移動點問題的詳細解決方案？？ 如何解決移動點問題

“移動點問題”是指圖中存在乙個或多個移動點，它們沿線段、射線或弧線移動的開放式問題。 解決這類問題的關鍵是保持安靜。

關鍵：在運動中尋求靜止。

數學思想：分類思想、函式思想、方程思想、數字和形狀的組合、變換思想和解決方案。 1.建立函式分析。

函式揭示了運動變化過程中量和彈簧量之間的變化規律，運動點問題反映了一種函式思想，由於某點或某圖形的條件運動變化，導致未知量和已知量之間的變化關係。

2.求在變化過程中始終保持不變的恆定量，以及等量山和棕褐色之間的恆定關係。

3.將幾何問題轉換為代數問題。

“動點問題”是指在年齡姿勢的圖形中存在乙個或多個動點，並且它們在第一段、射線或弧線上移動的一種開放式問題。 解決這類問題的關鍵是保持安靜。

關鍵：在運動中尋求靜止。

數學思想：分類思想、函式、方程、數字、組合、變換。

函式揭示了運動變化過程中量之間的變化規律，運動點問題反映了一種函式思想，由於某個點或某個圖形的條件運動變化，導致未知量和已知量之間的變化關係。1.應用勾股定理建立函式的解析公式。

要做到這一點的移動點問題：

從變換和運動變化的角度研究三角形、四邊形、函式影象等圖形，通過“運動點的對稱性與運動性”等研究方法和方法，探索和發現圖形的性質和變化，在問題解決過程中滲透空間概念和合理推理。

選擇基本的幾何圖形，讓學生經歷探索的過程，用能力考驗學生的自主性，促進學生解決問題能力的培養。

圖觀察圖在移動點運動過程中的變化，需要了解圖在不同位置的情況，才能做好計算和推理的過程。

在變化中尋找不變性質是解決數學“動點”問題的基本思想，也是動態幾何數學問題的核心數學本質。

已知數軸上兩個點A和B對應的數字是，點p是數線上的移動點，對應的數字是x

1）如果點p到點a和b點的距離相等，則求點p對應的數字;

2）數線上是否有乙個點p，使得從點p到點a和點b的距離之和是6？如果是這樣，請請求 x 的值; 若否，原因為何;

3）A點和B點分別以2單位長度分鐘和1單位長度分鐘的速度向右移動，而P點以6單位長度分鐘的速度從O點向左移動，遇到A時，P點立即以相同的速度向右移動， 並在 A 點和 B 點之間不斷來回穿梭，找出當 A 點與 B 點重合時，P 點行進的總距離是多少？

A點從原點向數軸的負方向移動，同時B點也從原點向數軸的正方向移動，3秒後，兩點相距15個單位，長度為15個單位

眾所周知，A點和B點的速度比為1：4（速度單位：單位長度，單位長度，以秒為單位）。

1）求兩個運動點的速度，在數軸上標記A、B兩點脫離原點移動3秒時的位置;（2）如果兩個點A和B同時從（1）中的位置向數軸的負方向移動，則幾秒鐘後原點正好在兩個移動點的中間;

3）在（2）中，當兩個點A和B同時繼續沿數軸的負方向移動時，另乙個移動點C從B點的位置開始，同時向A移動，當它遇到A時，它立即返回B點，向A點移動， 依此類推，直到 B 追上 A，C 立即停止移動

如果點 c 以 20 個長度和秒單位的恆定速度移動，那麼點 c 從運動開始到結束行進的距離長度是多少

1.這應該與你的計算能力有關。 小時候我沒有學過速算和心算（或者平時做題的時候沒有練算速度，做題的時候拖了時間），兩位數的加減法（有本事加乘除法，比如我）心算，能熟練的話可以節省很多時間（很多孩子在我小時候都用計算器導師！

平時準備一本草錶小本，時間長了再換成心算。 要保證準確率是第一位的，不要浪費時間去檢查（檢查我會在下面說）當然，為了在大量的計算中準確，有必要打草，這是可以一點一點慢慢積累的。

