在考試時。 如果我的同學總是想要答案，我該怎麼辦？ 不想給。 但是他們...... 我該如何拒絕

假裝沒聽見，自己提問一旦考試告訴他們它是什麼，這就是作弊幫助的本質。

有和作弊一樣的懲罰，沒有必要幫助他們。

如果老師發現了，懲罰加起來不會超過損失。

假裝沒聽見。 只需做你自己的問題。

要取得好成績，要有良好的心態，要有自信。 就像運動員一樣，為了在比賽中取得好成績，你需要保持良好的狀態，以確保你能發揮出最佳水平。

考生在進入考場之前，要多想想取得好成績的條件，比如“我已經全面系統複習過了”、“考試就像平常的考試一樣，這裡多了幾個題目”，試著回憶和期待一些好東西，試著讓大腦皮層。

產生興奮中心，產生積極的情緒。 自我放鬆，緩解緊張的心態。

就說你看多少就抄多少，等我寫完試卷就不打擾我，然後你寫到下課。 給他抄一些就行了，這樣就不會有人對你有意見了，成績也不會受到影響。

看看監考老師，讓老師阻止他們。

都是同學，人家也不想抄，但都是渣男，別那麼小氣。

不給就不看，事後又會說老師一直關注你，你不敢動。

我坐在很遠的地方，假裝沒聽見。

坐得近一點，可以借用，只要不是大考，不虧什麼。

如果你的同學和你關係很好，就給他答案，如果不是直接向老師求助或不理他。

只是大膽地拒絕。 有時厚臉皮也是有益的。

你給兩三個就不要給，就說我只能給你這麼多。 我不希望每個人都一樣。

美女，你是為了她們好，堅持要把他們打死。

你為什麼不給它，這不是乙個大考試。 如果是大考，想考也考不了。

一旦你做完了，你就上床睡覺，什麼都不注意，他們也不會大聲叫你，因為有老師。

在情況允許的情況下給他們答案。

我通常說：你可以看到，我盡力而為。

。好人善行，不要拒絕，給他。

老子還在等待答案。

試卷能抄，不能抄就別怪我。

給他看，沒關係，同學。

如果關係好，就適當地幫助它，如果關係不好，就去他祖母家。

你是老師還是學生。

我還沒寫，等我寫了再說。

我也不會，你有答案嗎。

讓他們盡可能多地看到。

哎喲，我去吧，我見過很多這樣的人。 我沒有自己複製它的技能。

好吧，你剛才說你哥們沒複習，給你答案就是傷害你，我怎麼能這樣。

既然你是朋友，他就能理解你的困難，如果你向他解釋，他就會明白。

如果可以的話，讓它成為我的。

你可以在考試期間忽略他，如果他問你為什麼忽略他，你可以等到考試結束。

你可以這樣說：1啊，我忘了......（敷衍了事的過去） 2如果我在考試期間幫助你，事實上，它會傷害你。

我要你好好學習。 （記住，表達必須真誠，真誠！ ）3.

能夠與她深入交流真是太好了。

解釋一下，他會理解你的！

我們只能說我也沒有。

要錢，通常他們不給，然後你說，怪自己不學！

上學的時候，我們都必須參加各種考試，我總是在想，如果有一天我沒有考試，那該有多好！ 但現在我真的在社會上了，我沒有真正意義上的考試，但我懷念我上學的時光。

考試實際上是對乙個人在這一時期的學習情況的基本分析但是，它並不能完全表達您的個人成績，並且您可能會在考試中表現不佳。 如果你的朋友在考試中也表現不佳，你怎麼能安慰他？

首先，我認為你不應該一直告訴她，這一次只是你打得不在狀態，你實際上很棒。 這些話對乙個人來說幾乎沒什麼用處，因為它們太敷衍了。 你可以問他，這次考試你考得這麼差，是因為試卷裡有些題目你不太了解，還是知識你不太了解？

你這次的考試成績這麼差，是因為你實在做不到，還是因為你粗心大意。

絕對即使是粗心大意也是不可原諒的，這並不能證明你考試成績差是合理的。 如果是真正的朋友，你不能說出來，你看你只是邋遢！ 你應該更正式地告訴他，你這次的失敗是因為你不夠細心，你的知識儲備不夠，所以你現在要做的就是解決問題，而不是在這裡難受。

考試不是為了打擊你，而是讓你意識到自己的缺點，迎頭趕上！

乙個人的卓越，不僅在於他每一次努力的成功，還在於他即使失敗也能砥礪前行的能力。 考試失敗就是在告訴你，你還沒有努力到極致，沒什麼好怕的，畢竟你還年輕，還有時間，乙個不稱職的人面對失敗總是會找藉口和理由，而乙個真正堅強的人，在失敗的時候會想辦法解決。

