-
1 記筆記很有用,一開始看不到,記多了也看不出來,但考試後,你就會知道自己體驗有多重要。
2.多背課文,我初中二年級老師統一要求背誦、複習,然後換老師,但是我習慣了背誦、閱讀什麼的要繼續背誦,每次考試都要看20道選擇題,我就知道這是課本的原句, 最多更改此人的名字。而且多背的話,就會有語言感,看李陽瘋狂的英語也不錯,很鼓舞人心,拿課本上的課文練習三多,然後做題的時候直接看題,順便說答案。
3 在課堂上認真聽,預習是最好的,學習新課作為複習,一開始很少見,其實很費時間,我的預習是提前背單詞,背誦要教的課文(一開始很費時間,但最多可以調整5個課時), 然後在課堂上多看,並記住它。
4 別看語法書,不要看,利用那段時間查字典,乙個字,字典裡的東西很多,肯定不止語法知識,建議初中用《學生實用英漢詞典》(劉瑞成主編),裡面也有語法。
5.自己寫作業,不要抄襲。 不要問海,時間是用來背誦課文的。
-
仔細閱讀《無敵英語語法(初中版)》,看完每一部分後,做以下問題理解,再比較答錯題和正確答案,再把這部分內容再讀一遍。 當你讀書的時候,你應該冷靜,你的思想應該集中,如果你堅持一段時間,我相信你會得到回報,祝你成功。
-
聽老師講課,做筆記,自己寫作業==
中學語法非常簡單。
-
我的經驗是背誦。 說啊。
語言感是最重要的。
-
買一本語法書,初中語法不難,形式容易記住。 我認為快速學習或結合試題或文字會更快。
-
.讓學習更容易:因為語法是對語言使用規則和規則的研究
因此,當我們通過語法學習掌握了一定的語法知識時,就可以充分利用我們學到的語法“規則”來分析語言現象,總結語言特徵,發現語言規則,從而使英語學習更加簡單和容易。
2.讓表達更準確:有一定的語法知識可以讓我們更準確地使用語言,比如說,我們可以通過語法來分析一些不熟悉的語言現象。 此外,對於一些困難的長句,我們也可以使用語法分析來幫助理解。
-
1.養成思考英語的習慣。
英語和漢語是兩種不同的語言,由於母語對我們學習的影響,我們經常會犯錯誤。 例如,“我坐公共汽車去上學。這麼簡單的一句話,經常是剛學過英語的同學們說的:
這是完全受母語影響的中文英語,當然也是初學者,沒有形成語言感。 因此,在學習的過程中,一定要養成用英語思考的習慣。 例如:
動詞有五種形式,原型、第三人稱單數、過去時、Kai Lee 帶過去分詞和現在分詞。 當遇到乙個動詞時,很自然地會想到它的不同形式與不同的時態; 遇到名詞時,要注意單複數的問題。 通過這種方式,我們有意識地培養了用英語思考的習慣。
2.熟能生巧。
英語學習中常見的一句諺語是“熟能生巧”。語法學習也是如此。 語法並不難學,難的是能不能用到。
這意味著語法學習不能依靠死記硬背,而是要理解例句中的語法規則,通過例項背誦語法,並相互推論,並進行大量的造句練習,這對形成英語思維和提高口語表達的反應速度有很大的幫助。
最簡單的方法是閱讀文字,這為我們提供了豐富的練習、練習和鞏固語法知識的機會。 聽、說、讀、寫都是我們學習英語語法練習的必備方式,也是我們學習英語時需要掌握的基本技能。
3.及時對教材中的語法進行總結整理。
你為什麼不需要出去上語法課? 我們英語教科書中的語法是循序漸進、逐節課進行的。 在學習的過程中,學生逐漸接觸每個單元的語法內容,一點一點地積累語法知識。
-
初中如何最有效地學習英語語法如下:
1.設定長期目標,明確每節課的學習任務