沒有必要著急。 你只是乙個高中新生。

2.準確地說，高考是一種選擇性考試。 如果你想獲得滿分甚至145分或更高，只有不到3%的人能做到。

可以肯定的是，到時候不會完成！ 少數人能做到，卻沒時間去查，也沒見過做過檢查的牛（可能存在，但沒見過），所以要保證題目一次正確！ 無需檢查！

不要敷衍了事，必須做檢查！

3.關於選擇和填空的問題。 乙個選擇是5分，乙個填空是4分，下乙個大問題只有4-6分。

但是花的時間你可以比較。 所以，多做題，熟練了之後，你就會熟悉選擇填空的陷阱，並保證你再次正確，如果你想拿135個以上的選擇來填空，你必須把它們全部弄出來！ 因為選擇填空都是基礎題，所以給出了基本點，偶爾會有1-2個陷阱需要注意。

沒有後背那麼大，打擾襪子想破腦袋也不一定對。

4.要想在120分鐘的考試中拿到150分，必須在一分鐘內拿到1分以上，而且最多需要2-3分鐘才能一起填空，而且你真的不會先跳過。

花了大約10分鐘才完成，後來我無法獲得。 所以一定要先讓它變得容易，然後讓它變得困難，不要撿起它。 也許工作完成後狀態會出來，前面遇到的問題就會得到解決。

而最重要的就是那句話：高考恰恰是選拔性考試。 如果你想獲得滿分甚至145分或更高，只有不到3%的人能做到。

最後 2 個問題（通常是 2-3 個問題）真的不是，所以讓我們先做乙個。 然後做下乙個問題。 如果你沒有時間，那就去看看吧！

你不能報告檢查的心態，但如果這種情況真的發生了，是少犯錯的最好選擇）。

5.如果你想加快問題的速度和準確性，沒有好辦法，做一套問題！ 我想每天參加4次考試，每天參加一次考試（高考的最後乙個月）。

準確地說，這個訓練就是讓你發現知識上的漏洞和做題的漏洞（馬虎、算錯、錯、前面花了太多時間，以後沒時間做等），提高做題的速度。 讓您獲得最佳考試狀態。 所以不要害怕，到時候你會麻木的。

自然而然地，速度加快了。

ps：那年高考考了146分的卑鄙之人，竟然沒考完！ 立體幾何的大問題放棄了最後乙個問題（我想了 3 分鐘後我沒有想出來）。 其餘的都沒問題，花了5分鐘才檢查出來，發現慢噪音因計算錯誤節省了6分。

問題 2：

首先，讓我們分析一下等腰梯形的情況。

AD 並行 BC

pqcd 四邊形必須是梯形或平行四邊形 當 pqcd 是等腰梯形時，則 cd 必須是腰部。

接下來，讓我們找到 cd 的值。

cd^2=14^2+(21-18)^2

cd^2=14^2+^2

或 12t = 8 t = 4

測試：PQCD 非等腰梯形（四捨五入）t=8s 當 t=4 時

動點題型是現在比較流行的題型，首先要有很敏捷的思維才能做動點題，但也要非常細心，同時你的邏輯思維能力要強，有了這三點，不管是哪種動點題都能比較容易解決， 但不可或缺的是你的基本技能。

做動點問題可以參考一些方法：第一種是用靜態運動，想一想某一秒後的時間問題，再求解，再求解，第二種是對稱的，如果是二次函式問題，就一定要注意對稱性。 三是關係法

即使圖錯了，你也可以按照圖來做，只要你列出一些關係中應該需要的條件，並列出一些方程。 中等移動點問題沒有問題。 但是在比較難的動點題目中，你需要你的能力，比如讓你找到等腰三角形的題目，最好帶上指南針，這樣的題目你要從三個頂點來考慮，每邊都要想一想，然後找出來看看它是否不在一定範圍內， 當然，方法也有很多，你要多做題，善於總結。

2）當點 p 在 ab 上移動時，t 的值是多少，因此 pb=bq？

t=43）P點能趕上Q點嗎？如果可以，請找到 t 的值; 如果沒有，請解釋出售原因。

可以趕上，t=12，因為點 p12 秒可以從 A 到 B，在 12 cm 到 BC 處，剛好趕上點 Q。