用不少於100字寫一篇關於幫助他人的日記

有一天，我和孩子們在外面玩。

就在我們追趕我的時候，乙個白髮蒼蒼的老人掙扎著拉著一輛推車，車上裝著山坡那麼高的蔬菜從我們面前經過。 老人累得大汗淋漓，氣喘吁吁，衣服濕漉漉的，彷彿剛從水缸裡撈出來。 汽車行駛得很慢，就像乙隻爬行的蝸牛。

看到這一幕，我連忙對大家說：只要幫助別人，你就會幸福！ 在我的號召下，大家齊心協力，幫老叔叔上車，幫老叔叔把菜送到市場。

老叔叔稱讚我們是好孩子。

此時，太陽正在落山，夕陽灼燒著西方的天空。 我們都累得跟關公一樣，臉都紅了。 但是我們的心開花了，好像我們喝了蜂蜜一樣，我們是如此幸福！ 因為我們幫助別人。

好吧，你在公共汽車上寫信讓座。

有關如何編寫它，請參見下文：

首先，在第一行的中間寫上星期幾，有些還應該寫上當天的天氣狀況。 第二行是兩個空格開始寫正文，把行改到最上面的網格，要正確反映當天遇到的有趣的事情，反映你這一天的想法和感受，注意日記的內容要真實。

不要把一整天發生的所有事情都寫下來，在寫日記的時候，你需要相應地過濾你一天中的事件，選擇你認為更快樂或更悲傷的事情。

日記1：我是來幫忙上菜的。

乙個炎熱的下午，媽媽在廚房裡炒菜，小明在房間裡做作業。 寫著寫著，聞到廚房裡飄來一股刺鼻的香味，於是我急忙跑過去，只見媽媽在煎魚絲和豬肉絲，左手拿著鏟子，右手拿著鍋柄。

媽媽轉過頭，和藹地對小明說：“孩子，你能幫媽媽做點什麼嗎？

我會幫忙上菜的。 蕭明沒有猶豫。

角豆白菜剛出鍋就很燙，小明拿起兩塊抹布，放在盤子的兩邊，把菜順利端上桌。 上菜後，我和媽媽一起吃。

日記2：吃蘋果。

這一天，媽媽給我買了幾個大紅蘋果。 大蘋果又圓又紅，聞起來像香味！ 我讓媽媽幫我剝蘋果，媽媽拿起刀去剝蘋果！

開始轉動刀子，蘋果繞圈“乾淨”。 最後，媽媽把剝皮的蘋果分成了四份，我吃了三份，媽媽也吃了乙份，吃了這個甜蘋果，我的心好甜！

今天，媽媽去加班了，我做完作業也沒事，看到家裡的地板很髒，就拿起掃帚掃地。

我從陽台開始，從裡到外仔細地掃過每個角落。 掃完地，時間還早，於是趁著喜悅找了個拖把，準備拖地。 我仿效媽媽的榜樣，先把拖把放在水裡浸泡了一會兒，洗乾淨，用力擰乾，認真地拖了起來。

媽媽回到家，看到我的勞動成果，非常高興，說：“以後你每做一次家務，媽媽就給你一塊錢給你買學習用品。 ”

我非常高興，心想：通過自己的勞動掙來的工資一定很特別，因為它們是用我自己的汗水換來的，它們具有特殊的意義。

現在，我的錢包裡已經攢了2塊錢，雖然不多，但我很珍惜，因為這是我的第一筆勞動收入。

今天我在舅舅的工廠做作業，在學校裡我完成了所有的作業。 媽媽又拿出我在家裡做的練習紙，我驚呼道：“啊！

這是另乙個副本！ “我開始做練習卷，當我遇到第二個問題時，我有乙個我沒有教過的垂直減法。 我把這件事告訴了媽媽，她讓我動腦筋，但我真的做不到，所以我媽媽只好讓我先做我教過的事情，很快我就完成了。

我遞給媽媽檢查，沒事，媽媽教我縱向減法，很快我就學會了，我覺得不難。 今天我終於知道了“世上沒有什麼難，只有怕有心者”的意思了。

只有改變自己，才能看到更好的自己。

畢達哥拉斯說：“不能克制自己的人不能被稱為自由人。 ”

