跪下要吳光和編的2024年自然地理資料和筆記

吳光和，自然地理學

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核心知識領域：自然地理、資源、環境、地圖與測量、數學與資訊。

核心課程示例：

示例1：地質學基礎（72小時）、現代地貌學（54小時）、氣象學和氣候學（63小時）、製圖學（54小時）、植物地理學（54小時）、土壤地理學（54小時）、水文與水資源學（54小時）、全球環境變化（雙語）、人文地理學（54小時）、經濟地理學（54小時）、計量經濟學地理學（54小時）、地理資訊系統理論與應用（54小時）、城市環境化學（45小時）。

示例2：自然地理學（48小時）、製圖學（48小時）、遙感導論（48小時）、地理資訊系統（48小時）、地貌學（48小時）、氣象學和氣候學（48小時）、計量經濟學地理學（48小時）、人文地理學（48小時）、區域分析和區域地理學（48小時）。

示例3：普通地理學（36小時）、自然地理學（54小時）、人文地理學（54小時）、綜合自然地理學（54小時）、化學分析（72小時）、環境工程（108小時）、環境化學與環境監測（72小時）、環境生態學（72小時）、製圖學（54小時）、地理資訊系統原理（72小時）、遙感導論（54小時）。 [1]

培養目標。 培養具備自然地理學和資源環境基本理論、知識和技能，具有創新意識和實踐能力，接受嚴格的科學思維和良好專業技能訓練，具備一定的科學研究能力，立足於地球表面特點及其變化的高素質交叉科學技術專業人才， 自然資源管理、環境保護，並能從事自然地理過程的研究與應用、環境變化研究與資源管理、環境保護或應用在科研教育單位、有關部門、企事業單位。[1]

設定背景。 自然地理與資源與環境專業的前身是資源環境與城鄉規劃與管理。 2024年，教育部將“資源環境與城鄉規劃管理”專業拆分為“人文地理與城鄉規劃”和“自然地理與資源與環境”兩個專業。

從那時起"資源環境與城鄉規劃管理"將退出本科專業階段。 培養自然地理學和資源環境的基本理論、知識和技能，具有創新意識和實踐能力，接受嚴格的科學思維和訓練以及良好的專業技能訓練，具備一定的開展科學研究的能力。