小學作文開題指導教案，小學生如何寫好開篇作文教案

如何學好作文。

Step 方法。

讓我們從乙個吸引眼球的話題開始，大家一定都看過《柯南》，片名就像一部懸疑片，讓人對這個話題感到好奇。

1.開始應該像鳳凰的頭一樣，小而精緻。 如果您有寫作提示，您可以複製乙個段落。

因為寫作提示一般都非常細膩和有意義。 它可以寫成一小句話。 如果要寫過去，建議在結尾處加上一句“記憶又卡在了時光隧道裡”。

2.中間應該像五花肉一樣飽滿。 要詳細。

寫作時，可以使用“外表”、“行動”、“語言”、“心理”四種方法。 一般來說，你使用更多的語言和心理學，你可以詳細描述事物。

在寫論文時，具體的例子最能體現人物的素質，具體的例子也被稱為“典型例子”。 寫場景時，按順序描述，沒有必要非常詳細地描述每個場景，但有細節和省略。 風景可以用隱喻和擬人化來生動地寫出來。

寫一篇虛構的作文，比如幻想未來，在作文裡寫一些想象中的先進工具，是很不錯的。

3.文字的尾巴應該像豹子的尾巴一樣，短而有力。 根據事件的結果擴充套件你的思維。 不要貼上不合適的標籤，否則無論你在開頭寫得多麼好，作文的結尾都會拉低作文的成績。

預防 措施。 不要打錯字。

不要跑題。

有幾種常用的開始方法。

1.講解四行開法。

也就是說，在開始時，對時間、土地、人物和事件的簡要描述。 例如：“當鈴聲響起時，學生們走出教室，去操場參加他們最喜歡的課間活動。 校園裡頓時沸騰了。 （課間10分鐘）。

這種方法直接指出了文章所處的時代背景，為接下來的故事情節準備了情節，適合於以記憶為主的敘述。 比如《琅琊山五俠》《金魚鉤》等文字的開頭，都用了這種方法。

其次，開門見山。

也就是說，在文章的開頭，不要拐彎抹角或兜圈子，而是把要描述的主要人物、事物或事物直截了當地介紹到正文中。 直接陳述作者的觀點，指出中心，指揮全文。 例如：

勞動是最有味道的事情，願意工作，甚至過年也更有味道，很有趣。 （勞動是最美味的）。

這種方法給人一種直截了當、簡潔明瞭的感覺。 這是我們寫短篇敘述（寫人物、筆記和物體）的最常見方式，以使讀者清楚地了解文章的主要內容或中心。 比如《偉大的友誼》和《我愛我家鄉的楊梅》在開頭都用了這種方法。

**網際網絡。

我還沒有嘗試過這個東西......什麼等級？