看完《三篇短文》。 不超過500字，簡單明瞭！

你相信乙個頑皮的小孩子會冒著生命危險在法庭上為乙個無辜的人辯護，並得罪乙個殺人不眨眼的強盜嗎？ 你相信當兩個孩子處於絕境時，他們仍然冒著自身安全的風險考慮彼此的安全嗎？ 您可能會驚訝於成年人可能做不到，更不用說孩子了。

但當你讀過《湯姆索亞歷險記》時，你不會這麼認為。 這本書給讀者的印象是乙個頑皮、不安分的孩子湯姆，但他有一種內在的美，我對此深有感觸。

一天晚上，湯姆去墓地玩耍時，無意中看到：殺人兇殘的強盜尹江橋殺了醫生，陷害了無辜的人; 後來，當被誣陷的人被判處死刑時，湯姆無法忍受良心的折磨，於是冒著生命危險為他作證，使他差點喪命。 湯姆是那麼的剛毅果斷，充滿良知和正義感，總能在危急時刻挺身而出，把自己的生死排除在外。

但是生活中有多少人能像湯姆一樣做到這一點呢？ 很多人表面上溫柔、瀟灑、大方，但到了關鍵時刻，卻跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的壞習慣。 多麼鮮明的對比！

事實上，孩子是最無辜的。 在某些方面，我們不妨把孩子當老師，把他們的行為當成自己的一面鏡子，時刻審視自己，這樣我們才能不斷抹去世俗的喧囂，撫慰心靈的浮躁，讓自己永遠保持一顆童心，有正義感和善良的天性， 用一顆真誠的心對待每乙個人，不要再那麼貪婪自私了！相信大家都會這樣，讓我們一起創造美好的明天！

很久很久以前，有乙個時間和愛的島嶼，居住著所有人類的情感和價值觀：好心情、悲傷、智慧......當然，還有愛。 有一天，大家得知小島即將沉沒，於是他們準備船隻，準備離開。

就在島嶼即將沉沒的時候，愛決定向別人尋求幫助。 這時，福祿乘船從艾身邊經過，愛對福祿說：“福祿，你能帶我一起去嗎？

福祿像審判一樣搖晃著，說：“不，我的船裝滿了金銀，沒有你的位置。 於是，洛夫決定乘坐豪華快艇向普萊德求助

求求你，求求你，帶我走。 驕傲地說：“我不能把你帶走，我在這裡的一切都是完美而美麗的，你可能會毀了我的船。

就在愛情絕望的時候，乙個聲音在他耳邊響起：“來吧，愛，我帶你一起去。 愛轉過身來，看到叫他的巖橡樹簡是個老人。

艾高高興興地上了船，卻高興得忘了問老人的名字。 當艾到達陸地時，老人告別了他並離開了，然後艾意識到他的魯莽，問同樣安全到達他身邊的智者：“你知道剛才是誰救了我嗎？

智慧告訴他，“是時候了。 愛迷茫地問道

時間？ 為什麼時間救了我？ “智慧說：

因為只有時間才能告訴我們愛情在生活中有多重要。 ”

《魯濱遜漂流記》讀完後的反思。

二十八年，乙個驚人的數字，乙個不可思議的數字！ 而他，羅蘋遜，已經在海上漂流了二十八年！ 這是我讀完這本書後最大的印象。

1659 年 9 月 30 日，一名男子在航行中遇到了一場可怕的風暴並傾覆，除了他之外沒有人活著。 他被困在乙個孤島上。 二十八年後，他以驚人的毅力和勇氣，憑著自己的智慧逃離了這座島，而這個人就是倒霉而幸運的魯濱遜·克羅斯。

我在荒島上生活了28年！ 多麼驚人的數字！ 可見魯濱遜是多麼勇敢。

剛到孤島時，他絕望了，他說：“我整天為我的荒涼環境而悲傷，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有**，沒有出路，沒有得救的希望，只有死亡在我面前，要麼被野獸吞噬，要麼被野人咀嚼.......”但是，慢慢地，他獨特的個性就顯現出來了，他對生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始全心全意地安排自己的生活，他蓋起了小房子; 製作了桌子和小盒子; 抓到的羊羔和狗; 種植了小麥和水稻，......就這樣，他用自己的雙手創造了自己的小王國。

魯濱遜也是乙個有毅力的人。 他曾經說過：“我的脾氣是決心要有所作為，在成功之前我絕不會放手”，“我會盡力而為，只要我能划槳，我就不會被淹死，只要我能站起來，我就不會掉.......”“他沒有助手，他沒有所有的工具，他沒有經驗，所以做任何事情都需要大量的勞動和很長時間。

甚至製作一幅木版畫也需要四十二天。 他做的很多事情都是徒勞的，沒有成功，但他從不氣餒和失望，總是總結失敗的經驗，重新開始。 辛勤的工作得到了可喜的回報，他最終成為了一艘船、麵包吃、陶器、種植園、牧場和另外兩個“豪華”住所......ings這一切都不是通過大量的努力和克服許多困難來實現的。

看完之後，我不禁問自己：如果留在島上，我還能活多少天？ 有一天？

兩天？ 我能做些什麼？ 會砍木頭嗎？

會打獵和做飯嗎？ 我連自己洗衣服都很笨拙！ 再說了，沒人說話，多寂寔啊！

我要窒息了！ 你可以看到羅蘋遜是多麼樂觀！ 我認為人們應該學習他不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活著，哪怕只有一絲希望，也要為之奮鬥，永不放棄！

我們要像魯濱遜一樣雄心勃勃、堅韌不拔、熱愛勞動，親手創造財富，取得最後的勝利！

今天，我學習了一篇名為《讀書不要放過障礙》的文章，學習後受益匪淺。

這篇文章主要講的是閱讀時遇到“路障”時不要四處走動，養成經常查字典的好習慣。 字典是我們生活中不可或缺的，字典是我們沉默的小老師，每當我們遇到聽不懂的單詞時，我們都可以用鉛筆圈起來，等你看完文章後，再回過頭來，從字典中一一查。 不管是逐個查字典，還是聚在一起一起查字典，總之，只要是新詞，就不能放手，要有耐心，持之以恆地查字典。

有的同學在學習的時候，在閱讀的時候，會遇到很多自己不認識的單詞，導致障礙，但有的學生覺得查字典是浪費時間，變得空虛，或者混雜著猜測和倉促的東西，不僅容易看錯， 但也很難正確理解其含義。

如果你不知道你腦海中的單詞，你必須經常查字典。 如果不能反覆背誦，可以多查字典，相信經過多次重複，通過自己的努力創造單詞，最終可以成為成熟的單詞，從這個角度來看，要掃除“路障”，勤奮查字典是最有效的方法。

如果遇到“路障”，我不會繞過，我會認真，我不會對自己的學習不負責任，我會認真，我會遇到我不認識的單詞，我會問默默無聞、知識淵博的老師——字典準時，我會牢牢記住它，這樣，就會有大量的單詞， 可以提高寫作技巧，把作文寫得生動、栩栩如生，讓人感覺很開朗。

閱讀時，不要繞道而行，而要養成經常查字典的好習慣，這樣既能正確理解詞的意思或詞的意思，又能準確理解詞的意思或詞的意思。

這真的是“字典一直陪伴著我，乙個閱讀的好習慣”。

吝嗇，沒有賞金點，腦死亡幫你！