在這個世界上，活在泥濘生活中的人太多了，過清澈生活的人太少了。

大多數人在一生的辛勤工作和焦慮中，都處在人生的暮年，當他們回首七八十歲時，他們迷茫，但他們無法重新開始，所以他們不得不安慰自己是“罕見和迷茫”。

為什麼不計畫你的生活呢？ 你為什麼不追求你的目標，遵循你自己的計畫，好好過好每一天？

當乙個人的世界變大時，他的力量就開始了。

我特別喜歡這段話。 誠然，人們在應該改變的時候不會改變自己。 只有被時代淘汰。 只有不斷改變自己，更新自己，提公升自己，才能遇見最好的自己。

今天早上，我去了新華書店，因為我有很多書要買來填飽肚子。

我坐公交車去了新華書店，拿出了我心愛的存錢罐，拿出了100塊錢。 我仔細挑選並拿出兩本書。 買完書後，我高高興興地回家了。

我參考並採用它。

包餃子 今天，我們家包餃子。 我高興地跳了起來。

我開始包餃子，看到爸媽包餃子，我有點不服氣，於是走到媽媽身邊說：“媽媽，我可以包餃子嗎？ 媽媽說：“你還好嗎？ ”

我說：“為什麼不呢？ “就是這樣，我和爸媽包了餃子。

我拿起餃子皮，把餡放進去，用手捏了捏，皮破了，媽媽說：“你沒事吧？ ”

我不好意思說：“我是乙個戰鬥英雄——乙個色彩斑斕的戰士。 ”

大家聽到這話，漸漸笑了起來，我也笑了。

唉，包餃子不容易。 看來小家務也是有知識的，不能掉以輕心。

讓座，幫奶奶過馬路，撿東西遞給主人，這些都是典型的例子，或者幫媽媽做家務，幫換位工清理垃圾等。

我幫別人給他一支鉛筆。

今天下午我和幾個朋友在樹蔭下玩手帕遊戲，遊戲開始了，手拉手圍成乙個大圓圈，然後放開手，像乙隻蹲在地上的小鳥，先由我扔手帕，我拿著手帕沿著圓圈的外緣走著，一邊走在地上一邊唱： 《丟了手帕》剛唱完，我就把手帕扔在了軍後，我立刻跑了上去，大家發現我的手帕不見了，趕緊回頭一看，軍人撿起手帕，趕緊跑去追我，過了一會兒，我被抓住了，我只好給大家表演了一場表演。這個遊戲既激烈又有趣，我們都玩得很開心！

--我再給你一篇文章---我奶奶有乙隻可愛的小狗，名叫“小老虎”。 老虎又長又瘦，身體黑色，只有腳是白色的。 眼睛是黃色的，就像兩顆黃色的珍珠。

當你看到乙個你不認識的人時，你會對它大喊大叫，當你看到乙隻貓時，你會追它。 每次他們看到我回來，他們都會來接我。 有一次，我放學晚了回來，還沒到家，小虎就拎著頭尾走到我面前，好像是來接我的。

也許是幾天沒見到我，小虎卻很興奮，一會兒跑到這裡，一會兒又衝到那裡。 最後，它朝房子的門口走去，似乎在為我帶路。 當他回到家時，他像個警衛一樣站在門口。

星期五來到了我們的小組。

從那時起，職責。 早上，我早早地來到學校，開始了我作為值班學生的工作，我和小組裡有6名學生。

當我們開啟教室的門時，迎接我們的是一股難聞的汗味。 看著窗戶上的玻璃，桌子和地板被一層灰塵包圍著，所以我們開始分頭打掃。 我去打水，孫子華掃地，葛亞寧和高玉生拿起拖把拖地，劉湘南擦黑板，傅宇擦玻璃。

我們分工開始工作。 劉湘南用濕布從黑板頂部垂直擦拭，然後從黑板左側向右側側向擦拭，直到黑板乾淨如鏡。 她擦完黑板後，又和傅宇一起擦玻璃，先用溼抹布擦拭，然後再擦報紙，以此類推，玻璃也被他們擦得亮如水晶。

同學水娜和孫子華一起掃地。 尤其是葛亞寧和高玉生，他們各自拿著拖把，開始從教室後面一塊一塊地往前拖，等等。

今天我下樓去玩，我去玩泡泡水。 我走到草地上，開啟泡泡水的蓋子，吹了泡泡。 圓形的氣泡吹出了很多......五顏六色，在陽光下閃閃發光，很美！

孩子們都用手拍打泡泡，追著泡泡跑。 我邊吹邊笑。 當泡泡被吹滅後，我就回家了。

孩子們，你們吹過泡泡嗎？ 吹泡泡很有趣！