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學習猶太教育。
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猶太人成功的原因可以總結如下:
1.猶太教是促進猶太人成功的內在驅動力。 2.
重視教育是猶太人成功的主要因素。 3.反猶太主義是猶太人不斷超越自我並取得成功的驅動力。
4.與異質文明的互動是猶太人民不斷進步和成功的重要原因。
在教育方面,猶太教在長期的歷史發展過程中形成了自己的教育方法,主要有以下幾個特點:
1.家庭教育、社會教育與學校教育相結合。 家庭教育在中國,教育孩子的責任大多是母親。
但在猶太家庭中,父親有責任教育他們的孩子,向他們的孩子傳授“智慧之言”和為王謙人做事的方式。
社會教育有兩種方式:反覆宣傳聖人的善言善行,樹立榜樣供人們學習。 通過宗教節日進行社會教育。
他們有很多傳統節日,每次受教育,內涵都不一樣。 逾越節是關於祖先的勇敢和機智; 五旬節理解祖先的虔誠和神聖恩典的榮耀; 住棚節是我們祖先的艱辛和意志的證明。
2.注意被困組的學習與實踐相結合。
猶太教非常重視倫理道德的影響和教導。 為了接受這方面的教育,猶太學生不僅要掌握各種道德規範和法律知識,而且必須將其付諸實踐,並將其應用到他們的一言一行中。
3.知識教育與技能教育相結合。
這種重視技能的猶太美德引導兒童從小就接受職業培訓,重點是發展他們的生存能力。
4.技能與思維的結合。
一旦學生記住了他們所學的知識,老師通常會引導學生提出問題並進行討論。 在討論的過程中,學生可以將所學的知識提公升到一定的高度。
5.正規教育與自學和自學相結合。
學校教育不是靈丹妙藥,還有很多知識在學校裡學不到。 為了彌補學校教育的不足,每個人,無論年齡大小,都應該學會自我教育,掌握獨立獲取知識和指導自己生活的技能。
6.合理的懲罰是保證教育正常發展的必要條件。
猶太人的諺語是這樣的:“如果馬不打架,他就會變得狂野,如果兒子不打架,他就會變壞。 “鞭子是給劣等馬的; 掛脖是給一頭愚蠢的驢子的,棍子是給乙個愚蠢的人。 “愚蠢在孩子的心中,只有一根棍子才能把它趕走。 ”
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猶太人的孩子生來就有一本書,他們必須記住它,因為這是他們的傳統,他們不可動搖的傳統。 那本書就是聖經。 即使在當今高度商業化的世界中,這一傳統仍然不可改變。
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猶太人如何教育他們的孩子? 明星意識專案
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據說猶太父親教育他們的孩子。
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具體原因,是他是北宋時期的文家和思想家,詩中表達的觀點能打動人,也是因為他才華出眾,再加上品行端正,擅長書畫,對生活的追求一直受到人們的喜愛。