人物描寫材料，人物描寫作文資料，摘錄人物事蹟作文資料

它應該是描述性的、行動性的，而不是口頭的、有意義的。 大約有100個字，所以很多。 o（o謝謝。

回到家，依舊是父母沒完沒了的爭吵，小九早就習慣了這一切。

我徑直走到我的房間，關上門，一切都很安靜。

她虛弱地坐在地上，傻傻地盯著窗前的那盆野菊花，直到這一刻，她的心才真正平靜下來。

從包裡掏出紙條，開啟，然後再次合上。 我心裡感慨萬千。這種生活會持續多久？ 是時候放手了。

是時候了，不是嗎？ 野菊花終究不是完美無瑕的，所以只能選擇逃跑。

在這個世界上，有一種表演叫做寂靜，有一種只有在夢中才能有的完美。 所以，讓這一切永遠結束。

停。 蕭九雙手捧著顏料，酸溜溜的淚水掉了下來。

著名作家梁士秋善於演講，他的演講風格獨特，給人留下了深刻的印象。

時任師範大學校長劉震在師範大學任職期間，經常邀請名人到校講。

有一次，主講人因故遲到了，在場的師生都在不耐煩地等待。

於是，劉震請在場的梁士秋上台，對學生們說了幾句話。

梁士秋不願意演這種角色，但校長有命令，只好一臉無奈的緩緩說道：“以前演京劇的時候，經常在主劇上演之前找到二三流的角色，上台跳加官， 讓後台的主角有足夠的時間準備。

我被命令出來，現在跳出去。 話語不尋常，引得全場哄堂大笑，驅散師生不快。

分析：幽默，如果陳詞濫調，就變成廢話; 恰到好處的幽默是智慧的閃光，具有將腐朽變成魔法的力量。

題目：“語言的奇妙運用”和“幽默的生活”。

就是這樣"東籬笆下採菊花，悠閒看南山"隱士就是那個"但是知道鋼琴很有趣，何老在弦上"亞倫就是這樣"戴玥和鋤頭回來了"農夫，對！ 正是他，陶淵明，在文壇聲名鵲起了幾千年。 他不想"彎腰吃五桶公尺飯"，掛上印章，回鄉。

他忘記了官場的挫折和事業的失敗，卻記住了世人的心願，寫下了心中的聖地——桃花泉。 遠離塵世，退居鄉村，看花開花落。 陶遠明的人生很樸素，很自由，像藍天上的白雲，像海浬的魚鱗，因為菊花，渴望自由的心被官場的牢籠束縛得太久了，難道就沒有寄託了嗎？

讓我們選擇菊花吧！ 清新優雅，與世人爭辯，不就是他不羈的性格嗎？ 是陶氏將心繫在菊花上，找到了靈魂的淨土，也是陶氏讓菊花帶來了一頂流傳至今的高品質、無可爭辯的高調帽子。

院子裡靜靜地擺放著一簇簇香噴噴的菊花，嬌嫩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清澈的泉水一直流過院門。 清晨，霧氣漸漸散去。 透過微弱的陽光，一位老人提著鋤頭和竹筐向院子走去。

山上天氣很好，鳥兒還在一起......"他唱著詩，悠閒地走進院子......他就是陶淵明。 優優香菊和他在一起，他努力自給自足。 閒暇之餘，他用清泉沖泡菊花茶，仔細品嚐; 農場忙的時候，會和菊花枕在一起，享受它。

陶元明確實活得自由自在，身體裡充滿了獨特、悠閒、寬敞！

晉代田園詩般的詩人陶淵明也熱衷於官場，想在事業上大顯身手。 但當他下了彭澤郡令，得知官場的黑暗時，他毅然辭職，躲藏起來"鳥兒厭倦了老森林，池塘魚兒想起了老地方"，他還是喜歡的"東籬笆下採菊花，悠閒看南山"從此，耕種農田，不問世間。 他找到了自己的位置，實現了他生命的價值。