新參加高考。 復讀生應考慮自身情況，如年齡、家庭條件、對大學專業的偏好程度等。

還行。 在大學完成退學手續後，再重新學習高三，重新參加高考，相信自己可以考上自己喜歡的學校。

可以重複學習，每年都有一些學生上大學後回來。

理論上應該沒問題，你的檔案在大學裡，所以你得先輟學，然後找中學，讓檔案回考地點，然後確認高考資格才能參加高考。 但是你確定2-3年後你還能參加考試嗎，你以前學得好嗎？ 謹慎！

但是你可以，你可以從大學輟學，回到高中。

你可以找一所復讀學校。

還行。 但是，你必須申請，申請退學，拿到導師學院的領導簽字蓋章，然後取消你的大學身份，你可以回去復讀。 然而，重複並不是一條容易的道路，在重複之前你必須想清楚。

有大學同學練完軍就回去復讀，有個學期後又回去復讀的同學，有個同學輟學去北京某建築工地搬磚，據說一天900元; 但並非每天都如此。 那麼回大學半年復讀合適嗎？ 別人很難判斷; 更多的是關於是否值得回去重複它。

大學半年後留學是否合適，問題不在於是否合適，而在於兩個方面是否允許：1、政策是否允許; 根據你當地的復讀政策，高考政策，如果你能復讀，你就可以復讀。 有些學院或有些專業只招收高中畢業生，如果你打算在不屬於這些學院和專業的大學或專業重考，你可以選擇重考。

2. 你準備好了嗎？ 您需要面對此選擇的所有後果。

回去復讀需要勇氣，大學上半年了，回高中復讀應該不是什麼小新聞; 當然，大家只是好奇而沒有惡意，更只是關心，但也有傳言。 你要克服這樣的環境帶來的心理壓力，除了復讀帶來的壓力和不確定性外，你選擇復讀的原因可能是你對現在的大學或專業不滿意，相信復讀能帶來更好的成績; 但重讀的結果是不確定的，只要你能忍受這種不確定性，甚至更糟，你就可以重複。

如果你請假，你可以繼續你的學業。

你好，我不能重複。 在大學半個學期後，學生身份已經進入大學，我不能回到高中。

既然我已經上了半個學期的大學，然後再重複一遍，我覺得沒有必要。 復讀可能無法到達您想要的學校，因此既然您已經進入了大學，那麼最好在大學學習。

摘要：可以重複。 高考後考入大學的考生可以選擇重考。

如果你被高考錄取了，只要你不向大學報到，你就可以重考並重新報名參加高考。 如果你不註冊，你將自動放棄錄取，你將無法轉移你的檔案，當然你也不會有大學身份，你的學歷仍然是高中畢業生。

在報名過程中，該志願者的申請人數不夠，計畫報名的人數只能通過重新徵集志願者的方式錄取。 補充招生是在開學後，被錄取的學生退學，在校學生人數未達到招生計畫。 其實在自願錄取期間，補充志願者和徵集志願者的概念基本相同，但一般是在新生入學期結束時補充。

對於不同的省份，徵集志願者的設定和要求會有所不同。 考生填寫申請表無非是選擇大學和專業。 根據你的分數大致劃定了幾所目標院校後，一定要梳理好大學裡每個專業的錄取規則，否則你還是可能因為無效的志願者而掉隊。

大學一年後，你可以回去復讀高中三年級。 但在做出選擇之前，您應該考慮許多因素並做出謹慎的決定。 下面我們來仔細看看：

1. 回去復讀時需要做好一定的準備。

首先，大學一年後要想回去復讀，就需要準備，這裡的準備不僅指行為上的準備，更指精神上的準備。 行為準備主要包括申請退學、提供相應材料、辦理退學手續、搬走隨身物品等。

心理準備主要包括面對困難和挫折的勇氣。 因為高中畢業已經一年了，這一年我們接觸到了很多新知識，但是我們對高中知識卻越來越陌生。 所以，如果你選擇在這個時候回到高中，你可能會遇到無法適應高中學習的情況，這個時候我們需要有毅力。

不建議缺乏毅力或左右搖擺並舉旗的學生回去復讀。

是的，你可以這麼說，以前有過這樣的情況，只要你想回去，你可以回去，你必須取消你的學校身份，你可以回去，這沒關係。

你可以問問自己的老師和同學，這都是可能的，回去再讀一遍也沒關係。

留級擇校： 1.合法辦學機構：

需要檢查學校是否持有教育委員會頒發的《社會力量辦學許可證》。 是否通過教統會的年度正式年檢。 沒有執照或未通過年檢的學校不合法經營。 【推薦閱讀：復讀高分必須慎重考慮】。

2. 辦學的規範條件：

這一點很重要，有沒有標準化的教學場所。 教學樓是否安全規範，是否有獨立安靜的校園和活動場所，校內學生的食宿條件是否健全規範等，都是考生和家長應該關注的問題。

3.是否因人而異，班級教學：

文理科、文科和不同基礎的考生有不同的學習情況。 因此，有必要關注學校是否採用班級制進行教學。 不同的學生有不同的接受能力，不同的教學方法應該在不同的時間使用。

最好是以一般的方式教所有學生，而不是根據學生的接受程度進行教學。

4、是否為全日制課程：

大多數復讀生自學能力不強，文化課程基礎平庸，只有全日班和必要的夜班才能保證足夠的課時和穩定的教學計畫，有助於提高成績。

5. 有專職班主任嗎？

在高考復考的那一年，學生的心理波動非常大，專職班主任及時掌握學生的心態，幫助學生解決學習和生活中的問題，消除學生的後顧之憂。 【推薦閱讀：復讀生不為人知的心理歷程】

6、教師資格：

老師們是否都是能力強、高考經驗豐富、熟悉歷屆高考重點和難點的優秀教師？ 你知道如何輔導“高考復讀生”嗎？ 在實踐中，高中生和復讀生的整體學習情況大相徑庭，教師的選拔不僅要考察他們的教學能力，還要考察他們教留級生的經驗。