請寫一篇600 650字的文章，主題是“走進世界”。

當我進入乙個陌生的環境時，我對初中充滿了好奇。 這裡有什麼區別？ 在這裡，我會遇見陌生的老師，結識新同學，學習新課程，進入新的世界。

在這裡，有更多的課程和更多的家庭作業，但這只是我自己的任務。 我看到了更快樂的。 大家滿懷希望，每天走進教室，迎來新的一天。

上衣，披著晨曦，向著這對求知慾求學。 傍晚，黃昏回家，期待明天的到來。 而在小學，每一天都很輕鬆，這正是這句話所說的：

人輕盈飄動，沒有壓力，井沒有壓力，不產油。 在中學時，有壓力，但有很多動力，但我有很多精力。

在中學期間，我了解到壓力可以產生動力。 有缺點的生活就是生活。 不要生活並期望一帆風順。

這不是生活，而是漫無目的的生活。 生活是艱難的。 明確你的目標。

我什至在小學時都沒有經歷過這種情況，我整天都在想玩。 在中學時，壓力給了我動力、目標和人生觀。

中學是乙個新世界，乙個新的起點，在這個新的起點上，我要發揮自己的長處，改正自己的短處。 讓自己成為全新的我。

我喜歡閱讀，這絕對是偶然的。 以前我不太喜歡看書，父母給我買了不少書，只能老老實實睡在書櫃裡。 媽媽還是三天兩次把書帶回家，這讓我更加反感。

乙個陽光明媚的早晨，媽媽把我乙個人留在圖書館裡，對我說：“瑩瑩，媽媽要把我埋一會兒，你在這裡等我。 說完，他轉身匆匆離去。

我別無選擇，只能乖乖地等待。 我向東看向西，這個地方除了書之外還是一本書。 環顧四周，有的大人小孩趴在書桌上看書，有的靠在高高的書架上翻書。

看來只有我乙個人閒著。 出於無聊，我不得不從書架上拿出一本安徒生的童話故事，看了看。 看著它，我被迷住了。

為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗自鼓掌。 真沒想到，一本不起眼的書裡竟然有這麼精彩的故事。 我貪婪地讀完了這本書的每乙個字，它與“乙個飢餓的人撲向麵包”幾乎沒有區別。

當我媽媽來接我時，我意識到已經快中午了。 媽媽笑了笑，輕聲說：“我回來了！

我不情願地離開了圖書館。 （後來，我才知道我媽媽在考驗我。 ）

從那時起，我就喜歡上了閱讀，不，我想我喜歡閱讀。 乙個裝滿書的櫃子已經不能滿足我學習的慾望了。 我開始向別人借書，自己買書。 書店和圖書館是我度假必去的地方。

這本書拓寬了我的視野。 《詩經》使我聽到了祖先的歌聲; 《左傳》讓我看到了諸侯的聯盟; 《山海經》帶我來到了眾神之鄉; 《閻氏家笊》讓我感受到了父親勸告的---

溫馨的家裡有乙個世界，是父母的關心和喋喋不休; 快樂課堂裡有乙個世界，那就是老師的教導和勸說; 而我不再是無知，我有我自己的想法，我自己的行動，我自己的另乙個世界！

我的世界是豐富多彩的。

書籍，人類進步的階梯，我的精神食糧。 當我被捲入這個漩渦時，我無法自拔。 當我進入《悲慘世界》時，我痛哭流涕; 當我看到馬克。

吐溫筆下的人物笑得很開心; 目睹居里夫人的一生，我感慨萬千;更多Helen的產品。 凱勒頑強的意志力給我留下了深刻的印象，我很高興從中汲取精神上的滋養。

繪畫，我的一大愛好 我喜歡在潔白純淨的紙上描繪靈魂深處的風景，我喜歡把世界上的一切描繪得淋漓盡致 然而，當我拿著畫，全神貫注，臉上帶著勝利悔改的光芒時，父親走了過來，臉上帶著淡淡的笑容， 看了半天，緩緩說：這是......這是四個不喜歡！ "我就像乙個洩氣的球，但我的心裡仍然有微笑; 我哭笑不得，但安慰自己

我在臨摹祁白石老爺子的畫！ 怎麼可能是四個？ ”

曾幾何時，我開始喜歡聽**，並把它作為一種放鬆的方式。 靜靜地聽著優美的旋律，享受這頓“**餐”，讓靈魂受洗。 雖然我是乙個不折不扣的**粉絲，但我姐姐經常抱怨我不完整。

我傷心了幾天，開始懷疑姐姐不是“伯樂”，於是我的“千里馬”價值一次又一次地貶值。 我也喜歡養花，體驗新生命破土而出的喜悅; 我喜歡運動，我喜歡看美麗的弧線......羽毛球賽艇這些是我世界上最亮的燈。

在我的世界裡，我要抓住人生之舟，揚起理想之帆，向著輝煌的明天邁進！