根據不同的學習階段和自身能力,建立“跳到能得”的長期目標。 有了目標,就有了學習的動力、責任感、緊迫感和努力工作的方向。
此外,還要學會根據不同的課程型別確定每節課的認知目標,這樣在上課之初,你就會受到目標的激勵,讓大腦處於興奮狀態,這樣你就可以專心致志,專心主動學習,提高學習效率。
2.爭取機會在課堂內外更多地練習英語:
語言不是教來的,而是通過使用來學習的。 交際能力只有在交際中才能得到最有效的培養。 乙個好的語言學習者應該有強烈的語言交流慾望,並爭取各種語言訓練的機會。
你不應該害怕因為犯了語言錯誤而被嘲笑。
3.預覽學習方法:
首先是單詞、短語和句型的預覽。 準備英語單詞時,要確保發音準確,詞意清晰,詞性清晰,四種技能(聽、說、讀、寫)的單詞(粗體部分)必須拼寫正確。 課後可以充分利用筆記,明確預習短語、句型、課文的要點和難點,對要學習的內容有初步的了解。
對於單詞的預覽,在掌握發音方面,一般來說,子音字母的發音是容易記住的,所以要重點記住母音字母的發音,了解哪個字母的發音,並按照拼讀規則(單詞的拼寫形式和發音規則)記住單詞, 這樣預覽效果就會事半功倍。
在預覽單詞、短語和句型時,可以充分發揮英語詞典的作用。 課前經常查字典,有助於學生豐富對相關單詞、短語、句型等用法的理解和掌握,站得更高,看得更遠。
-
初中英語語法的學習方法如下:
1. 執行母語遷移。
英語是我們的第二外語,而中文是我們的母語。 在學習英語時,我們會不自覺地將英語與中文進行比較,這是母語遷移的一種表現。 事實上,進行中英文的對比分析,對於我們學習英語語法,加深我們的理解和記憶是很有幫助的。
2.背誦好的格言。
除了簡明扼要的句子和深刻的含義外,每個句子都是學習語法的典型例句。 例如,上帝幫助那些幫助自己的人這句話包含世界衛生組織指導的定句。
actions speak louder than words.在這句話中,我們可以學習副詞的比較用法。
3. 結合特定背景。
語法中的許多概念都是抽象的,所以不要只記住語法,而是將語法規則與特定的語境或生活語境結合起來。 這樣,語法就變得真實而可觸及。 此外,語法就像從樹幹上長出的樹枝,都是相互關聯的,可以畫一些圖表來幫助記憶。
4.建立一組錯誤的問題。
要想學好語法,除了在課堂上認真聽老師講解分析外,課後也要總結總結一下自己,最好的辦法就是把錯誤集合起來。 寫下你做錯的問題,然後寫下具體的分析。 我會每隔一段時間就把它翻出來,從過去吸取教訓,並堅持下去,鞏固我所學的語法。
初中英語語法百科:知識全面,內容連貫,涵蓋國家《中學英語課程標準》基礎教育階段英語課程評分總體目標和新英語考試等級(9)評價標準中所有初中語法專案,內容齊全,共14章,逐一總結,使其更加系統化、條理化。 >>>More
初中如何學好英語? 有哪些方法?
初中如何學好英語? "這個問題真的很難,因為它太籠統了,你不妨問一下"我真的不想努力,我怎麼能走捷徑學英語呢? "而有些人真的很想學習,所以會先謙虛地學習一段時間,在學習不了的地方,會向學習能力較強的人提問,而以開放的心態學習的人,會根據自己的真實情況提出自己想知道的問題。 >>>More
1.高效複習,要學會梳理自己的學習情況,以教材為依據,結合自己的筆記、試卷、薄弱環節、存在的問題等,合理分配時間,有針對性、具體地一點一點地克服和落實。 如果你掌握的內容不多,多花點時間,複習的時候要有條不紊,不要走東走西,到頭來什麼都沒複習好。 >>>More