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使用複選標記功能解決問題。
作為參考,請微笑。
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引數分離更簡單。
x^2+mx+4<0
mx<-x 2-4,因為 x 大於 0
所以 m<-(x+4 x)max(小於整體的最小值,因為有 - 小於沒有 - 的後乙個方程)。
對於 (x+4 x)<5(1 處有最大值,但不能得到),所以 m<=-5(因為不能取 5,而且 m 的右邊小於符號,所以沒有等號,所以可以取 -5)。
希望打字並不容易。
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您可能遇到過無法做數學題並且不知道從哪裡開始的情況; 也會有一些小櫻在一些知識上記不太清楚的問題,他記得就不用了。 接下來,我將與大家談談我對數學、物理、化學和生物問題解決的理解以及一些數學技能。
1.代換法,這一列方法常被賦予一些條件,如大於或等於0、小於等於大於等於1、小於等於2給定一些特殊條件,然後讓你找到一些 AB 放在一起的方程,它可能會很複雜。 但如果是多項選擇題,你可以拿 a=、b= 試一試。
此外,您可以將選項中的答案帶到要計算的問題中的方程式中。
2.區間法,這種方法也成為消除法,依靠近似計算資料或猜測一些資料。 例如,乙個問題中給出了幾個角度,30°、90°。 顯然,答案是 90 30 度,120 正負 30 度。
或者一些與 30、60、90 度相關的答案。
3.坐標法,如果根本找不到一些圖形問題的思路,第一種可以採用比例法,第二種可以使用坐標法,不要在意三角函式,直接找到兩點的坐標,直接帶入高中函式求角度(cos公式)求垂直, 求長度、切線和距離公式。直接砸黃龍,不用找角度做什麼麻煩的事情。
4.比例法,這種方法非常簡單和無賴。 如果遇到圖形問題,先標記已知的,測量未知的量角器,然後就是見證奇蹟的時刻!! 標尺測量兩條實線之間的比例關係,然後通過已知邊和比例的近似估計找到邊的長度。
5.函式法,這是把一些計算算算成函式,先把答案帶進來,然後移動項,把等式的一邊變成零,然後可以粗略地畫出函式的表示式,看看零點是否有唯一的焦點,這樣就可以粗略地判斷答案了, 或者找到最接近零點的答案!
6.實證法:也用於排序或常規問題。 首先,讓我們找到乙個三角形的面積。
你看答案 a:12,b,13,c:6,d:
11.首先,12、13、11顯然是錯誤答案的拼湊。 第二個一定是陷阱,就是三角區忘了賣亮神經叢2,所以c的答案是高度正確的。
也有一些答案,前幾個是重複的,就像下圖一樣,重複答案比較多的就不選了! 1,2 重複兩個答案,c、d 最有可能。
7.如果實在找不到辦法,那就看看答案,有乙個共同的公約數,一般都有正確答案。 一般來說,那些與其他三個專案沒有任何相似之處的答案通常是錯誤的。 可以直接排除,找到答案其實就是在尋找差異。
仔細看看作者的想法,考慮你想在問題中設定什麼陷阱,並排除一些不相關的答案。
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那你就應該從基礎知識開始,你可以在學期裡做一些簡單的問題,如果需要的話,你也可以去補習班。
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總結。 還剩 1 37 40 3 40 個
數學問題不會。
您好,親愛的,你能拍一張你的主題嗎? 這有利於解決問題。
親愛的,你沒有傳送你的問題。
直接問我這個西瓜吃了多少,我回答不來。
把乙個西瓜平分40塊,小東吃了17塊,小紅吃了20塊,這西瓜一共吃了多少份? 還剩多少個分數?
還剩 1 37 40 3 40 個
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我不知道你有沒有學過類似的三角形。
因為 c=90
ac=60cm
ab=100
cm,所以根據勾股定理,bc=80cm
因為矩形的兩側平行於AC,BC。
所以 abc 類似於 ade(a 在左上角是 d,e 在右上角),所以 de bc = ae ac
72/80=ae/60
ae=54 所以。
ec=60-53=6
所以有 60 個 6 = 10 個矩形。
如果有幫助,請回覆。
有點不順利! 我沒有抄襲別人,我希望我能成為幫你乙個忙的答案。
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矩形 a 的寬度可以從相似的三角形計算出來,結果可以通過將 ac 的邊長除以寬度長度來計算。
解:設寬度為 x,已知矩形 A 邊的長度為 72cm,根據勾股定理,BC 的長度為 80cm
72 80=(60-x) 60,得到x=6cm,n=60 6=10(個)。
乙個:。。。
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解決方案:第一筆利潤。
60-60(1+20%)=10(人民幣)。
第二個是損失。
60(1-20%)-60=15(元)。
總損失15-10=5(元)。
成本價是。 420 ((1+50%))。
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問題 3. 賺錢成本60(1+20%)=60元),虧損成本60(1-20%)=60元),總成本50+75=125(元)。
所以損失是125-60x2=5(元)。
問題 4. 現在售價是成本(1+50%)x90%=成本是420(元)。
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設定紅色恆程柿子有x公斤。
x-250)/x=1/6
解決方案 x=300
西紅柿和黃瓜運輸至250 + 300 = 550 kg。
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因為你想平方 (x-2),你必須有乙個 4,並且它前面有乙個 2,所以有乙個額外的 8,你想保持值不變,所以你必須減去乙個 8,
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大哥,括號裡加個4,寫得完全扁平。
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我覺得你的話題有問題,我不應該告訴你這是乙個三角形,對吧? 霍爾模仿 a+ d=90°,c+ cef=90°,a= c,床 fec 得到 d 床,所以 db be 所以是乙個等腰三角形。
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證明:在正三角形 ABC 中,ab=bc
a=∠cdf⊥ac
a+∠d=90°
c+∠d=90°
Fec= 床,C+ Fec=90° Fec= 型握把 D= 床
三角形dbe為等腰三角形,指青形。
本題目屬於協調問題中的巧妙權衡問題。 解決方法:我們可以將這10堆餃子分別編號,並將它們做成數字1-10,然後分別從第一堆餃子中取出1袋和2個餃子。 >>>More
具體學校我不能一一列舉,但我可以給你一些建議,如果你有心的話,今年高考後,你正在尋找學生畢業的藝術院校申請指南,其中很詳細,你可以選擇一些自己嚮往的院校,分為123類, 作為自己的努力方向,我也是這樣教學生的,目標很重要,關於省內或省外的學校,這真的不能一概而論,我很高興你現在可以知道要擔心,你一定會選擇你心儀的學校,希望你能繼續朝著你的目標前進, 並衷心希望你能被自己選擇的大學錄取!
濃度問題是指溶液濃度的變化。 要解決濃度問題,首先要了解溶液、溶劑、溶質和濃度之間的關係,根據前後溶液濃度的變化來解決問題。 溶解度問題包括以下基本型別的問題:1.溶劑的增加或減少引起濃度的變化。 >>>More