關於初中一年級學生的演講（約3分鐘）。

老師和家長的演講實錄：

大家好！ 我很榮幸能在這裡與大家分享我微薄的學習經驗。 初中第一年是積累的一年，是打基礎的一年，關鍵是要培養我們的學習興趣，養成良好的學習習慣。

興趣往往不是與生俱來的，而是自己培養的。 我更喜歡快樂而輕鬆的學習，不把學習當成一種負擔或壓力。 下面我就介紹一下我的學習經驗：

1、養成先學後聽講的習慣。 課前，根據提示，通讀課本，標出難點，完成預習作業; 鈴聲一響，立即進入教室，收起書本，靜靜地坐直; 保持安靜，專心傾聽，積極思考，大膽說話，做筆記，並努力在課堂上理解和記憶。

2、養成先複習後做作業的習慣。 學完新課後複習：閱讀理解課本，複習筆記，記住要點，當天複習並掌握作業; 複習後，用作業來檢驗你的知識掌握程度，獨立完成，保質保量，遇到問題自己思考，如果解決不了就問同學老師，到校前交作業，完成口述作業。

3、養成先獨立思考後徵求他人意見的習慣。 學習上不可能沒有問題，遇到問題我們首先想到的應該是問問自己，強迫自己專心思考，從不同角度思考，努力挖掘自己的潛能; 當然，在迷茫的情況下，一定要諮詢你的同學或老師，當天解決當天的問題，千萬不要放過。

4、養成先認真複習題後標準化答案的習慣。 很多同學在考後會後悔說：“嘿，其實那道題我都能做，只是當時太緊張了，看錯了題”，然後我就會原諒我粗心大意的錯誤。

殊不知，細心其實是一種能力，是長期養成的好習慣，經常粗心的人是做不到事情的。

5、養成及時糾正的習慣。 我們在作業中難免會犯錯誤，而這些錯誤其實就是我們的薄弱環節，如果我們能注意這些環節，填補這些漏洞，我們一定會有效、快速地提高成績。 因此，當作業本寄出時，首先要閱讀老師的批改，任何錯誤都要立即糾正。

6、養成安靜自學的習慣。 不說話，不做小動作，不看課外課本，自習課不離座，明確本次自習課的目標，有計畫地複習和作業，有益於自己和他人。

學習的習慣還有很多，我只能和你交流這些我能做的習慣。 期中考試結束了，無論你得到什麼成績，這都已成為過去。 我們要著眼於未來的學習和生活，用手中的筆，為明天畫出更加美好的藍圖。

我的演講到此結束，謝謝。