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1 乙個單詞中形成雙母音的兩個母音被認為是乙個音節(母音是乙個音節)。
在 house ha s 中,a 是雙母音,所以這個詞只有乙個音節。
2 乙個詞中的兩個母音,如果它們不形成雙母音,就是兩個音節
我們的,小時'a a是乙個雙母音,乙個母音,所以乙個單詞有兩個母音,有兩個音節。
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雙母音算作乙個,非雙母音的算作兩個。
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音節是根據音標中的原始聲音計算的,通常有幾個母音,有幾個音節,這就需要你理解音標中的母音子音。 例如,ri si:. in receive[ri si:v].
它後面的 i 是母音,其他 r s v 是子音,所以有兩個音節。 複數與過去式相同,如果它們是發音為母音,則計算在內,否則則不計算在內。
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乙個單詞在幾個發音中有幾個母音字母,並且有幾個音節。
例如,:habit 有兩個母音字母 (a, i),所以它有兩個音節:ha-bit
如果兩個母音之間有兩個子音,則子音是分開的,每側乙個。
例如,matter (mat-ter) 和 infant (in-fant) 的兩個母音之間只有乙個子音,子音被分成下乙個音節。
例如,基本 (ba-sic) 和開放 (o-pen) 字母組合應劃分為相同的音節。
例如:垃圾(gar-bage)、毛衣(swea-ter)。
單詞末尾未發音的 e 不構成音節。
例如:自行車只有乙個音節,不喜歡只有兩個音節。
兩個母音字母在一起,通常是字母的組合,發音乙個母音並形成乙個音節。
例如:彩虹(雨弓)、山(moun-tain)。
詞尾 le、el 和 al 可以與前面的子音組成乙個音節。
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總結。 親愛的,我很高興回答你的問題。 乙個單詞有多個音節,其中乙個音節比較突出,這個音節是:重音音節,如果單詞中有多個音節,有些音節必須發音沉重而清晰。 <>
如果乙個單詞有多個音節,並且其中乙個音節更突出,則該音節是。
親愛的,我很高興回答你的問題。 乙個單詞有多個音節,其中乙個音節比較突出,這個音節是:重音音節,如果單詞中有多個音節,有些音節必須發音沉重而清晰。 <>
您好,親愛的,為您擴充套件資訊:讀詞技巧音節是由母音作為主體組成的發音單位,一般來說,母音發音響亮,可以形成音節,子音發音不響亮,不能單獨形成音節([m] [n] j [j]除外)。 在單詞拼寫方面,有幾個具有多個音節的元組。
音節的劃分,當兩個音節旁邊有兩個連片語時,乙個連片語屬於前乙個音節,另乙個屬於後乙個音節。 當兩個音節旁邊只有乙個子音組時,如果前乙個音節中的母音是長母音,則子音組屬於下乙個音節,如果前乙個音節中的母音是短母音,則子音組屬於前乙個音節。 在重讀音節詞中發音特別響亮的音節。
在語音標記雙音節和多音節單詞的發音時,應使用重音符號。 大多數單音節詞都是重讀音節,不需要使用重讀符號<>來標記發音
呵呵,一樓說得夠詳細了,但是英語讓這東西的口音都要背起來 沒有別的招數了 孫樓說的動詞-名詞口音轉換是很明顯的規律 其他規矩,你可以慢慢背著 我建議你不必背著 慢慢積累就夠了 或者就算你能念口音 不能發音 不知道是什麼意思沒用 慢慢積累 別擔心。
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