這個問題在我身上沒有發生過一次，經驗過後，我會給你一些建議，也許，不一定有用，因為，我們是不同的，每個人的心都不一樣，嗯，你試試吧，這對我的同學很有好處。

她說的不一定是她心裡想的，她說她考試的時候不緊張，她真的不緊張嗎？ 或許，就連她自己都不知道自己是不是緊張，還是怕大家擔心？ 我認為這是乙個關鍵的問題，如果你弄清楚了，也許啟蒙工作會順利得多。

至於她為什麼考試考得不好，我想是因為她一旦考試考得不好就失去了信心，所以她害怕了，沒有自信，當然她的考試成績不好，那麼認真又有什麼用呢？

或許，我們現在要做的，不是幫她提高學習成績，而是幫她找回自信，走出第一次的陰影！

現在考試沒什麼不對，這樣你就可以找到知識上的漏洞，小考的好成績就很糟糕了，因為你會驕傲甚至沾沾自喜。 你不應該沮喪，只有正常發揮，你才願意在高中考考和高考中表現出色。 我們應該控制考試，而不是讓它們控制我們。

一定有什麼東西影響了她。 更好地了解她，多和她交談。 最好的安慰是沒有安慰。

有時候，人的安慰會讓心裡更不舒服，我感覺不好！ 了解一些關於她的事情，避開她最怕的問題，最後考完了，好朋友應該聊一些愉快的事情。

面對考試，一定要有良好的心態，不要因為心理壓力而耽誤成績，要找到適合自己的學習方法。

我也是高中二年級的學生，我和你朋友的狀態是一樣的。

勸她不要太在意分數，這只是乙個測試，只要你確保每次測試後都會犯錯。

你告訴你的朋友：考試成績不是對乙個人的唯一考驗。 這只是對你自己評論的測試。 不要太當真。

退一萬步，及時高考不及格，只要有能力，以後還是可以好好發展事業的。 我工作了好幾年了，什麼文憑什麼成績，沒有你想象的那麼致命。

最好的辦法就是對他無動於衷，陪在她身邊，他不必多說，這是好朋友應該做的，也是我做的。

我們經常看到這樣的情況：乙個學生學習極為刻苦，在學校學習，回家學習，時不時熬夜，做無數道題，但成績總是不上來，其實面對這樣的情況，這就是學習效率低的原因。

如何提高學習效率？ 我認為最重要的是將工作和休息結合起來。 提高學習效率最重要的是頭腦清晰敏捷，所以適當的休息和娛樂不僅是有益的，而且是必要的，這是提高學習效率的基礎。

她似乎缺乏的是自信，你可以嘗試用一些東西來增強她的自信心。

看來她腦子裡已經有了刻板印象，可以試著從連續兩次考試的成績來分析她，比如說兩人的差距不大，或者說她進步了。 沒太大變化，漸漸打破她的心態，會慢慢好起來的！

告訴她：面對挫折【以這次考試為例】，你首先要冷靜下來，深入思考，可以和她一起找出挫折的原因【比如最近學習狀態不好等），想辦法克服挫折【比如振作起來， 下次再努力等]，並有針對性地幫助她調整。此外，也要幫助她找到自己的長處和長處，讓她建立信心，提高自己承受挫折的能力！

這樣，她可以緩解自己的消極情緒，鼓起勇氣和信心！ ~

效果相當不錯！ ~

不要給！ 堅決不給！ 讓你的同學自己思考，如果你的同學一遍又一遍地要求打擾你的思路，你可以對他說：你很煩人，不要打斷我的思路，好嗎！ 盡量強壯（純粹根據我的個人經驗）。

最好專注於你自己的主題。 除非有足夠的時間。 最好不要操作，作弊。

最好用委婉的藉口，比如：我還沒有成功，如果我成功了，我可以把它傳給你，但我不知道它是否正確，等等。

這種朋友不值得結交，太自私了。

傳遞它，沒關係。 好朋友分享痛苦和磨損。

你要對自己的彎襪子有信心，哪怕你賣的粉底不好，也要仔細分析測試捲髮，檢查並填補空白，一點一點地朝著成功前進！ 總之，要有信心！

我覺得房東還是堅持自己，因為學這東西就是知識，靠作弊是行不通的，別管別人，如果作弊了，就不可能出現在高考上，而且要有社會上真正的本事，肯萌拐案肯定不行，總之，走自己的路，讓別人說。

看到你的故事，我突然想到了那句話：大家都喝醉了，我清醒了。

還有一句話：走出泥濘，不沾染。

當你身邊的每個人都有集體道德違規時，對你個人來說是乙個巨大的考驗，你是同謀還是清白？

這確實是乙個很難回答的問題，但我還是建議你繼續堅守自己的底線，現在你學自己的課程，也許會比別人更難，但這個過程會讓你以後受益，不要在乎別人做什麼，做最好的自己！

冷靜，做好自己的工作，努力工作，毫無怨言。

如果他們說你。 你說：“你什麼時候看到老師告訴我答案的？

你說，你說。 證據呢？ 你沒事。

老師會告訴我，答案是世界第九大奇蹟。 你不應該嫉妒我在考試中比你好，對吧？ 呵呵。

下次你總是可以努力的。 嫉妒是如此強烈。